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陈宝生:优先发展教育事业

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陈宝生:优先发展教育事业 陈宝生   百年大计,教育为本。习近平同志所作的党的十九大 报告围绕“优先发展教育事业”作出新的全面部署,明确 提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程 ,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教 育现代化,办好人民满意的教育。”这为我们在中国特色 社会主义新时代不断推进教育改革发展、大力提高国民素 质指明了方向。   党的十八大以来教育改革发展取得显著成就    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度 重视教育事业,坚持把教育摆在优先发展战略地位,对教 育工作作出一系列重大决策部署,扎实实施教育惠民举措 ,人民群众获得感明显增强,促使教育为社会主义现代化 建设提供有力的人力支持和知识贡献。   教育事业全面发展,教育公平状况不断改善,中西部 和农村教育明显加强。近5年来,根据党中央的总体要求 ,公共财政优先保障教育,国家财政性教育经费占国内生 产总值的比例始终保持在4%以上,为教育事业全面发展奠 定了基础。2016年,我国学前3年毛入园率为77.4%,小学 净入学率为99.9%,初中阶段毛入学率为104.0%。九年义务 教育巩固率为93.4%,高中阶段毛入学率为87.5%,高等教 育毛入学率为42.7%。从国际可比数据看,我国教育普及程 度超过中高收入国家平均水平。在加强中西部教育方面 ,重点改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,实 施中西部高等教育振兴计划。覆盖各级各类教育的家庭经 济困难学生资助体系形成,2016年受助学生超过9000万人 次,农村义务教育学生营养改善计划每年惠及3600万贫困 地区学生。残疾人受教育机会不断扩大,进城务工人员随 迁子女就学保障和农村留守儿童关爱服务体系进一步完善 ,促进教育公平取得实实在在的成效。   教育改革开放持续推进,关键领域改革取得重要进展 ,依法治教开辟新的局面。近5年来,根据党中央的总体要 求,以拓宽终身学习通道为最终目标,深化考试招生制度 改革纳入全面深化改革的关键领域,31个省(自治区、直 辖市)落实本地区改革实施方案。依法治教全面推进,教 育法、高等教育法、民办教育促进法一揽子法律修订完成 。完善以章程为统领的学校内部治理结构,深化“放管服 ”改革,累计取消15项教育行政审批,依法加强督导体系 建设,构建政府、学校、社会新型关系有了新进展。同时 ,我国已形成全方位、多层次、宽领域的教育对外开放格 局,2016年205个国家和地区的40多万人次来华留学,我国 成为亚洲最大、全球第三的留学目的国。中外合作办学项 目、孔子学院建设顺利开展,我国同不同国家(地区)及 国际组织的教育合作交流关系不断巩固,实施共建“一带 一路”教育行动,我国教育国际影响力和竞争力日益增强 。   教育质量和水平显著提高,教师队伍建设不断加强 ,教育更好适应现代化建设需要。近5年来,根据党中央的 总体要求,教育系统把提高质量作为生命线。基础教育人 才培养模式改革正在深化,着眼于培养学生的创新精神和 实践能力。促使现代职业教育体系支撑“中国制造”走向 “中国智造”,深化高校创新创业教育改革,培养大批高 质量的各类人才。推进普通本科高校向应用型高校转变 ,提升服务区域发展能力,鼓励高校深度参与创新型国家 建设。同时,更加重视教师队伍建设,健全大中小学师德 体系,制定乡村教师队伍建设专门政策,建立乡村教师荣 誉制度,中小学设置正高级职称,有效调动了教师长期从 教、终身从教的积极性。总体上看,党的十八大以来,在 以习近平同志为核心的党中央正确领导下,在各级政府、 教育系统和社会各界共同努力下,我国教育取得举世瞩目 的成就,中国特色社会主义教育事业焕发出强大的生机活 力。   新时代优先发展教育事业具有重要战略意义    习近平同志指出:“教育是提高人民综合素质、促进 人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要 基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。 ”我们必须从我国社会主义初级阶段基本国情出发,在中 国特色社会主义进入新时代的新的历史方位上,从实现 “两个一百年”奋斗目标的历史高度,加深对新时代优先 发展教育事业重要战略意义的认识。   决胜全面建成小康社会,必须优先发展教育,办好人 民满意的教育。从现在到2020年是全面建成小康社会决胜 期。党的十九大报告在我们党新世纪以来一系列重大部署 的基础上,立足世情国情,紧扣我国社会主要矛盾变化 ,对决胜全面建成小康社会提出新的总体要求。而全面小 康能否得到人民认可、经得起历史检验,一个重要方面要 看教育的体系结构、教师素质、质量水平、制度建设能否 得到新的提升,更好适应亿万学习者的多样化需求。为此 ,必须始终坚持教育优先发展战略地位,不断提高人民群 众满意度。   开启全面建设社会主义现代化国家新征程,必须优先 发展教育,加快教育现代化。教育发展周期长,要适应社 会主义现代化建设多方面要求,必须提前准备。改革开放 以来,我们党相继在国家层面实施科教兴国、人才强国、 可持续发展等战略,适度超前部署教育现代化,用教育现 代化支撑国家现代化,正在形成长效机制。面对科技进步 日新月异、国际竞争日趋激