在全省“尼山书院”暨“乡村儒学”骨干 培训班动员会议上的讲话 同志们： 刚才，王次忠部长作了热情洋溢的致辞，阐明了“尼山 书院”暨“乡村儒学”建设的哲理。赵法生教授用自己亲身经 验给我们上了非常重要的一课，讲述了“乡村儒学”现象的起 源、历程、产生的重要影响以及在广大农村取得的良好效 果。刘显世同志宣读了《省文化厅关于在全省创新推进“图 书馆+书院”模式建设“尼山书院”的决定》，李西宁同志就省 图书馆建设“尼山书院”的有关情况向大家作了通报。 在尼山圣源书院开办全省“尼山书院”暨“乡村儒学”骨干 培训班，是经守刚部长同意，按照省委宣传部统一部署 ，由文化厅党组研究决定举办的。这次培训班非常重要 ，采取以会代训的形式进行，既是动员，也是培训。 选择在尼山圣源书院进行骨干培训，有着特殊的意义 。首先，这里是孔子诞生的地方。往西500米就是孔子诞生 地尼山，在这里学习儒家传统思想，回顾历史，展望未来 ，研究“尼山书院”及“乡村儒学”的培训工作，意义特殊。第 二，去年11月，习近平总书记视察曲阜和孔子研究院，就 弘扬中华优秀传统文化，建设孔子及儒家思想研究传播体 系发表了重要讲话。在这里回味、学习、领会习总书记的 重要讲话精神更加具有特殊的意义。第三，在尼山圣源书 院，在孔子诞生地的尼山书院之畔，进一步体会书院与图 书馆以及两者天然的联系，对进一步创新推进公共文化服 务模式，实现公共文化服务模式的转型升级具有特殊重要 的意义。图书馆和书院的分离已经很久了，甚至我们已经 忘却了图书馆和书院之间还有一种天然的联系。在古代 ，书院和图书馆是“一而二，二而一”的，书院即是图书馆 ，兼有图书的收藏、传播等重要功能。近代以来，随着古 代书院的逐渐式微，现代图书馆的逐步兴起，两者分离现 象比较明显，图书馆教育、教化功能弱化。随着弘扬中华 优秀传统文化的推进，在中华文化、中华民族伟大复兴的 进程中，寻找和加深书院与图书馆的天然联系恰逢其时。 第四，这里是“乡村儒学现象”的发源地。尼山圣源书院在济 宁市、泗水县党委、政府的大力支持下，一年多之前就开 始探索“乡村儒学”，让儒学走出书院、走出象牙塔、走出课 堂，到群众中、到农村中宣传和普及。颜炳罡、赵法生等 圣源书院的教授“背着干粮给孔子打工”，自发的义务的到群 众中进行讲解，进行教化，取得了非常重要的成效。刚才 赵教授非常生动地讲解了儒学进入农村产生的效应，这确 实是社会的需要、群众的需求、时代发展的要求，顺应民 意，顺应时代。儒学和群众结合所产生的积极巨大的效应 ，是我们过去没有料到的。 借此机会，我讲几点意见，供大家参考。 一、深入学习领会、贯彻落实习近平总书记关于弘扬 中华优秀传统文化的一系列重要讲话，特别是视察孔子研 究院重要讲话精神 举办这次培训班，推进“尼山书院”和“乡村儒学”建设 ，最重要的是学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神 ，特别是学习贯彻习总书记关于弘扬中华优秀传统文化的 一系列重要讲话精神，特别是视察曲阜和孔子研究院重要 讲话精神。党的十八大以来，习总书记就弘扬中华优秀传 统文化发表了一系列重要讲话，博大精深，内涵丰富，思 想深刻，影响深远，意义重大，形成了系统完整的理论体 系，有一系列重大理论创新。全省文化战线同志们要深入 学习，认真领会，切实贯彻落实。学习习总书记系列重要 讲话精神，要深入把握以下几点。 第一，文化建设是国家治理体系和治理能力现代化的 重要组成部分。特别是核心价值观是国家治理体系、治理 能力的核心和灵魂，是基础的基础。这进一步明确了文化 、文化建设、社会主义核心价值观的极端重要性。 第二，中华文化是中华民族最深厚的精神追求，是最 根本的精神基因，是中国特色社会主义最丰厚的文化土壤 ，是我们最突出的文化软实力。习总书记在孔子研究院的 重要讲话中，进一步阐述了这一重要思想。习总书记深刻 地揭示了5000年的中华文明对中国人精神品格形成的极端 重要性，对中国特色社会主义理论、道路、制度的极端重 要性，对发展马克思主义、推进马克思主义中国化的极端 重要性。进一步阐明了中国共产党、中国共产党人和中华 优秀传统文化的关系。中国共产党既是中国工人阶级的先 锋队，又是中华民族的先锋队；既是先进文化的倡导者传 播者，又是优秀中华文化的弘扬者践行者。源远流长的中 华文化是马克思主义中国化的丰厚土壤，是中国特色社会 主义的丰厚土壤。这些重要思想打通了古今，解决了一些 人的思想疑虑，对于推进中国特色社会主义建设，进一步 增强中国特色社会主义文化自信，具有极为重要的意义。 马克思主义在中国的传播，实际上是马克思主义基本原理 与中国实际相结合的过程。中国的实际既包括社会实际、 经济实际，也包括文化实际。中国文化实际最根本的就是 5000年一以贯之、连续传承、不断发展，在世界上独一无 二的伟大的中华文明。毛泽东同志讲，马克思主义中国化 的理论成果具有中国风格、中国气派。毛泽东同志将辩证 唯物论概括为一切从实际出发，实事求是；将唯物辩证法 概括为一分为二；将马克思主义认识论概括为知行合一的 实践论；将群众观概括为从群众中来，到群众中去。这些 都是传统文化、儒家思想的精华。马克思主义中国化理论 成果主要组成部分都是用中华优秀文化进行表达，从而进 入中国人的心灵。马克思主义与中华文化结合的进程，从 马克思主义进入中国的第一天起就开始了。和谐社会理论 、科学发展观更是与中华优秀传统文化息息相关。理解习 总书记的重要讲话精神，应该从这些方面去加深，去升华 。 第三，孔子及其所创立的儒家思想是中华文化极为重 要的组成部分，在中国历史上产生了极为重要的影响，要 建立孔子及儒家思想的研究和传播体系，在东亚儒家文化 圈中占据主导地位，有充分的话语权。习总书记在重要讲 话中，进一步重申了毛泽东同志的著名论述，即从孔夫子 到孙中山这一笔宝贵遗产我们要加以继承。在一段时间内 ，党内包括社会上对于如何评价中华传统文化，如何评价 儒家思想，如何评价孔子，有一些议论和模糊认识，甚至 出现了历史虚无主义的观点。习总书记强调孔子及其儒家 思想里面也有唯心的成分，要科学地加以分析。要历史地 、客观地、辩证地、唯物地分析孔子及其儒家思想，包括 传统文化，去伪存真，去粗取精，取其精华，摒弃糟粕。 一提到学习孔子及儒家思想就全盘复古是不行的，但全盘 否定也是十分错误的，是片面的。习总书记的重要讲话具 有重大的思想解放意义。 第四，“国无德不兴，人无德不立。”中华民族创造了优 秀的传统美德，并形成了系统的整体。总书记如数家珍 ，讲述了很多传统美德。不仅在曲阜孔子研究院，在济南 总结讲话中，在政治局集体学习上，都列举很多中华优秀 传统美德。其中，很多都是儒家思想的核心理念。强调要 推进中华传统美德的创造性转化，创新性发展，创造中华 文化的新辉煌。这些中华优秀传统美德构成了社会主义核 心价值观、社会主义核心价值体系的道德基础，培育和践 行社会主义核心价值观首要的就是弘扬和传承中华民族传 统美德。 第五，要让那些藏在禁宫里的文物、陈列在祖国山川 大地上的遗产、图书馆里的文字活起来，充分发挥其教化 育人的重要作用。这是对文化部门、公共文化服务部门提 出的要求，是对博物馆、图书馆、