在调研教育系统基层党建及 “治转提”专项行动工作时的讲话 武和谦 （2017年3月30日）      教育事业关系经济社会发展，关系红古未来，群众关 心、社会关注。今天上午对教育工作进行调研，主要是了 解情况，听取大家的意见建议，明确工作目标任务，提高 教育管理水平，推动全区教育事业又好又快发展。刚才 ，我们实地察看了海石湾第二小学、兰州市第十八中学有 关情况，国彪、忠林和生湖同志分别代表海石湾第二小学 、兰州市第十八中学和教育系统简要汇报了各自重点工作 开展情况，剑飞、惠勇两位同志分别对教育系统进行了简 要的点评，并指出了存在的问题和短板，我完全同意。 从刚才汇报和平常掌握的情况来看，海石湾第二小学 、兰州市第十八中学和教育局一年来取得的成绩是值得肯 定的，区委、区政府对教育工作总体上是满意的，但也存 在一些不容忽视的问题及短板，主要表现在以下三个方面 ：一是全面从严治党主体责任压力传导不到位。存在责任 意识层层递减，呈现“上热中温下冷”的现象，尤其是在校级 领导层面，落实全面从严治党主体责任的主动性和自觉性 还不强，具体行动和措施还不多，仅仅停留在学习、领会 阶段，还没有静下心来深入研究和思考，抓手不多、措施 不力。二是工作开展不平衡的问题。总的来看，海石湾第 二小学在树德育人方面，做了大量耐心细致、卓有成效的 工作，可看的亮点、可展示的实物很多，特色鲜明、亮点 频现，看了之后，感触很深；兰州市第十八中学可展示的 工作亮点不多，该上墙公示的党建工作图标并没有做到上 墙公示，工作存在一般化、应付化的倾向，特色亮点不鲜 明，以点带面反映出全区各学校之间各项工作开展的不平 衡、良莠不齐的问题。 三是教师队伍建设上存在梯次断档 的问题。这里既有客观因素，也有主观原因。客观因素来 讲，是由于退休、调离教师多，分配、补充教师少，造成 教师队伍自然减员较为突出，一些学校个别学科存在无人 授课的现象;主观因素来看，主要还是学校校长站位不高的 问题，还没有站在党的教育事业后继有人的高度去认识和 对待这个问题，学校校长在抓教师队伍建设上还存在重个 别培养轻集体成长的倾向，优秀教师的示范带动作用发挥 还不够，教师队伍培训力度不够，致使个别学校教师队伍 存在梯次断档的问题。 针对上述存在的问题，下面，就进一步做好教育工作 ，我讲三点意见： 一要坚持旗帜鲜明讲政治，绝对忠诚于党的教育事业 。讲政治，对广大教育工作者而言，不是抽象模糊的，而 是具体实在的，就是要对党绝对忠诚，全区各学校的领导 班子成员一定要认识清楚。要按照十八大提出的“坚持教育 为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作 为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建 设者和接班人”教育方针，全力以赴在教育事业上履好职、 尽好责，把讲政治、讲忠诚体现在工作的方方面面。当前 ，全区广大教育工作者都能够兢兢业业、踏踏实实工作 ，主流是好的，应当充分肯定，但也存在一些问题，有的 教师（干部）事业心、责任感不强，教学（工作）上只求 过得去，不求过得硬；个别教师在教学过程中信口开河、 口无遮拦，大放厥词，甚至攻击党和国家的大政方针，对 党的路线方针还不满，传播一些小道消息、虚假信息，不 负责任造成学生思想认识上的混乱；个别教师课堂上“无精 打采”授课，台下“兴高采烈”的办课外辅导班搞“创收”，等 等。在这里，我重点作个强调，教师办课外有偿辅导班是 教育部门令行禁止的，教师是体制内的工作者，既然进了 体制就要按照体制内的规定要求约束自己，要把该讲的知 识讲到课堂，杜绝教师有偿开设辅导班。这些问题都是不 讲政治的具体表现，损害了教师队伍的整体形象，影响了 学校教育教学质量的提高，必须高度重视，认真坚决地加 以解决。 一是提高政治站位。教师是“人类灵魂的工程师”“人类 文明的传播者”，因此，作为一线的广大教师和教育工作者 ，要在任何时候、任何情况下都必须增强“四个意识”，增强 政治定力，有恒心、有担当，严守纪律规矩，坚决做贯彻 执行中央、省、市、区各项决策部署的“排头兵”，做政治上 的明白人，做到在党爱党、在党忧党、在党护党。当前形 势发生了很大的变化，全面从严治党工作也从宽松软走向 了严实硬，每一名党员教师要严格要求自己，示范引领带 动干部职工，要把党的基本理论知识灌输给广大学生，自 觉遏制西方腐朽思想的侵蚀。要坚决维护习近平总书记这 个核心，自觉维护党中央的权威；要始终向党中央看齐 ，向党的理论和路线方针看齐，向中央决策部署看齐，做 到步调一致、令行禁止，切实将政治要求体现在工作的各 个方面。 二是强化思想武装。教师是“传道授业解惑者”，教师的 职业是传道授业解惑的有机统一，是教书育人的有机统一 ，因此，作为一名合格的教师，只有不断的更新自己的知 识,不断提高自身素质,不断完善自己,才能教育好学生。当前 ，要结合“两学一做”学习教育向常态化和制度化的推进，持 续深化习近平总书记系列重要讲话精神学习教育，深化党 中央治国理政新理念新思想新战略的学习教育，推动马克 思主义中国化最新成果进校园、进课堂、进头脑，引导广 大师生坚定“四个自信”，尤其要坚定文化自信，要在全区中 小学弘扬中华民族优秀传统文化精髓，使其成为主阵地。 三是增强奉献意识。教师是讲奉献的职业，肩负着培 养下一代的重要责任，只有执着于教书育人，忠诚于党和 人民的教育事业，严肃认真地对待自己的职业，才能在老 师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。讲奉献，就要 对自己的事业不求回报的全身心的付出，把本职工作当成 一项事业来热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣，在无私 奉献中体现人生价值。在合理保障到位的前提下，要有“功 成不必在我，建功必须有我”的思想境界，耐得住寂寞，守 得住清贫，经得住诱惑，发扬“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰 泪始干”的奉献精神，要有“捧着一颗心来，不带半根草去 ”的高尚情操，在平凡的岗位上播撒爱心，传播好正能量 ，施展才能，创造骄人业绩，实现个人人生价值。 二要坚持把握正确方向，更加注重社会主义办学理念 。办学方向是立校之本、办学之要，在这个重大原则问题 上，教育主管部门和各学校必须旗帜鲜明、立场坚定，确 保我们的教育始终置于党的领导之下。 一是巩固和加强思想政治教育。正确的世界观、人生 观、价值观不是一朝一夕形成的，需要持之以恒的教育和 培养，青少年时期的正确引导和灌输尤为重要。学校要结 合课程设置，扎实开展思想政治教育，深入推进