第 1页 共 1页 中国教师报/2020年/12月/16日/第 015版 区域教育周刊 兴教扶智“斩穷根” 云南省会泽县教体局局长 张宏 教育在脱贫攻坚中具有基础性、根本性作用，是拔掉穷根、稳定脱贫的前提，是实现“两不 愁三保障”的底线目标。云南省会泽县始终把教育作为阻断贫困代际传递的有力抓手，陆续出台 教育精准扶贫新政策，兴教育、斩穷根。确保建档立卡贫困户家庭义务教育阶段适龄儿童少年不 失学辍学，保障有学上、上得起学的目标基本实现。 加大基础设施建设，确保学生“有学上”。县教体局积极争取“全面改薄”“能力提升”“易 地搬迁”等建设项目，在全面改善办学条件的同时，把中小学校舍建成精品工程、样板工程，让 广大农村孩子在家门口就能上好学校。同时，认真贯彻落实国家易地搬迁决策部署，规划新建改 扩建 14 所中小学、幼儿园，全方位做好易地扶贫搬迁安置点就学服务，保障搬迁群众适龄子女 “全覆盖、零门槛、无障碍、不落一人”。 提升教育教学质量，确保学生“上好学”。产业扶贫可以先富贫困人群的“口袋”，但要长期 脱贫，最终还得靠教育富“脑袋”。教育扶贫，既立足当下又惠及长远，既“雪中送炭”又“授 人以渔”，这是脱贫致富的根本大计、长远之计。会泽县不断创新教育体制机制，不断建立和完 善教育管理制度，提升教育管理水平，促进教育教学质量逐年稳步提高，让更多山区贫困孩子享 受到优质教育资源。目前，每年有 5000 余名会泽籍学生从高校毕业，大批贫困家庭的孩子逐步 通过教育改变命运，教育扶贫成效得到进一步彰显。同时，不断创新教师补充机制，实施乡村教 师生活补助政策，努力提高乡村教师工资收入水平，把职称评审和岗位聘任向乡村教师倾斜，进 一步增