“思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性”，习主席在全国高校思想政治工作会议上的这一重要指示，对新形势下加强和改进部队思想政治教育同样具有现实指导意义。我们应紧密结合部队工作和官兵思想实际，着力解决教育接地气不够，说不到官兵心坎里，激不起思想共鸣，找不准穴位、打不到点子上等问题，真正使教育更好地与时代同步，与官兵思想同频共振。
讲好“理”，注重思想启迪
讲好道理，使官兵在思想上得到启迪，是进行思想政治教育的基本功，也是确保思想政治教育取得实效的基本环节。当前，官兵思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强，要求部队思想政治教育必须准确把握其特点规律、因势利导。
把真理讲实。用马克思主义特别是党的创新理论武装官兵，是我军的历史经验和优良传统。确保思想政治教育取得实效，就要把真理讲实，使其接地气、暖人心。如果只习惯于从理论到理论，不注意贴近生活、联系现实，不注重对象身份、千篇一律，官兵就难以吸收消化。因此，要结合官兵身边的人和事来讲，借助事实阐释真理，有的放矢增强实效，做到言之有物、言之有据、言之有理，切实达到“以科学的理论武装人”的目的。
把常理讲透。思想政治教育不仅要讲大道理，而且要讲平常理，立身做人、为人处世等方面的教育必须常讲、讲透。常理人人都懂，因此往往容易被人忽视。但常理不常讲，就容易被淡忘。例如勤俭节约、艰苦奋斗关乎立身，勤奋进取、勇于担当关乎立业，这些常理直接影响到官兵正确价值观的形成。尤其在“兵之初”教育中，如何把这些常理讲深讲透，扣好官兵“第一粒扣子”、端正官兵第一步方向，是思想政治教育必须关注和研究的问题。
使情理相融。情和理对于思想政治教育来说，都是不可缺少的要素。有了情感，说理才有基础。有的单位思想政治教育效果不好，常常不是因为理不足，而是由于情不够，激不起官兵的情感共鸣，教育效果必然会大打折扣。所以，政治工作干部应该做到融理于情、情理结合，根据教育对象、内容、目的、时机和场合的不同，通过契合的表达方式，让道理富有真情实感、易于接受、暖人心田。
说好“话”，做到润物无声
语言是政治工作干部向官兵传播党的路线、方针、政策，开展思想政治教育的重要载体，也是官兵情感交流的重要工具。能不能说好“话”，事关教育者能否赢得群众、取得教育成效。
说“俗”话，力求通俗易懂。青年官兵来自五湖四海，文化水平参差不齐，教育中应杜绝追求遣词造句、舞文弄墨，而应尽量使用浅显易懂、简洁明快的大众语言、通俗语言，把大道理讲清楚、小道理讲明白。特别是要善于用兵言兵语讲述兵的故事，用冒热气的内容、接地气的话语，以小见大、深入浅出，从而消除与官兵之间的距离感，增强教育的亲和力。
说“心”话，力求饱含感情。教育要想触动官兵的思想和灵魂，就要与官兵进行心灵上的沟通。在教育中注入积极的情感因素，用饱含感情、催人奋进的话语去启发、感染和引导官兵，使官兵在强烈的感染中潜移默化地接受教育；善用平等尊重的语言，结合自身经历说出感触最深的话语，与官兵真情交流、真诚互动；真情解答官兵心中的疑虑，真心化解官兵遇到的困难，解开大家思想的“扣子”。
说“新”话，力求形象生动。形象才会生动，有新意才有吸引力。在开展教育时，要学会用名言俗语、用时代语言、用形象比喻，使“枯燥乏味”的道理变得“美味可口”。当前，网络流行语正在渗透到部队官兵工作、学习和生活中。在教育中适当地用一些正能量的网络流行语，可以拉近与官兵的距离，活跃课堂气氛，增强教育效果。
用好“法”，紧跟时代步伐
随着官兵文化水平不断提高，他们的民主意识与参与意识增强，单靠传统的教育模式难以满足官兵的需求。增强思想政治教育的亲和力和针对性，应紧跟时代发展步伐，积极探索创新教育手段方法。
整合教育资源。信息时代的教育资源越来越丰富，教育者要注意融合借鉴，既要充分发挥部队教育主阵地作用，又要运用好社会资源；既要充分发挥政治工作干部教育主力军作用，又要广泛调动广大官兵参与教育的积极性；既要充分运用好上级下发的各种教育资料，又要注重从大众传媒中搜集教育素材，增强教育的鲜活度；既要充分利用重要会议、重大活动、重大典型等大的教育资源，又要注意运用身边事、身边人来教育官兵，增强教育的亲和力。
优化教育环境。大力弘扬官兵中的好人好事，旗帜鲜明树正气、刹歪风，公道正派地处理事关官兵切身利益的热点敏感问题，营造良好的舆论环境；端正对官兵的根本态度，妥善处理各种矛盾问题，建设和谐的人际环境；广泛开展读书成才等群众性文体活动，建设健康的文化环境，官兵自然真心支持工作、诚心接受教育。
改进教育手段。针对不少青年官兵“网龄比军龄长”“入网比入伍早”的实际，认真研究把握信息网络时代思想政治教育的特点规律，用好用活网络平台，积极开展网上授课、网上交流和网上谈心，特别是要准确把握“微时代”脉搏，充分借助“微元素”优势，大胆尝试“微教育”模式，增强教育的时代性。
（作者单位：72705部队）
