购物车
我的足迹

论坛发言要重“论”以立“言”——以我的一篇发言稿为例

加入Vip免费下载 立即下载
论坛发言要重“论”以立“言”——以我的一 篇发言稿为例 上一堂课,我以自己的学习培训小结为例,讲授了撰写小结的注意事项。今天这 堂课,我再以自己在同一个培训班学员论坛上的发言稿为例,继续现身说“法”,谈 一谈这类发言稿的写法。 在我参加培训的这所干部学院,学员论坛是一种很有特色的教学形式,也是学员 之间相互交流的重要平台,要求按学员类别分班进行,每班确定2—3个大家共同关注 的重点难点问题,6—8名学员作主题发言,每人发言时间不超过15分钟,然后全体 学员展开讨论。 在这个培训班上,我很荣幸也很意外、很突然地被选中,成为本班在论坛上发言 的学员代表之一。尽管至今都不知自己为什么会被选中,但说实话,接到发言任务的 时候,我心里一点儿也不慌,因为我知道自己“手中有粮”。平时常练笔、勤积累 ,需要的时候就能派上用场。 但是,战略上可以轻视“敌人”,战术上必须高度重视。从接到任务开始,一有 空我就琢磨:这次发言讲什么才好呢?怎样讲才能既恰如其分地展现自我,又达到相 互交流的目的,给大家带来一些有益的启示? 选题的范围,学院已经“框死”了——让我围绕人才工作作发言。这是我分管的 工作之一,我心里是有底的。但这个范围还是有些宽泛,一方面,意味着我有较大的 可选余地、腾挪空间;另一方面,要在有限的时间里把想讲的工作讲清楚,必须选择 一个合适的角度,以“小切口”力求“深突破”——这就是材料界常说的,“要写快 ,大写小;要写好,小写大。” 想来想去,我把发言主题确定为“后发展欠发达地区加快补齐人才短板的几点体 会”。之所以选择这样一个主题,除了缩小切口、以利深耕的原因,我还有3方面考 虑: 第一,讲什么必须从实际出发。我所在的省份并不是人才大省,更够不上人才强 省,恰恰相反,人才反而是一大短板。这个短板是不容回避的,又是必须努力去补齐 的。错误的对面是真理,问题的对面是亮点——只要我们敢于正视问题,有针对性地 拿出解决问题的新招实招硬招,那不就是工作亮点吗?所以,我的这次发言,可以走 “欲扬先抑”“变短为长”的路子。 第二,讲什么必须看场合。我发言的场合是“学员论坛”,论坛不是开会,论坛 发言不是经验介绍,“论”的分量和味道一定要足——需要找出可论之处,旗帜鲜明 亮出自己的论点,摆出充足的论据,进行有力的论证,让所发之言立得住,经得起学 员的讨论、检验。一言以蔽之,就是论坛发言要重论以立言,立一家之言,启 众人之思。 第三,讲什么必须看对象。参加论坛的,有学院的领导、老师,更主要的是我的 同学也是同行,他们都是人才工作的内行。这就意味着,大家都知道的“大路货”、 各地差不多的“老一套”要少讲或不讲,多讲一些大家注意不够或思考不深、甚至没 有想到的东西,让人觉得有新意、有启发;问题和困难要多讲共性,解决之策要多讲 特色、特性,这些特色特性又应当是经过实践检验、可以复制推广的。 按照这样的定性、定位和定向,我很快就写出了自己的发言稿,其中鲜明突出了 问题导向,不仅有情况、有措施,还有从实践中得来的体会和思考;在讲问题、讲做 法的时候注重立足本地,在讲体会、讲思考的时候适当跳出本地。为增强文稿的思想 性、表达的生动性,我还有意识地引用了几句比较直白易懂的古训名言,加入了一点 儿小故事,力求雅俗兼备。 事实证明,我这样的“三定”是精确的,号准了听众的脉,打中了他们的心。发 言一结束,好几位同学围上来,向我索要发言稿。在电梯里,又有好几位同学主动说 ,我们都认为你的发言是最好的。就连学员的培训部主任也给我发来微信,说你“今 天的发言太棒了!” 暗地里,我也拿其他同学的发言稿与自己的作了比较。他们的发言,都有可圈可 点、值得我学习的地方,但也有一个通病,就是发言稿更像是经验材料,偏重于介绍 做法,有“观点”缺“论点”,对做法背后的东西、体现规律性的东西挖掘不够,有 独到见解的认识性、启发性的内容缺失或偏弱,这是最明显的一点不足,至少我觉得 是这样。此外,有的做法还“大而全”,特色亮点混杂在一般性的做法之中,特色不 鲜明,亮点不够亮。这样去讲,更像是在“编筐子”而不是在“掘深井”。 我这样说是实事求是的,决不是为了贬低别人、抬高自己。但为了避免“同行相 轻”,我就不展开说了,还是让文稿自己说话吧! 下面是我的发言稿,出于大家可以理解的原因,我作了一些技术处理,但稿子大 体是完整的。 后发展欠发达地区加快补齐人才短板的几点体会 首先感谢××干部学院和各位同学的信任,给我这次向大家宣传GX(注:地名 ,下同)、汇报工作的机会。         这次学员论坛,我的“命题作业”是就人才工作作发言。2017年进班子之前 ,我当过人才工作处处长。去年以来,因为职务变动和分工调整,我开始分管单位的 人才工作,也算是“重操旧业”。说实话,近年来GX的人才工作有特色也有起色,但 与很多兄弟省份特别是东部地区、先进地区相比,还有较大差距。从这样的实际出发 ,我主要想就后发展、欠发达地区如何加快补齐人才短板谈一谈,也借这个机会向大 家请教,恳请各位领导、同仁给予指导。        下面,我主要从3个方面介绍一些GX人才工作的实际情况、特色做法和个人的粗 浅思考,谈不上经验。         我汇报的第一点是:只要精神不滑坡,办法总比困难多。近年来,在党中央的亲 切关怀和省委的坚强领导下,GX各项事业取得了长足进步,自己跟自己比,变化很大 ,用省委书记×××同志的话来说,昔日……的GX,实现了由低收入阶段向总体中等 收入阶段、由全国交通末梢向区域性交通枢纽、由相对封闭的边陲地区向面向××开 放前沿、由人民生活温饱不足向全面小康迈进的历史性转变。但是,也正如×××同 志分析的那样,发展不平衡不充分仍是GX最突出的问题,主要表现为“三个没有变 ”:一是GX仍是后发展欠发达地区这个最大省情没有变。二是GX仍是全国脱贫攻坚主 战场这个最大实际没有变。当然,随着去年我们全面完成×××万建档立卡贫困人口 、××××个贫困村、××个贫困县的脱贫任务,这句话可以改为“GX仍是全国巩固 拓展脱贫攻坚成果主战场这个最大实际没有变”。三是GX仍处于转型升级、爬坡过坎 阶段这个最大特征没有变。在这样的现实条件下,GX人才工作面临的困难和挑战依然 艰巨。         这里,我简要列举一些比较能说明问题和差距的数据。从人才资源状况看,目 前GX每万人口中拥有人才的数量为×××人,仍低于2015年的全国平均水平 (××××人)。从领军拔尖人才看,我们拥有的“国字号”重大人才项目入选者只 有×××人,还比不上一所排名靠前的“双一流”高校。从人才承载平台看,GX仅有 ×家国家级重点实验室、×家工程技术研究中心、××家国家级科技企业孵化器;全 省没有一所高校进入“985”高校和世界一流高校建设名录,只有×所“211”院校 、×个学科进入世界一流学科建设名录;全省仅有×个博士学位授权单位、××个一 级学科博士点;高新技术企业总量仅占全国的××%;中国企业500强,GX仅有×家 本土企业上榜,占×%;中国民营企业500强,GX也仅有×家,占×%;GX本土A股 上市公司××家,仅占国内上市公司总数的×%。我如实“坦白”这些情况,并不是 自曝“家丑”,更不是为了“哭穷”,而是想借此说明,正是因为底子薄、基础差 ,GX的人才工作反而大有可为、潜力无限。        相信很多同志都听过两个推销员到太平洋小岛上(另一说是到非洲)卖鞋子的故 事,我就和其中那位持乐观态度的推销员差不多,从岛民不穿鞋子中,看到的是巨大 的商机。老子在《道德经》中指出,“有