宣城市委书记姚玉舟书记党课报告 开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践 活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作 风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治 纪律和政治规矩的重要抓手。我们要清醒看到，当前，作 风建设正处在一个节骨眼上，经过群众路线教育实践活动 ，“四风”得到遏制、作风有所好转，但基础还不稳固 ，解决“四风”问题仍停留在“不敢”上，“不能”、 “不想”的问题还未真正解决。从近年来一系列违纪违法 案件查处、巡视工作和党的群众路线教育实践活动情况看 ，无论党员干部队伍管理还是党员干部自身，都存在不严 、不实的问题，言行上失规失矩，管理上过宽过软。概括 起来主要有以下7个方面：一是修身不严。有的不学政治理 论、不读经典著作，借口公务繁忙，有闲暇觥筹交错，没 时间读书学习。有的把学习当做摆设，装点门面。导致一 些干部信仰迷失，精神迷茫，理想信仰动摇，在党不为党 ，在党不信党，对党不忠诚，对马克思主义、中国特色社 会主义心存疑虑，对我们党指指点点、评头论足，甚至向 往西方的社会制度和价值观念。二是用权不严。一些人权 力观扭曲，奉行有权不用、过期作废，用手中权力给自己 谋私利。有的滥用职权，搞权力寻租、借权营生，与商人 勾肩搭背，搞利益输送。有的用权不公，以人情代替原则 。有的坚持民主集中制不够，个人权力凌驾于组织之上。 三是律己不严。有的目无组织纪律，有令不行、有禁不止 ，对上级决策合意的就执行，不合意的就不执行。有的连 基本规矩都不讲，自由散漫，该请示的不请示、该报告的 不报告。有的随心所欲，什么话都敢说，什么事都敢干。 有的“娇骄”二气较重，对从严管理干部不适应，拈轻怕 重、不能吃苦。中央八项规定出台以来，仍然有一些党员 干部我行我素、顶风违纪。四是谋事不实。有的缺乏科学 精神，不按客观规律办事。习惯于按旧体制、旧模式来思 考问题、安排工作。在新常态下对于如何抓、怎么做，思 路不清，不愿下功夫、花力气去思考研究，遇到困难采取 退缩、躲避、迂回的态度。五是创业不实。有的花拳绣腿 ，对上级布置的任务当“中转站”、“二传手”，对工作 不落实、不反馈，不指导、不督促。责任心不强、上推下 卸。服务不主动，管理不到位。习惯在批示、会议、文件 、口号上落实任务。工作说起来都能干，做起来什么也干 不成，工作推进不快、办事效率不高，创新意识不强，没 有亮点和特色。有的不调查研究，不了解下情，不科学论 证，不顾实际乱决策。对群众的诉求敷衍了事、能拖则拖 。六是做人不实。有的阳奉阴违，言行不一，表里不一 ，口头上说的是一套，实际干的是另一套。还有的看人办 事，见风使舵。有的热衷搞小山头、小圈子。有的高高在 上，喜欢在群众面前把自己当领导，自以为是。有的奉行 明哲保身，小算盘打的特别精，不考虑为发展创实绩，尽 想着为自己捞政绩。七是为官不为。有的借口八项规定要 求严了、紧箍咒紧了，为自己不担当、不作为找理由。认 为工作难干，责任重、压力大、风险高，该抓的事不抓 ，该管的事不管，有麻烦溜得早，有功劳抢的快。有的抱 着“只要不出事，宁愿不干事”的想法，庸政懒政怠政。 上述这些问题，根子出在思想上，世界观、人生观、价 值观、政绩观出了偏差，归结起来，就是“三严三实”没 有真正落实到位。中央指出，这次专题教育对照“三严三 实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三 严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联、相辅相成的 ，都对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明 确要求。同时，与总书记提出的好干部“二十字”标准、 县委书记“四有”要求内在一致，相互是贯通的，是一个 辩证统一的有机整体，我们要系统全面地把握其丰富内涵 ，作为衡量标尺，内化于心、外化于行，深学细照、躬身 实践，争做新时期党的好干部。 一是始终把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身 之本，努力做到心中有党不忘恩。做官先做人，做人必修 身。思想上的关口是最重要的闸门，思想上的滑坡是最严 重的病变。我们要按照严以修身、做人要实的要求，加强 党性修养，锻造过硬品格，砥砺忠诚信念。一个党员干部 过得硬，首先是理想信念过得硬，缺失精神之“钙”的干 部迟早会出问题。在革命战争年代，检验一个干部理想信 念坚定不坚定，就看他能不能为党和人民事业舍生忘死 ，能不能冲锋号一响立即冲上去，这样的检验很直接。在 和平建设时期，检验一个干部理想信念是否坚定，主要看 干部是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否能树立 牢固的宗旨意识，是否能对工作极端负责，是否能做到吃 苦在前、享受在后，是否能在急难险重任务面前勇挑重担 ，是否能经得起权力、金钱、美色的诱惑。这样的检验不 是一下子、经历一两件事、听几句口号就能解决的，要看 关键事件，要看长期表现，甚至看一辈子。这就需要党员 干部始终牢记入党时立下的誓言，把对马克思主义、共产 主义的崇高信仰，对中国特色社会主义的坚定信念作为终 身追求，不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂 ，自觉加强党性修养、增强政治定力，使道路自信、理论 自信、制度自信真正刻骨铭心。 要坚持思想建党这个传家宝，注重理论素养这个必修课 ，深入推进党员干部“读经典、上讲台”活动，引导党员 干部读原著、学原文、悟原理。特别是要把深入学习习近 平总书记系列重要讲话作为学习教育的重中之重，认真研 读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和 反腐败斗争论述摘编》等重点书目，逐篇学习、学深悟透 。可以说，“三严三实”的时代价值是什么、标准遵循是 什么、实践要求是什么，都能在讲话中找到答案。各级领 导干部一定要领会核心要义，掌握精神实质，把握贯穿其 中的立场、观点、方法，做到学而信、学而用、学而行 ，拧紧思想上的“总开关”，做政治上的“明白人”。另 一方面，要联系实际，结合学习党章党规党纪，学习廉洁 从政若干规定特