习近平总书记针对作风问题，提出“严于修身、严于用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的目标要求。“三严三实”从讲政治、守纪律、立规矩的高度，严明共产党人最基本的政治品格和做人准则，指明党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，阐明做官做事做人的内在联系。“三严三实”揭示了马克思主义世界观和方法论的辩证统一，体现了思想建党与制度治党一柔一刚的紧密结合。开展“三严三实”专题教育，巩固、拓展、延展、深化党的群众路线教育实践活动成果，围绕“四个全面”战略布局，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，为我们党进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，努力做好思想上、组织上、作风上的重要准备。

作风建设高标准严要求

从党的群众路线教育实践活动聚焦“四风”，到“三严三实”专题教育聚焦“对党忠诚、个人干净、勇于担当”，从改进作风、管理队伍的着眼点，到促进党和人民事业发展的着力点，“三严三实”对作风建设提出了高标准严要求。“三严三实”始终贯穿“严”的主线，严字当头，从严从实，对党员干部做官、做事、做人严一点，既严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，也真诚关心爱护、真正帮助激励。

“三严三实”针对性、指向性、原则性、指导性很强。从做官看个人干净，“三严三实”核心是严于用权，前有“严于修身”的理想信念与党性修养的思想教育柔性约束，把牢世界观、人生观、价值观的“总开关”。后有“严于律己”的纪律法律刚性约束，一柔一刚前后夹击，自律他律，把权力关进制度的笼子里。从做事看敢于担当，“谋事要实”侧重领导层和决策层脚踏实地谋划事业和工作。“创业要实”侧重党员干部真抓实干，勇于承担责任，直面矛盾、解决问题和创造实绩，带领大众创业万众创新。从做人看对党忠诚，说老实话、干老实事、做老实人。“三严三实”是严实内在的辩证关系，是普遍联系对立统一的有机整体，把做官、做事、做人的内在联系和行为取向，落实到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的标准要求上。

引领作风建设永远在路上

十八大以来把党的建设作为最大政绩，以中央八项规定为肇始抓作风、纠“四风”，党内法规配套跟进，“四个全面”战略布局同时发力、同向发力。党的群众路线教育实践活动从作风切入、拿作风开刀，聚焦“四风”猛击一掌，打到了七寸。“三严三实”专题教育接力党的群众路线教育实践活动，紧盯重要领域、重要问题、重要节点以及作风建设的新问题新动向新特点，以上率下，持续发力，打出一连串组合拳，刹住了许多人认为不可能刹住的歪风。严格履行党风廉政建设的主体责任和监督责任，落实“一岗双责”、“一案双查”，专项整治群众反映强烈的突出问题，作风问题和党性问题一起解决。党风政风为之一新，党心民心为之大振。但是，不良风气积习甚深，贯彻中央八项规定精神的基础还不牢固。

十八大以来作风建设呈现旋转式上升波浪式前进的态势，表现为由表及里的“不敢”、“不能”、“不想”层面，进入全面推进、不断深化新阶段。“不敢”是面上有所收敛的胆量问题。保持高压态势和震慑力，猛药去疴、刮骨疗毒，使一些党员干部怕查处怕曝光，停留在“不敢”层面。“不能”是外在的机制问题。全面深化改革，处理好政府与市场关系，铲除权力寻租的腐败土壤，让想搞腐败的人，止步在“不能”层面。“不想”是内在的思想问题。是对理想信念和党性宗旨的修心修身、修养修炼，这是极高的思想境界。“三严三实”锲而不舍、驰而不息把作风建设不断引向深入，向基层延伸，破解“上紧下松”、“内热外冷”等难题，把不敢、不能、不想的思想教育和解决问题结合起来，贯穿改革发展实践永无止境全过程，引领作风建设永远在路上。

促使作风建设落地生根

作风建设已经形成的严格标准、严厉措施，能否落地生根？有人认为作风这根弦绷得太紧，易出现“为官不易”、“为官不为”、“工作没状态”、使歪招、打折扣、搞变通、乱作为、慢作为等问题。开展“三严三实”专题教育，融入党员干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，贯穿始终。反腐败斗争不定指标、上不封顶，凡腐必反，除恶务尽，坚决防止“四风”反弹回潮。作风建设落地生根，关键在于发扬钉钉子精神，久久为功抓常、抓细、抓长。

作风问题相当顽固，易于反复。抓常，就是作风建设经常抓，形成常态化。作风养成重在日常教化，作风建设贵在常抓不懈。“三严三实”把管事、管人、管思想、管作风有机融入日常工作，形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环，进一步夯实作风建设常态化的思想基础。抓细，就是要着手小处细节。腐败多从小事开始，从送月饼、送贺年卡等抓早抓小抓苗头。抓长，就是长久抓、持久抓。要从长远着手，加强制度建设的系统性、协同性，不断完善作风建设制度体系，为作风建设常态化、长效化提供坚实支撑。“三严三实”汇聚起抓常、抓细、抓长的强大正能量，促使作风建设落地生根。

（作者单位：海南省委组织部）