科学问责，方能激发担当（大家谈）
《 人民日报 》（ 2018年11月06日 13 版）
近年来，有权必有责、失职要问责，已经形成共识和
相应的制度规范，帮助党员干部拧紧了责任“发条”。但一些
地方过分依赖以问责督促落实，以至于有些追责不切实际
、不论具体是非。
界定责任范围，理清权责归属，建立容错纠错机制
，是确保各项决策在基层落地生根的重要保障。本期大家
谈，我们选刊三篇读者来稿，一起为基层干部减压支招。
——编 者
用好问责戒尺
吕书娇
久在乡镇工作，对此有着强烈感受，有的时候不仅活
儿多、任务重、时间紧，而且层层压下的责任书、责任清
单名目繁多，让人应接不暇。甚至有同事产生负面情绪
，丧失激情不说，更难用心开展工作。这不仅会使个人思
想滑坡，更影响工作推进的质量。
让工作科学高效落实，不能一味罚而不奖、责而不容
。滥用问责会给奋发作为制造障碍，科学问责方能激发干
事创业的力量。倘若问责是一把规范行为、强化落实的戒
尺，那么用这把尺子既要讲规则，也要讲艺术，既要讲政
策，也要不失温度。容错之中让基层干部敢于冲锋，敢于
试错；严爱之中让基层人员明白什么是对，什么是错。这
样，基层工作人员才能化压力为动力，愿意全情投入、克
服困难、发挥聪明才智，掌握新办法，解决新问题、新矛
盾，使工作高质量完成，为基层治理注入源源不断的正能
量。
问责是为了负责
王冠楠
在中央环保督察“回头看”中发现，有地方将明确由其他
部门牵头负责的工作任务，全部交给了环保部门，出现问
题后仅对环保部门进行追责问责，在界定责任范围、理清
权责归属上产生了偏差。这种问责，显然无法有效压实责
任、解决实际问题。
强化问责，让失职失责者承担应有责任，意在唤醒责
任意识、激发担当精神。可见，问责是
