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吴学彬:在瑞安市教育系统深化“为官不正、为官不为、为官乱为”专项整治暨2016年校园平安建设动员大会上的讲话

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在瑞安市教育系统深化“为官不正、为 官不为、为官乱为”专项整治暨 2016 年校园平安建设动员大会上的讲话 吴学彬 同志们: 今天,我们在这里召开全市教育系统深化“为官不正、 为官不为、为官乱为”专项整治暨校园平安建设动员大会 既是贯彻落实全面从严治党要求的动员会,更是转作风、 提效能的誓师会。主要目的是动员系统上下将思想和行动 统一到市委市政府和局党委的决策部署上来,提振精气神 增强执行力,从早从紧从快抓好各项工作落实,为瑞安教 育赶超发展提供有力保障。 2015年,在市委、市政府的正确领导下,在全体教育 干部的共同努力下,我局圆满完成各项年度任务,教育科 学和谐发展业绩考核获近十年来最好成绩,列温州市第二 名,并获瑞安市 A级部门考核优秀单位;高标准通过国家 义务教育发展基本均衡县评估;无证幼儿园整治、基础教 育重点县、运用 ppp模式创建瑞安市新纪元小学、信访维 稳等多项工作获省市相关部门和领导肯定;高考成绩明显 提升。 这些成绩的取得,是我们教育系统广大干部职工一年 来共同奋斗的结果,更与我们狠抓作风建设和校园平安建 设分不开。借此机会,我与大家讲三个方面: 一、深化“为官不正、为官不为、为官乱为”专项整 治 去年以来,我们通过开展“三为”专项整治、优化教 育干部选拔任用机制等举措,取得了实实在在的效果。一 是作风效能建设有实效。2015年全局严控“三公”经费支 出,对局机关干部、教育学区及学校负责人公款吃喝、公 车使用、公务接待、办公用房等进行常态化督查,腾退清 理办公用房 9000多平方米转为教学业务用房,局机关公务 接待费用仅为 18015元;对在职教师有偿家教等“三乱”热 点问题开展专项整治、疏堵结合,积极完善学生放学后托 管工作等民生实事项目;我局为民办实事创新打造教育审 批服务示范窗口得到陈市长批示,并被省政府办公厅《浙 江政务信息》录用。二是教育干部选拔重实绩。树立注重 实绩的用人导向,及时发掘一批群众公认、实绩突出的干 部,一年来,共提拔、交流使用校级领导 97人,选派 9位 优秀年轻干部上挂下派挂职锻炼。进一步扩大干部工作民 主化,进一步完善学校中层干部由学校任命、教育局只作 备案的选任办法,加大简政放权力度。结合年度考核,积 极加强对选拔任用干部的监督,探索对学校校长实施经济 责任审计和选人用人责任审核,落实领导干部离任交接制 度,努力营造风清气正的选人用人环境。三是信访维稳工 作严落实。力求把群众合理诉求解决好,对收到的 57件来 信、39批次来访,做到件件有回复,事事有着落。去年 8 月平稳处置龙翔、安高等民办普高招生引发的部分群众信 访事件,维护了教育公平,我局的维稳和谐安全措施经验 得到温州市委钱三雄副书记的批示并向各县市推广,获得 温州市维稳工作先进集体。 但我们也深刻认识到,全面从严治党永远在路上,我 们去年做的还是打基础的工作,教育系统干部作风效能方 面还存在不少问题,一些突出作风顽疾还没有得到根除。 归结起来有三个方面: 一是对照上级要求,执行还不够有力。①“不担当” 问题仍然突出。有的把不出事与 干事划上等号,遇事“难”字当头、“绕”字当先, 自己能解决的事也要领导拍板。有的干工作缺闯劲狠劲, 动不动就讲“这是局里的事、领导的事”。②“不落实” 问题仍然突出。有的对市委市政府、局党委重大决策贯彻 不力,形式上非常重视、大会小会经常讲,但就是看不到 实际成效。有的搞上有政策、下有对策,使决策偏了向、 政策走了样、效果打折扣。有的对局里布置的任务,没有 抓细抓具体,责任没有到人、到事、到岗。③“不履职” 问题仍然突出。有的把你的、我的分得很清楚,有好处就 “抢篮球”、没好处就“踢皮球”,把责任推得一干二净。 二是对照繁重任务,思路还不够创新。①“学习不 够”问题仍然突出。有的对局里的精神不学习、不思考, 局里说东、他说西,思想上与局党委不统一。有的思路跟 不上形势、工作跟不上节奏,对新政策、新态势,不熟悉 也不钻研,一问三不知。②“谋划不够”问题仍然突出。 有的干工作只会抛问题,不会提思路,这也有问题、那也 有问题,就是不会解决问题。有的“等、靠、要”思想很 重,结果“等”掉了机遇、“靠”来了惰性、“要”出了 平庸。③“创新不够”问题仍然突出。有的什么事都凭老 办法,一切循规蹈矩、照章办事,特别是“得过且过”思 想普遍存在,解决问题不敢创新、害怕出错。 三是对照群众期盼,服务还不够到位。①“纪律散” 问题仍然突出。有的上班时间玩电脑游戏、打扑克,值班 在岗、唱“空城计”,群众办事找不到人。有的对本 职工作不得力,却卖力于打理自己的副业。②“办事难” 问题仍然突出。有的“脸变了、心没变”,对合情合理的 事,没有熟人打招呼不给办,缺乏服务意识。 作风就是战斗力,效能就是生产力。如果作风乱了、 队伍散了,还谈什么发展?特别是当前我市教育进入了新 常态,正处于赶超发展的关键期,逆水行舟不进则退,这 就要求我们必须振奋精神、争分夺秒、奋起直追。从现在 开始大家就要全力转作风、加码抓落实,以干部作风“大 转变”助推“十三五”期间瑞安教育的赶超发展。我们要 围绕“敢担当、树标杆”这一主题,重点开展“大起底、 大巡查、大整治、大推进、大评议”五大专项行动,深入 严查“庸懒散拖贪”等突出问题,着力净化干部队伍的 “生态环境”,进一步优化教育发展的“软环境”。就今 年作风效能建设来说,我们重点要抓好三方面工作: 一是全面查摆问题,确保深化作风建设“无漏洞”。 集中一个月时间,深入查找本系统事关全局、事关民生亟 需解决的重点问题,并从局领导班子、机关干部、学区工 作人员、学校校长等多层面起底干部作风方面存在的问题 重点对照有无对上级党委政府决策阳奉阴违、妄加评论, 对市局重要工作部署、重点工作任务消极怠工、执行不到 位等纪律松弛、执行不力的行为;有无在重大项目、重点 工作推进落实中担当不足、履职不力,为不出事干脆 干事、不作为等缺乏担当、推诿扯皮的行为;有无深 化教育改革不积极,克难攻坚不主动,工作得过且过,甚 至单位、个人利益至上,学校和群众反映强烈的办事难问 题未能根本解决等不思进取、私心作祟的行为;有无抓队 伍管理和作风建设主体责任意识不强,做“老好人”,当 “太平官”,对干部、教职工违反“六大纪律”的问题不 敢抓、不敢管等是非不分、明哲保身的行为。同时畅通投 诉渠道,公布“三为”专项整治行动举报电话,广泛收集 教育系统作风方面的具体问题线索;持续开展正风肃纪专 项巡查,对顶风违纪者“露头就打”,并点名道姓公开曝 光,坚决查纠不良作风,坚持“一月一主题,一月一通 报”;开展教育学区、市直属学校巡查,强化重点领域和 关键环节的监督检查,着力发现并严肃整治党员干部违反 “六大纪律”,慢作为、不作为、乱作为,以及执行人事 财务制度不到位等问题。 二是狠抓作风整治,打造教育生态的“绿水青山”。 ①要狠抓问题整改。对照问题和差距,列出整改清单,明 确任务书、时间表和责任人。采取适当形式公开问题整改 情况,特别是涉及教职工、在校学生及社会家长利益的一 些制度改革创新,应及时公布,接受监督。②要继续强化 教育资金使用、教育设备采购、基建工程监管。严格执行 《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国招标 投标法》及其实施条例,严把项目申报、预算、决算关。 对符合规定的项目要分级公开招投标,严禁肢解项目,确 保教育资金合法合规使用。③要继续深化中小学校和在职 教师有偿家教行为治理。切实加强师德师风建设,严禁中 小学校和在职教师从事有偿补课、有偿带生、有偿办班等 违规行为,各学区主任、各校长要切实担负起教育和监管 本学区、本校教师的责任与义务,旗帜鲜明地反对有偿家 教行为,依法依规、果断有力、及时有效地处置有偿家教 行为。市教育局将通过明查暗访等方式不定期进行督查, 一旦查实,依法依规依纪严肃处理,绝不姑息。④要规范 学校“托管”工作。中小学生放学后“托管”是市政府为 民办实事工程,现发现个别学校、个别教师借“托管”之 名,行有偿补课之实,强制学生参加“托管”,搭车收费 严重违背为民办实事本义,群众反映强烈。相关学区、学 校回去要马上进行自查自纠,及时整改,如被查实存在变 向“托

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