培养“专业化”干部重在培养“专业精神 ” 召开的全国组织工作会议上，习近平总书记提出要 “建设一支数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部 队伍”，再次把“专业化”干部课题“喊响喊亮”。 随着社会分工的不断细化，党政部门从业人员的专业 要求也不断提升，加强专业型党政干部队伍的培养选拔管 理工作研究，不仅具备相当的理论价值，更具有重要的实 践意义。结合党政干部选拔培养管理工作实践，笔者在此 拟对培养专业型党政领导干部略作分析。 去年，在外地参加一培训班时，与一组工同事交流工 作，他聊到，“山区小县，具有全日制大学学历的党政领 导干部数量极少，选配干部时若按其所学专业配置岗位 ，难度很大”，对此，笔者认为：评价干部专业素养，不 能简单地看大学毕业证上的专业背景，重要的应该是坚持 实践标准，看干部干过什么、干成过什么，看干部在工作 中体现出来的专业知识、专业能力、专业作风，尤其是专 业精神，切莫让“专业性”代替“专业型” “专业精神”应“一马当先”。“专业无冷热，学校 无高低”。当年从事宣传工作时，笔者曾有一段亲身经历 ，身边一位同事并不是“新闻专业”出身，但他从事宣传 工作后，全身心投入到了自己从事的工作中，刻苦勤奋 ，努力学习理论和业务知识，仅仅一年多时间后，迅速成 为单位业务骨干，多次被表彰为全省全市宣传工作先进个 人，笔者认为这就是“专业精神”的体现。面对改革开放 的深水期、实现两个百年梦想的交汇期，培养专业化干部 ，就是要培养“专注式”干部，要将那些全心全意为人民 服务，干事创业专心一意，任何时候方向目标不偏移的干 部作为重点选拔对象。要培养“专爱式”干部。俗话说 ，干一行、爱一行；爱一行、才能干好一行。选任干部要 用谷文昌、焦裕禄那样勤学善思、脚踏实地、满怀深情、 充满活力的干部，为专爱打上“标签”。要培养“专攻式 ”干部。“三百六十行，行行出状元”。要将那些有“工 匠精神”，聚焦专业知识，提升专业素养，夯实专业本领 ，以专业化的水平推动创新实践的干部选拔出来，让他们 真正成为干部队伍里的“行家里手”，扛起敢于担当、攻 坚破难、实现梦想的历史使命。 “专业能力”当“有的放矢”。“人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行”