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标题是“形” 观点是“神”——一篇领导讲话稿的修改体会和思考

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标题是“形” 观点是“神”——一篇领导讲话 稿的修改体会和思考 6月29日,中央政治局就“深入学习领会和贯彻落实新时代党 的组织路线”举行第二十一次集体学习,习近平总书记在讲话中 说了很多新话,其中有这么两句: 组织是“形”,思想是“魂”。加强党的组织建设,既要 “造形”,更要“铸魂”。 联系到写作上,我认为上面两句话可以延展出这样的认识: 文章是“形”,思想是“魂”;标题是“形”,观点是“神 ”。写好机关文稿,既要“造形”,更要“铸魂”“赋神”。 近日,我执笔修改了一篇干部挂职工作总结交流会上的领导 讲话稿,稿子得到了领导和受众的充分认可。回过头来看,我对 文稿的“形与魂”“形与神”有了更深刻的认识。 这次总结交流会,与会人员主要是挂职干部,分为两个批次 :上一批刚刚结束挂职,新一批即将赴任。讲话看对象。这就决 定了讲话稿的内容也要兼顾到两类对象——对上一批挂职干部 ,总结其工作成效、挂职收获,给予肯定并表示感谢和慰问,在 此基础上还要适当提些希望;对新一批挂职干部,主要是介绍挂 职安排等情况并提出希望。 原稿是相关业务处室负责同志起草的,总体上写得还不错 ,大方向没问题,结构是合理的,标题经过提炼,该有的内容基 本上也都有了。不足之处,主要是思想性“欠”了些,小标题 “平”了些,看起来不够醒目,读起来不够提神,有的观点经不 起细看细抠。下面是我抠出来的提纲: 导语部分:介绍开会目的;回应交流发言;介绍挂职背景。 各写一个自然段。 主体部分:采用块状结构,分3块来写,运用过渡段自然承转 。 第一块:总结上一批挂职干部的收获,把挂职成效融入其中 ,并予以肯定,表示感谢和慰问。 用“三个新”来概括挂职成效和收获: 一是站位意识有了新高度; 二是思想观念有了新转变; 三是能力素质有了新提升。 第二块:着眼于巩固扩大挂职成果,对上一批挂职干部提出 希望。 一要注重消化吸收; 二要注重活学活用; 三要注重深化拓展。 第三块:对新一批挂职干部提出希望,把挂职安排和有关考 虑融入其中。 第一,希望大家珍惜机会、不负众望 从3个视角介绍这次挂职的特点: ——从组织的角度看; ——从挂职干部的角度看; ——从挂职岗位的角度看。 第二,希望大家真挂实干、担当作为 一要转变角色、尽快融入; 二要端正心态、当好学生; 三要主动作为、敢于担当。 第三,希望大家借势借力、促进合作 一要讲好GX故事; 二要宣传GX优势; 三要找准合作方向。 第四,希望大家从严要求、加强自律 写材料是“内容为王”。从内容上看,这篇稿子稍有缺漏 ——没有对挂职干部管理和服务工作提出要求。这方面内容,可 以单独作为一块,在讲话稿的最后写上一小段。但是,原稿的内 容之“缺”并不多,这不是主要问题。思想性不足的问题,只看 提纲不怎么看得出来。看得见的问题,主要是观点“平”,小标 题不够“亮”。 不比不知道,一比就明了。下面是修改稿的提纲: 导语部分:内容上与原稿相同,语言上进行了加工和再造。 主体部分:结构上、写法上也与原稿基本相同。 第一块:肯定上一批挂职的成效和收获。 我觉得,可以用3句诗来概括大家的收获: 一是“不畏浮云遮望眼”(突出工作站位的提升); 二是“脚行万里眼自开”(突出视野和思路的拓宽); 三是“观念一变天地宽”(突出思想解放、观念转变)。 第二块:对上一批挂职干部提出希望。 一要消化吸收; 二要活学活用; 三要拓展深化。 第三块:对新一批挂职干部提出希望。 第一,希望大家忠于职守 从两个维度介绍挂职安排和有关考虑: ——在挂职方向上; ——在岗位安排上。 第二,希望大家善于学习 第三,希望大家敢于任事 第四,希望大家严于律己 第四块:对挂职干部管理和服务提出要求,一个自然段。 从小标题上看,修改稿与原稿的区别主要体现在第一块和第 三块。 在第一块,我用“三句诗”取代了原稿的“三个新”,使小 标题更短更活。 在第三块,原稿的4个小标题虽然是成套的、对仗的,但“套 子”做得不够漂