把握好“两学一做”的三个维度 在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话，做 合格党员”学习教育，是落实党章要求、深化党内教育的 重要实践，是党中央在新形势下持续用力加强党内思想政 治建设，为落实“四个全面”战略布局提供政治保证的又 一重要部署。“两学一做”学习教育，重在把握“真学真 信、常学常做、实学实用”的总体要求。其中，“学”是 基础、前提，“做”是关键、核心，“用”是归宿、目的 ，三者相辅相成、缺一不可。 提升思想高度，真学真信，着力解决“信念动摇”的问 题。思想引领行为，思想高度决定行为高度。现实生活中 ，一些党员特别是党员领导干部出现这样那样的问题，追 根溯源是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失所致。开展“两 学一做”学习教育，首要的任务是从思想上解决党员对党 以及党的纲领、理论、主张等的信仰问题、认同问题。通 过组织广大党员重温、熟读党章党规，让党员找回自己精 神上、身份上的根和魂。这个根和魂，就是对共产主义最 高理想的真诚信仰，就是对中国特色社会主义道路的坚定 信念，就是对中国工人阶级和中华民族先锋战士身份特性 的完全认同。通过深入学习领会并理解掌握习近平总书记 系列讲话的丰富内涵和核心要义，努力用马克思主义中国 化最新成果武装头脑，坚定“三个自信”，增强“四种意 识”，自觉、经常向党中央看齐，向党的理论路线方针政 策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐，在任何情况下 都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始 终守住自己的政治生命线。 强化行动力度，常学常做，着力解决“不像党员”的问 题。“两学一做”学习教育针对党员个体把目标定位于做 合格党员，这是按照基本标准规范党员言行的起码要求。 现实生活中，一些党员包括极少数党员领导干部对党口是 心非、口是“行”非，言谈举止不像党员，忘记党员身份 、不履行党员义务的问题还客观存在。教育引导党员做合 格党员，应始终坚持问题导向，从每一名党员的点滴言行 做起，着力纠正党内不守政治纪律、政治规矩，在党不言 党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定 参加党的组织生活，不按时缴纳党费，不完成党组织分配 的任务，不按党的组织原则办事等