江泽民同志最近指出，要充分运用新中国成立五十年特别是改革开放二十年取得的巨大成就教育广大干部和群众，使他们深刻认识到党的正确领导和社会主义制度的优越性，进一步坚定建设有中国特色社会主义的理想信念。这是当前加强党的思想政治工作的一个重要切入点。这个论断，明确地指明了加强和改进思想政治工作的方向，具有重要的指导意义。 

正确把握切入点的重要性 

思想政治工作是一项浩大的系统工程，而思想教育则是这项浩大工程的基础工作。基础牢固不牢固，直接关系到整个工程的质量。毛泽东曾指出：“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。”邓小平也说过：“我们共产党有一条，就是要把工作做好，必须先从思想上解决问题。”江泽民同志也指出：“加强思想政治建设，首先要抓思想，从思想教育入手。”党的三代领导核心这里所讲的“第一位”、“先从思想上解决问题”、“从思想教育入手”，就是指思想政治工作的切入点。 

思想政治工作的对象是人，从思想教育入手是做好思想政治工作的题中应有之义。历史和现实都证明，要办好任何事情，关键都在人。但是，这里讲的人决不是普通生理意义上的人，而是具备一定政治素质和文化素质的人，是有理想有信念的人。正如邓小平所说：“人的因素重要，不是指普通的人，而是指认识到人民自己的利益并为之而奋斗的有坚定信念的人。”这样的人，要靠思想教育，靠党和人民的培养。列宁也曾指出，工人自身不可能有社会主义意识，“这种意识只能从外面灌输进去”。这里讲的“灌输”，就是党的思想教育。而社会主义和共产主义的思想，一旦被群众所掌握，就会变成改造社会和改造世界的物质力量。 

从思想教育入手，这是做好思想政治工作的前提条件。人的行动是由人的思想支配的，人的思想正确与否，与革命和建设事业的成败关系极大。在战争年代，战场上的力量对比，不仅是军力和经济力的对比，而且也是人力和人心的对比。用马克思主义武装起来的人民军队，之所以能所向披靡、压倒一切，就是因为官兵的思想是革命的，整个军队具有巨大的凝聚力。在建设时期，民族凝聚力是综合国力的重要体现。克服任何困难，战胜任何风险，最重要的仍然要靠人民的团结，真正做到万众一心。如邓小平所说：“我们共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。因此我们才能够团结和动员最广大的人民群众，叫做万众一心。有了这样的团结，任何困难和挫折都能克服。”可见，只有从思想教育入手，才能有共同的理想、共同的目标和共同的行动。 

“致富思源、富而思进”是当前思想政治工作的切入点 

最近，江泽民同志在广东考察工作时郑重地提出，当前很有必要在广大干部群众中开展“致富思源、富而思进”的教育活动。这是全党思想政治工作的一个重要课题，也是当前思想政治工作的切入点。 

“致富”，经过五十年特别是改革开放二十年的建设和发展，我们的国家和人民确实比过去富了。我们探索和开辟了建设有中国特色社会主义的新道路，使社会主义制度焕发出新的生机和活力，人民民主专政的国家政权更加巩固。社会主义市场经济体制正在建立，经济增长方式正在由粗放型向集约型转变。对外开放已形成全方位、多层次、宽领域的格局，国家外汇储备大幅度上升。国民经济保持持续快速健康发展，社会生产力和综合国力上了一个大台阶，经济总量居世界第七，主要工农业产品产量位居世界前列。十二亿多人口的温饱问题已基本解决，正在进入或建设小康社会。社会主义民主政治建设和社会主义精神文明建设取得重要进展。人民解放军的革命化、现代化、正规化建设全面展开，国防总体实力和防卫作战能力进一步增强。我国奉行独立自主的和平外交政策，开创了外交工作的新局面，国际影响日益扩大，国际地位不断提高。实践证明，我们党的基本理论、基本路线、基本纲领和一系列方针政策都是完全正确的。 

事实是最雄辩的。这些民富国强的历史巨变，都是我们进行思想教育的好教材。“致富思源”，就是要从思想上搞清楚这些成就是怎么得来的，认真思考“源”在何处？“源”有很多，最根本、最重要的有两个。第一个“源”是邓小平理论的指导。我们要引导广大群众认识到，邓小平指导我们党制定的改革开放和现代化建设的正确的路线方针政策，是我国实现经济和社会发展的根本保证；在当代中国，只有邓小平理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。要把群众中流传很广的“翻身不忘毛泽东，致富不忘邓小平”这种真挚感情上升到理性认识，进一步坚定高举邓小平理论伟大旗帜、建设有中国特色社会主义的信念和决心。第二个“源”是党的正确领导和社会主义制度的优越性。我们党在新中国成立五十年特别是改革开放二十年来的实践中，努力提高领导社会主义现代化建设的能力，充分发挥社会主义制度集中力量办大事的优越性，积累了驾驭各种复杂局势的丰富经验，锻炼得更加成熟和坚强。我们要引导广大群众，进一步从思想上坚定“四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路”的信念，从而更加自觉地坚持党的基本路线一百年不动摇。 

“富而思进”，就是要戒骄戒躁、再接再厉、不断前进，在已经取得成绩的基础上继续艰苦创业，而决不能小富则满、小富则安、不思进取。要用“富”的成就和事实，来激励全国各族人民继续沿着建设有中国特色社会主义道路前进，抓住机遇，开拓进取，同心同德，艰苦奋斗，努力实现我国跨世纪发展的宏伟目标。 

总之，“致富思源”要思出宝贵经验，思出认识升华，思出信念坚定；“富而思进”要思出进取精神，思出艰苦奋斗，思出创新思路。我们要以“致富思源、富而思进”的教育活动为切入点，进一步加强和改进新时期的思想政治工作。 

把握切入点，对准落脚点 

“致富思源、富而思进”，最重要的是落实到理想信念的坚定上。因为，理想信念就是方向，理想信念就是凝聚力，理想信念就是精神支柱。也就是说，把握切入点要对准落脚点。 

加强理想信念教育，是我们党的优良传统，也是党的思想政治工作的核心内容，必须紧紧抓住不放。邓小平曾经指出：“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。”他甚至说：“没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”江泽民同志也深刻指出：“革命和建设的实践都已证明，一切工作的进步都应以思想进步为基础，都应紧紧抓住思想教育这个中心环节。”尤其在世纪之交的关键时刻，他反复强调讲学习、讲政治、讲正气的重大意义，指出要“把坚定理想信念作为必须解决的第一个问题”，充分说明理想信念教育在思想政治工作中的地位和作用。 

建设有中国特色社会主义，是现阶段我国各族人民的共同理想。我们共产党人的最高理想是实现共产主义。无论过去、现在和将来，这个最高理想都是我们共产党人的力量源泉和精神支柱。对于共产党人来说，现在努力完成建设有中国特色社会主义的各项任务，也就是为党的最高理想而奋斗。我们的共同理想和最高理想是两个密不可分、互相衔接的目标，都需要经过一个一个阶段、一代一代人的前赴后继、同心同德、艰苦奋斗才能实现。因此，在思想政治工作中必须突出理想信念教育的核心作用，用新中国成立五十年特别是改革开放二十年的巨大成就，引导广大干部和群众认识党的正确领导和社会主义制度的优越性，坚定人们的理想和信念，像邓小平所说的：“拿事实来说话，让改革的实际进展去说服他们。” 

在理想信念教育中，还要注意从广大干部和群众的思想实际出发，把先进性要求同广泛性要求结合起来，区分对象，有的放矢，增强针对性和实效性。邓小平说：“我们在鼓励帮助每个人勤奋努力的同时，仍然不能不承认各个人在成长过程中所表现出来的才能和品德的差异，并且按照这种差异给以区别对待，尽可能使每个人按不同的条件向社会主义和共产主义的总目标前进。”因此，在理想信念教育中，必须从实际出发，着眼于团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，把广大干部群众的积极性引导好、保护好、发挥好。