践宗旨强党性 争做合格党员 同志们： 　　今年2月份，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员 中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教 育方案》，全面部署了“两学一做”学习教育工作。前段 时间，按照县委的统一安排，县委陈书记为全县党员干部 上了“两学一做”学习教育专题党课，县委兰书记亲自到 xx村为农村党员上了专题党课。近期，按照镇党委的统一 安排，镇包村领导分别要为所包村党员上一次专题党课 ，所以结合之前的学习认识和xx村的实际情况，今天和大 家对现在开展的“两学一做”学习教育的重要意义进行再 学习再领会，就如何准确理解“学”和“做”的关系，在 创造xx村美好未来的重大实践中做一名合格党员，作一些 探讨交流。 　　一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义 　　我们党历来重视学习教育，在每一个重大转折时期 ，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习 ;而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发 展大进步。开展“两学一做”学习教育，就是把已经形成 的“作风建设永远在路上”的新常态新风气，融入到党内 日常教育，对作风建设的成果不断进行巩固和深化。这是 从严治党的新要求，作为农村党员也要深刻认识、准确把 握“两学一做”学习教育的重要意义和丰富内涵，真学、 真懂、真信、真用，切实增强开展学习教育的思想自觉和 行动自觉。 　　(一)开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党 向农村延伸的重要举措。党的十八大以来，新一届党中央 高度重视党的建设与治理，连续出台了一系列改进作风的 制度措施，从“八项规定”到反“四风”，持续开展打 “老虎”、拍“苍蝇”行动，修订实施史上最严的《准则 》《条例》等等，无不体现着新一代中央领导集体全面从 严治党的决心。习近平总书记在中央纪委六次全会上明确 指出，要推动全面从严治党向基层延伸。向基层延伸，意 味着党员教育不仅局限于领导干部等“关键少数”，更应 把教育的范围扩大到全体党员;不仅在“关键少数”中开展 集中性教育活动，更要面向全体党员开展经常性教育。 “基础不牢，地动山摇”，党的根基在基层,基层的中坚力 量是广大党员，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有 作用，党的事业才能兴旺，党的根基才能稳固，党才能有 战斗力。学习教育是党的思想政治建设的主要内容，也是 从严治党新常态下的方法举措，全面从严治党则是各项工 作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证，而开展“两 学一做”学习教育就是要把全面从严治党落实到每个支部 、落实到每名党员。所以我们要始终坚持党领导一切的原 则，每一名党员都要积极带头履行党员义务，发挥党员先 锋模范作用，努力在“两学一做”学习教育中立标杆、树 形象、强作风、勇担当，用实际行动践行合格党员的标准 。 　　(二)开展“两学一做”学习教育是保持党的先进性和 纯洁性的根本途径。党的先进性和纯洁性要靠千千万万党 员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠千千万万 党员卓有成效的工作来完成。实践证明，只有广大党员信 念坚定、素质优良、作用突出，党才能始终坚强有力，党 的事业才会兴旺发达;只有广大党员牢记宗旨、心系群众 ，党才能始终保持同人民群众的血肉联系，党的执政基础 才会更加牢固。党员就要有党员的样子，这是对党员最通 俗的要求。但是，现在有不少党员已经把这个通俗的要求 忘得一干二净，与当初入党宣誓时的那个“预备党员”渐 行渐远，一步一步背离了自己做人做事的底线和本色。十 八大之后，从党的高级干部到农村基层干部，先后有众多 党员受到党纪国法不同程度的惩处，数量之多、频率之高 ，触目惊心，令人警醒。仔细想想，那些大大小小的“老 虎”“苍蝇”，有谁是天生的?从“好同志”沦为“阶下囚 ”，“不幸”的轨迹恰恰都是“无”字当头——无组织无 纪律，无底线无节操，最后无法回头、无路可走，最终沦 为历史和人民的罪人。前车之鉴，后事之师。我们必须把 学习教育作为锤炼党性、加强作风建设的基础工程，常抓 不懈、务求实效，着力增强自我净化、自我完善、自我革 新、自我提高能力。开展“两学一做”学习教育，就是要 深入贯彻“党要管党、从严治党”的根本方针，把党章党 规和习近平总书记系列讲话作为党性教育的必修课、常态 课，引导广大党员学深悟透，做到学而信、学而用、学而 行，引导广大党员真正做一名讲政治、有信念，讲规矩、 有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员 ，从而保持和发展党的先进性和纯洁性。 　　(三)开展“两学一做”学习教育是推动农村改革发展 稳定的内生动力。加强思想政治工作是农村党建工作的一 项重要职责,也是推动基层改革发展稳定的重要保证。近年 来，随着经济社会的快速发展，一些党员精神空虚、唯利 是图、贪图享受、奢侈浪费，在党不言党、在党不爱党、 在党不护党、在党不为党，不按党的组织原则办事，不受 党的纪律约束，在工作中不作为、乱作为，在群众面前胡 言乱语、散播矛盾，有的品行低劣、价值观错位，沾染了 许多不良社会习气，这些人不仅没有发挥先锋模范作用 ，还严重地败坏了党的形象，损害了党在群众中的威信。 这些问题都极大地弱化了广大党员干事创业的劲头，阻碍 了我们事业的快速发展。今年是全面建成小康社会决胜阶 段的开局之年，镇党委站在新的历史起点上，提出了突出 抓好“四项建设”(富民增收基地建设、项目建设、美丽乡 村建设、平安建设)，着力实施“八大突破行动”(在提升 党建工作水平上求突破、在改进作风优化服务上求突破、 在优化富民产业布局上求突破、在激发农村发展活力上求 突破、在巩固经济社会发展基础上求突破、在营造文明宜 居环境上求突破、在精准扶贫强化保障上求突破，在依法 治理维护稳定上求突破)，力争率先建成小康社会的总体部 署。实现这些目标任务，离不开我们农村党组织和广大党 员群众的辛勤努力和艰辛付出，同时也对广大农村党员的 境界标准、精神状态、素质能力、工作作风提出了新的更 高要求。作为党的基层组织一定要紧紧抓住开展“两学一 做”学习教育的重大机遇，自觉把加快农村繁荣稳定的重 大实践作为学习教育的主战场，把党员在学习教育中激发 出来的工作热情和进取精神转化为带头致富奔小康的原动 力，团结一心、攻坚克难，努力在全村形成转作风、谋发 展、促改革、保稳定的良好局面。 　　二、准确把握开展“两学一做”学习教育的任务要求 　　开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。 要正确把握好“学”与“做”的关系，扎扎实实学、认认 真真做，切实把理想信念的升温逐渐提升为思想灵魂的升 华，从行为举止的规范逐渐转变为知行合一的落实，为 xx村稳定繁荣、脱贫致富奔小康培养合格党员、打造坚强 队伍。 　　(一)学习党章党规，目的在于明确基本标准、树立行 为规范。马克思说，党章是党的最高法典。邓小平强调 ，国要有国法、党要有党规，党章就是最根本的党法党规 。没有规矩不成方圆，因此，全面从严治党首先要从尊崇 党章做起。党章集中体现了党的性质宗旨、政治主张、奋 斗理想和对党员的基本要求，是管党治党的总遵循，是全 党必须遵守的共同行为规范。党规党纪是党章的延伸和具 体化，是党员应当严守的纪律和规矩。在90多年的奋斗历 程中，我们党在制定和完善党章党规的同时，对认真学习 、严格执行党章党规作出明确要求，有力规范了党的组织 生活和党员言行，有力维护了党的团结统一，有效保证了 党的先进性和纯洁性，促进了党的健康发展。习近平总书 记指出，“学习党章是全体党员的基本功”，“不论是高 级干部还是普通党员，要做合格党员，学习贯彻党章都是 第一位的要求”。因此，党员学习党章是必须的义务，任 何党员都不能例外，农村党员也要自觉学习党章、遵守党 章、贯彻党章、维护党章，牢固树立党章意识，把学习贯 彻党章作为重大任务抓紧抓好，自觉把对党章的高度尊崇 和敬畏铭刻在心中、表现在行动上，真正从思想上、政治 上加深对党章的理解和认识，做到在任何情况下都要保持 政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。学习党章 不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联 系实际学、深入思考学，做到知其所以然，真正做到把党 章融会贯通、学以致用。党规是规范党员行为的具体遵循 ，学好了党规，就能弄清楚该做什么、不该做什么，搞明 白能做什么、不能做什么。在工作、生活中才能自觉做到 守纪律、讲规矩。村“两委”班子成员要坚决把纪律和规 矩挺在前面，发现问题要及时提提领子、扯扯袖子，使红 脸、出汗成为常态;对问题严重的党员，要打板子、敲警钟 ，该组织处理的组织处理，该纪律处分的纪律处分。总之 ，我们农村党员要把党章党规作为安身立命、做人做事的 价值导向，时时铭记、处处上心，时刻以党章党规规范言 行、立身处世。 　　(二)学习系列讲话，重点在于提升理论素质、统一思 想行动。习总书记系列重要讲话既站得高、看得远又接地 气、立得牢，讲的都是大家能听懂的话、平常能遇到的事 ，每一篇都包含着深刻的道理和马克思主义的真理。习近 平总书记系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和 国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，积极回应了 广大群众的新期待，进一步丰富发展了党的理论，对广大 党员提出了更具时代特点的新要求，是我们解决心中疑惑 和破解发展难题的重要武器。学习习近平总书记系列重要 讲话精神，必须在全面、系统、深入上下功夫，做到带着 信念学、带着感情学、带着问题学，不能只是照本宣科 ，而要系统地领会好讲话的丰富内涵和核心要义;不能只是 断章取义，而要掌握贯穿其中的思想方法和工作方法，领 悟好讲话背后的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民 情怀、务实思想作风和科学思想方法，更好地用以指导和 推动农村各项事业发展。习近平总书记系列重要讲话，是 党中央治国理政新理念新思想新战略最集中最生动的体现 ，必须坚持从问题中来，到问题中去，紧密联系农村改革 发展稳定的新要求深入学，才能在思考中找到解决问题的 钥匙，才能把学习成效转化为推动农村发展繁荣的具体办 法和实际行动，转化为发挥党员模范作用、解决群众生产 生活问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作 作风的新成效。 　　(三)做合格党员，核心在于端正思想作风、解决突出 问题。中央印发的学习教育方案中，明确提出了讲政治、 有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有 作为的“四讲四有”合格党员的要求和标准。这24字的要 求和标