为构建中 国特色哲学社会科学奉献党校力
量
——学习习近平总书记哲学社会科学工作座谈会重要讲话
何毅亭
习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲
话,科学阐述了我国哲学社会科学的重大使命,提出了构
建中国特色哲学社会科学的重大任务,集中回答了当前我
国哲学社会科学工作面临的一系列重大问题,是繁荣发展
哲学社会科学的思想武器和行动指南。深入学习领会和贯
彻落实总书记讲话精神,动员广大哲学社会科学工作者投
身构建中国特色哲学社会科学的生动实践,是我国思想理
论建设一项十分重要的任务。
党校要在构建中国特色哲学社会科学中走在前列
哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具
,哲学社会科学的大发展,始终与社会的大变动相伴相随
。当今世界正经历着几百年来少有的大变局,当代中国正
经历着我国历史上最为广泛而深刻的大变革,这给我国哲
学社会科学的繁荣发展提供了强大动力和广阔空间。
特别是党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党
中央,统筹国际国内两个大局,以卓越的政治智慧和治国
理政能力,开创了中国特色社会主义伟大事业继往开来的
新局面,极大地凝聚了党心军心民心。现在,党带领人民
正在全面展开具有许多新的历史特点的伟大斗争,新的实
践、新的经验呼唤着理论总结和理论建设;我国治国理政
新实践遇到前所未有的新情况、新问题和新挑战,迫切需
要理论创新去破解,迫切需要哲学社会科学更好发挥作用
。
还要看到,当代中国以人类历史上前所未有的速度和
规模迅速发展起来,震撼了世界。但我国综合优势和综合
实力提升还没有转化为话语优势,我们在国际上一些领域
还处于有理说不出、做好了说不好、说了传不开的境地
,争取国际话语权是我们迫切需要解决的问题,迫切需要
哲学社会科学挺身而出,有更大作为。在这样的时代背景
下,党中央专门召开哲学社会科学工作座谈会,习近平总
书记发表重要讲话,充分体现了对哲学社会科学工作的高
度重视和殷切期望,哲学社会科学战线深受鼓舞、倍感兴
奋。
党校是党的哲学社会科学研究机构,是我国哲学社会
科学五路大军中一支重要的方面军。全国共有省级党校
34所,副省级党校15所,市地级党校360多所,县级党校
2500多所,加起来近3000所,拥有近10万教职工。这支宏
大的队伍富集人才资源、学术思想资源,把这些资源用好
用足用活了,对推进哲学社会科学建设会产生很大作用。
习近平总书记2015年12月在全国党校工作会议讲话中,明
确要求党校特别是中央党校要为建设具有中国特色、中国
风格、中国气派的哲学社会科学体系作出贡献。他强调
:“党校开展哲学社会科学研究,不能坐而论道,而要有
党校的特点。党校如果同一般的社会科学研究机构、大学
研究机构一样,那就没有特点了,也没有自身优势了。要
加强对国家中长期发展战略问题的前瞻性研究,加强对重
大现实问题和突出矛盾的对策性研究,加强党情政情社情
信息反映和研究,努力成为出思想、出成果、出人才的重
要阵地。”总书记这些话,把党校在发展哲学社会科学方
面如何发挥作用讲清了讲透了。我们要做的,就是踏踏实
实、认认真真落实总书记讲话精神,充分发挥党校特点和
优势,致力推进理论创新和哲学社会科学的繁荣发展,为
构建中国特色哲学社会科学奉献党校力量、发挥党校作用
、作出党校贡献。
党校要在坚持马克思主义指导思想上毫不动摇
庄子云:“夫道不欲杂,杂则多,多则扰,扰则忧
,忧则不救”,意思是说内心信奉的原则不能过多,如果
过多则会困扰,困扰将导致忧心忡忡,时间久了就不可救
药。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上引用庄子
这一名言,由此说明坚持以马克思主义为指导对我国哲学
社会科学工作的重大意义,真是语重心长。
在我们国家,马克思主义是指导治国之“道”,也是
指导治学之“道”,必须一以贯之、毫不动摇地坚持。我
国哲学社会科学坚持以马克思主义为指导,这是历史的选
择和发展的必然。不坚持马克思主义为指导,哲学社会科
学就会失去灵魂、迷失方向,国家因此而乱,人民因此而
惑,那将是国家和人民之祸。党校因党而立,是党对领导
干部进行马克思主义理论教育的主阵地,是领导干部进行
党性锻炼的大熔炉。党校坚持以党的旗帜为旗帜,坚持姓
“马”姓“共”,在党校的课堂、讲坛、论坛上旗帜鲜明
地讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义,坚
决反对和抵制政治上的“宪政民主”、思想上的“普世价
值”、经济上的“新自由主义”和文化上的“历史虚无主
义”等错误思潮,这是天经地义的责任,更是责无旁贷的
任务。
用马克思主义武装全党、教育人民,首先要抓好领导
干部这个“关键少数”。党校的首要任务是对领导干部进
行马克思主义理论教育。毛泽东同志曾经说过:“如果我
们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不
是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高
我们党的战斗能力。”随着党的事业的发展,这方面的要
求更高了。习近平总书记在讲话中深刻阐述了坚持马克思
主义在哲学社会科学领域指导地位这个要害问题,为党校
办学进一步指明了方向。这几年,中央党校紧跟中央部署
,进一步加重党的理论教育和党性教育分量,现在这两门
课已占到总课时的70%以上。从今年开始,我们实施马克思
主义理论教育和党性教育创新工程,着力完善党的理论教
育和党性教育课程体系,深化对总书记系列重要讲话的学
习研究,改进完善教学方法,创新完善学习考核方式,目
的就是促使学员对马克思主义学而信、学而用、学而行
,真正把看家本领学到手。
加强马克思主义学科建设,是坚持马克思主义指导地
位的关键之举,是创新发展哲学社会科学的重要基础工作
。经过长期探索和积累,中央党校形成了一批有特色有影
响的马克思主义重点学科。去年,中央又批准中央党校成
立马克思主义学院,为建设马克思主义学科体系搭建了重
要平台。我们在2016—2020学科发展五年规划中,明确规
定学科建设唯“马”是瞻、向“党”靠拢,重点发展马克
思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、中
共党史和党的建设等“马”字号和“党”字号学科,不断
壮大马克思主义学科群,为马克思主义入脑入心提供学科
支撑。同时教育引导党校教研人员自觉坚持以马克思主义
为指导,自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿研究和教
学全过程,引导学员思学结合、学而悟道、学以致用,努
力达到主观和客观、理论和实践、知和行的统一,有效转
化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法
。
党校要在深化马克思主义理论研究上下大气力
习近平总书记强调,我国哲学社会科学的一项重要任
务,就是继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化
,继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。在
这方面,党校作为马克思主义理论研究的重要阵地同样责
无旁贷。如果党校不这样做,还能叫党校吗?!
坚持问题导向是党校理论研究的优势所在,也是我们
必须始终保持的优良传统。党校的学员来自四面八方、来
自各个领域,他们带来了干部群众关心的热