在全县教育工作暨 “教育贡献奖”颁奖 大会上的讲话 （2016年9月8日） 张运来 同志们： 今天的会议既是一次总结表彰会，又是一次加快建设 教育强县的动员会。会议的主要任务是，总结成绩，表彰 先进，安排部署当前及今后一个时期全县教育工作，动员 全县上下教育工作干劲，全力加快教育强县建设步伐。刚 才，道雄同志就“十二五”以来全县教育工作作了很好地 总结回顾，就今后全县教育改革发展进行了全面部署，我 完全赞同。对获得“教育贡献奖”的教育工作者和学校进 行了表彰，获奖代表也作了发言。等下，刘乡书记还将作 重要讲话，请大家抓好贯彻落实。下面，我就全县教育工 作讲三点意见： 一、发扬成绩，再接再厉，坚定建设教育强县的信心 近年来，我县高度重视发展教育事业，不断加大投入 力度，着力改善办学条件，优化配置教育资源，通过全县 上下的共同努力，全县的教育事业呈现出了“四个新”的 发展态势： 一是教育质量实现了新突破。今年我县一本上线240人 （比去年增加38人）、上线率高出全省5个百分点；二本以 上上线人数876人（比去年增加352人）、上线率高出全省 26个百分点；清华、北大录取人数，本科上线人数均居全 市第一。基础教育水平进一步提高，学前三年入园率达 90%，小学和初中入学率均达到100%，高中毛入学率达到 87.7%。职业教育快速发展，近几年累计向外输送中职毕业 生一千多人，就业率达到95%以上，全县教育质量稳步提升 ，莲花教育品牌更加凸显。 二是办学条件得到了新改善。近几年，全县累计投资 2亿多元，进一步优化了城乡教育布局结构，扩大了办学规 模。新建和改扩建校舍共11万平方米，基本完成了农村中 小学教学楼、边远山区教学点、乡镇中心幼儿园、学生食 堂、教师周转房等一批项目工程。总投资3.5亿元的新城教 育园项目建设已完成2亿元工程，幼儿园、小学部、职高部 已投入使用，初中部建设进展顺利，有望明年投入使用。 三是师资队伍增添了新活力。2011年以来，全县中小 学教师队伍得到充实优化。高中签约引进本科师范类毕业 生40多名，招录特岗教师和大中专毕业生477名。公开选拔 中小学校长2名，受到了广大教师和社会各界的一致好评。 教师继续教育、学历提高和集中培训得到加强，教师队伍 整体素质不断提高。 四是教育改革取得了新成效。通过严格实行校长任期 目标管理责任制和教师绩效考核制度，有效激发了广大教 师的工作热情和干劲。通过全面落实义务教育经费保障机 制，稳步推进农村义务教育学生营养改善计划，深入实施 课堂教学改革，进一步提升了办学层次。通过不断创新职 业教育办学体制，县职校与省内外多家高职院校和企业开 展合作办学，走出了一条适应市场需求、服务地方经济发 展的职业教育新路子。 回顾我县教育工作的发展历程和取得的辉煌成就，凝 聚着全县各级各部门高度重视、真抓实干的决心和信心 ，饱含着广大教师和教育工作者呕心沥血、默默耕耘的心 血和汗水，倾注着社会各界关心教育、支持教育的期望和 关怀。特别是长期以来，广大教师和教育工作者以无私的 奉献精神、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务 能力，在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，涌现出了一 批全县人民普遍尊敬和广泛赞誉的优秀教师，今天受到表 彰的就是全县广大教师的杰出代表，正是我们有了这样一 支薪火相传的教师队伍，才创造了莲花教育蓬勃发展的今 天，也必将托起莲花教育更加辉煌的明天。 客观审视我县教育发展现状，我们必须清醒地认识到 ，当前全县教育工作仍然存在不少困难和问题，主要表现 为“四个不相适应”：一是学校结构布局与教育发展形势 不相适应。随着城镇化步伐的加快，广大群众接受优质教 育的愿望越来越强烈，一些家长不惜代价让子女进城读书 ，导致农村学校生源逐年减少，甚至出现资源闲置，城区 学校“入学难”和“大班额”的问题十分突出。二是教师 队伍现状与教育发展形势不相适应。目前全县既存在着教 师短缺的问题，也存在着专业结构不合理的问题，特别是 高中学校骨干教师缺乏；一些教师教学理念和教学方法比 较落后，还不能完全适应素质教育和新课改的要求。三是 教育教学质量与教育发展形势不相适应。我县还不是教育 强县，尤其是品牌学校少，名牌教师少，优秀学生少，应 当说教育是莲花的一张“好牌”，但还不是一张“王牌 ”，进一步打造教育品牌、提高办学层次和教育质量的任 务依然相当艰巨。四是学校管理水平与教育发展形势不相 适应。一些校长和学校管理人员对教学工作疏于研究；部 分教师教学不用心，工作不安心。对于这些问题，全县各 级各部门和各级各类学校必须高度重视，采取有效措施 ，切实加以解决。 二、明确目标，优化思路，突出建设教育强县的重点 围绕“十三五”教育发展的目标要求，下阶段全县教 育工作重点要突出“一个中心”、抓好“三个关键”、实 现“四个提升”。 突出“一个中心”。就是始终注重提高教育质量这一 中心。质量是教育事业的生命线，也是教育工作永恒的主题 。群众评价一所学校，最根本的就是看教育质量，因为教 育质量特别是高考质量关系着广大学生和千家万户的前途 命运，从某种意义上讲，我们抓今天的教育，就是抓明天 的发展，更是在抓莲花的未来。 抓好“三个关键”。一是要加强校长队伍管理。全县 各级各类学校的校长要按照高标准、高要求准确定位自身 角色，严格履行职责，争做一名人民满意的校长。二是要 抓好教师队伍建设。教书育人