目录 作者简介 2 多问一问“炮弹”往哪发了 4 人“是不能不政治的” 7 聪明莫过“不聪明” 10 抓落实的思考：落实贵在“头雁效应” 13 学会“看全局” 16 领导干部要多些“烟火气” 19 “好缺点”是种假把戏 22 做新时代的改革者 25 做一股“清流” 28 作者简介 今天为大家推荐的是现任中组部研究室（政策法规局 ）副主任（副局长）徐文秀近年来发表的文章汇编9篇。 一、知识改变命运。他是江西上饶人，父亲是裁缝 ，母亲没有工作，家境清贫，但是他通过努力，成为在家 乡街面上第一个考上大学的人。他毕业后，相继在县、市 、省和中央四级机关工作。据可查资料推断，他在党校有 工作经历，1988年左右调入上饶地委宣传部，1991年左右 调入上饶地委办公室，1995年左右调入江西省委组织部 ，2003年左右调入中央组织部，在这个“文字高地“一干 就是14年。为了进一步进行深造，他还在2000年考入福建 师范大学，并在2003年获得法学硕士学位。他正是凭借手 中的“一支笔”，完成了多次华丽转身，与“土专家”余 爱民相似。 二、兴趣成就梦想。他早在1988年时，就写出了颇具 影响力的一篇文章——关于如何做好落选者思想政治工作 ，被多家媒体杂志转载。此后，他就把人生的坐标点定位 在了“爬格子”上，笔耕不辍，乐此不疲，苦中有乐。到 2000年，就已经发表论文、论著近百万字。现在，他著有 《走向思想丛林》《在理论与实践的交织点上》《人生边 角料》《方步集》《方步谭》《走在学习路上》和《人生 正负手》等著作，在《人民日报》《求是》和《学习时报 》等报刊发表言论文章百余篇。 三、汗水凝聚成功。他勤于学习思考，学识渊博，眼 光独到，特别是对习近平同志的领导艺术、语言风格等方 面研究较为全面透彻，以“文秀”署名相继发表了《习近 平讲话的语言风格及特点》《习近平的领导风格及特点》 等7篇文章，获得广泛关注，产生较大影响。他精于辞章锤 炼，理论精深、立意精心、结构精彩、语言精致，说理精 细，文章极具学习模仿的价值，特别是对于如何更好地拟 制“出彩”小标题、撰写“精彩”言论文章以及有效“净 化”思想灵魂，必将会起到重要的参考和导向作用。近年 来，他写的关于做人做事做官“四十忌”“四十悟”等文 章，在微信朋友圈中广为流传，备受推崇，深受欢迎。 多问一问“炮弹”往哪发了 （2018年1月5日） 最近，一位领导同志说，我们干工作、做事情，好比 向敌方阵地发炮弹，不能只管“炮弹”发了没有、发了多 少，而不管“炮弹”有没有发到敌方阵地上，是不是对敌 方有生力量造成有效“杀伤”。这段比喻形象而生动，深 刻道出了工作中存在的形式主义问题，耐人寻味、引人思 考。 工作中，类似“发炮弹”的现象屡见不鲜。有的只顾 发文，诸如“关于××通知的通知”一大串，被戏称为 “文件生蛋”；有的一味偏爱开会，大会套小会，对于会 议究竟解不解决问题，会议精神有没有落地生根，概不负 责，成了纯粹为开会而开会；有的则喜欢搞大呼隆检查 ，走马观花、蜻蜓点水，或者被安排得好好的，人家给什 么看什么，无形中给被检查者站了台、当了托；还有的习 惯于表态时调门高、决心大，行动时却“高高举起，轻轻 放下”。诸如此类问题，反映出不少干部只管“做了 ”，却不管“做好”，或者只求“过得去”不求“过得硬 ”，只管“差不多”不管“差多少”，只为向上“好交差 ”，却不怕对下“难交待”，甚至不怕因此“交学费”。 “炮弹”是用来消灭敌人、摧毁阵地的，不是用来好 听好看好玩、当摆设的。如果把我们的文件会议、检查评 比等一切工作比喻成“炮弹”的话，其目的只有一个，那 就是解决问题、务实管用。正如毛泽东同志说的：“什么 叫工作，工作就是斗争。那些地方有困难、有问题，需要 我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。 ”为什么总有那么一些人喜欢表面热热闹闹发“炮弹 ”，而不太注意“炮弹”打得怎么样？说到底是政绩观出 了问题。一些干部要的是那些看得见、摸得着，立竿见影 、急功近利的所谓政绩，只顾往自己脸上贴金，而不顾群 众和集体利益，不愿做打基础、利长远的事。政绩观歪了 ，“炮弹”打出去也就偏了。 不管效果乱发“炮弹”，会耽误“炮击”的黄金时间 ，错过打击“敌人”的有效时机。会造成一种“炮声”隆 隆的假象，不是迷惑了“敌人”，反而是迷惑了自己，而 且还大量地浪费“炮弹”。更重要的是，倘若再让那些发 “空炮”的人，不但得不到惩戒反而得到好处，那更是误 导和扭曲干部的价值观政绩观，让不少人陶醉和麻痹于 “炮声”隆隆的形式主义中不能自拔。 我们的“炮弹”都往哪发了？多问一问，可以及时发 现问题，纠偏纠错，提高“命中率”。“做”是基本的 ，“做好”才是根本的，一切没“做好”的做，都是白做 。我们的干部要力戒一切形式主义，经常检查追问“往哪 发”“落在哪”“命中了没有”，看看有没有放“哑炮 ”“空炮”和“礼炮”，看看哪些是“虚弹”，哪些是 “臭弹”，及时发现问题，倒逼问题的解决。 多问一问“炮弹”往哪发了，体现的是求真务实的精 神和真抓实干的作风，折射出的是精益求精的态度和精准 科学的方法。在一次次追问中让“做了”变成“做好 ”，各项工作才能真正做到有的放矢、弹无虚发。 人“是不能不政治的” （2018年2月7日） 近日读书，读到书中一句话“每一个生活在当代世界 和当今中国的人，是不能不政治的。”读罢此言，掩卷沉 思，不禁感慨万分，感触颇多。 古希腊哲学家亚里士多德有句名言：“人是天生的政 治动物。”这或许是对人“是不能不政治的”一种很好的 诠释。大千世界，芸芸众生，人“是不能不政治的”。然 而，现实中，对政治不以为然或真戏假做、假戏真做的现 象屡见不鲜。有的觉得政治是“搞政治的人”的事，自己 是搞业务、做学术或吃技术饭的，似乎跟政治沾不上边、 搭不上界，感到隔得远，与己无关，于是对政治漠不关心 、毫无兴趣，常常处于绝缘状态，有的甚至平时连党报党 刊、《新闻联播》都从来不看，对大情要事、形势变化从 来不问；有的却对政治有一种偏见、成见和误解，觉得政 治太“高冷”，视政治为异物，甚至认为政治就是整人 ，是搞斗争、玩手段、弄权谋，于是害怕政治、远离政治 ；有的则把政治纯粹当作了一种说教，整天热衷于抽象的 概念和口号里，或多半停留在一知半解、似懂非懂、浅尝 辄止上；还有的沉湎于政治游戏，而且入戏很深，成了 “戏精”，口头讲政治，实质说归说、做归做，表面讲政 治，暗地里却背道而驰、反向而行，等等。政治是现实的 ，也是具体的。这些年来，大凡“不政治”的人都或多或 少出了这样那样的问题，有的甚至摔跤、翻船，栽“大跟 头”、出“大问题”，让人唏嘘，更让人警醒。 人不是生活在真空里，而是生活在政治无处不在、无 时不有的现实里。政治是什么？它首先是一种信仰。“人 生如屋，信念如柱，柱折屋塌，柱坚屋固。”人活在世上 ，总得信仰点什么，国无信仰不兴，人无信仰不立。而且 ，不仅要信仰点什么，更重要的是还要看信仰什么，不能 像有的人那样，信鬼神、信“大师”，信那些虚无缥缈不 靠谱的东西。信仰出问题，迟早得出事。政治是一种守正 。就是恪守正道，有原则。明事理、懂规矩、守纪律、讲 是非，便是做人做事乃至做官的正道，一些政治上出问题 的人都是在这些问题上有瑕疵开始的，社会终是秉持正知 正念正行者的天下，倘若有了正知正念正行，便守住了骨 子里的那份“正”。政治是一种立场。人对任何事物都会 有一种态度，赞成什么、反对什么，提倡什么、抵制什么 ，“鸵鸟”是做不成的，绅士也是做不好的，很多问题绕 不开、躲不过、避不了，不是代表这个利益说话，就是代 表那个利益说话，都得有自己的立场、观点和看法，这就 是现实。政治是一种人心。延安时期，毛泽东曾问胡耀邦 什么叫政治？胡耀邦说了很多，毛泽东说，“没这么复杂 ，政治就是把支持我们的人搞得多多的，把反对我们的人 搞得少少的！”做任何工作都离不开做争取人心的事，人 心是最大的政治。由此看来，信仰、守正、立场和人心 ，谁能缺得了、少得了，谁又能脱得了干系？无论是搞政 治的，还是不搞政治的，概莫能外，这便是人“是不能不 政治的”的缘由所在。人倘若“不政治”，便成了无头苍 蝇、无魂躯壳。 人“是不能不政治的”不是表表态、说说而已，它既 是一种意识，更是一种能力；既是一种觉悟，更是一种担 当。“不能不政治”便是要学会善于把我们的一切包括人 生“置于政治的角度下透视”，用政治的“望远镜”登高 望远，用政治的“显微镜”见微知著，注意从政治上观察 、思考、分析和研究问题，有政治敏锐性、洞察力和鉴别 力。很多事物和现象一旦从政治上去透视，人生便有了高 度和自觉。无论从事什么工作，即便是那些所谓跟“政治 ”关系不大的工作，都“不能不政治”，都不能在政治上 说糊涂话、做糊涂事，“先义而后利者荣，先利而后义者 辱；荣者常通，辱者常穷。” 特别需要说的是，作为党的干部，更“是不能不政治 的”，正如习近平总书记一针见血指出的那样：“干部在 政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比 腐败问题更严重。”要始终记住“政治是主要的，是第一 位的”，在任何时候、任何情况下，人“是不能不政治的 ”。 聪明莫过“不聪明” （2018年2月14日） 清代郑板桥有句传世名言叫“难得糊涂”，这实际上 说的是一种境界和处世哲学。同样的道理，在不少事情上 ，也不要过于“聪明”，或自以为聪明，有时“不聪明 ”其实是最大的聪明。 曾被毛泽东称赞为“政治开展，经验亦多”的袁国平 ，是新四军政治工作的重要开拓者和领导人，在他的眼里 ，腐败是从公私不分、占公家便宜开始的。他在给侄子的 信中写道：“或许有人要说我们是太不聪明了，然而世界 上应该有一些像我们这样不聪明的人。”国学大师饶宗颐 一生与书为伴，与诗为偶，终生求是、求真、求正，成了 达古通今、学贯中西、享誉海内外的国学泰斗，然而他自 己却说：我觉得我是个傻瓜，没人像我这样。一个自称 “不聪明”，一个自喻为“傻瓜”，实则反映了聪明者的 聪明之道，揭示了真正聪明的“密码”。 人的本能，都是追求聪明、向往聪明的。但在有些事 情上，却需要一点“不聪明”的劲儿。这种“不聪明 ”，就是在原则问题上不变通、不通融，讲认真、守得住 ，有时就得认点死理儿，有点“一根筋”；在是非问题上 不投机、不钻营，敢担当、有硬气；在价值追求上不追名 逐利、不跟风起哄、不随波逐流、不心浮气躁，有定力、 有风骨。 不过，现实中有些人似乎不太明白这个道理，硬“装 聪明”的有之，“聪明”过头的亦有之。有的在公与私问 题上，总喜欢占小便宜，打小算盘，贪一己私利；有的在 是与非问题上，习惯于“装睡”“叫不醒”，爱打擦边球 、走钢丝，说一些模棱两可的话，做一些似是而非的事 ，特别会察言观色、见风使舵，当骑墙派；有的在虚与实 问题上，热衷于玩虚的、搞假的，尽干一些“云罩雾绕 ”“虚头巴脑”的事，表面文章做得漂亮，甚至阳奉阴违 、欺上瞒下，做“两面人”，当“两面派”；有的在名与 利问题上，“小脑瓜”转得飞快，“小动作”频频，还搞 一些掩耳盗铃的事，等等。 “若要人不知，除非己莫为。”纸是包不住火的，那 些自以为聪明的人，总觉得自己做一些事、搞一些名堂是 天衣无缝、神不知鬼不觉的，有的则以为自己演技好，而 且左右逢源，会有人“罩着”，出不了事。更有甚者看到 周围或身边的人搞小聪明、耍小伎俩得了好处、占了便宜 ，甚至得势又得利，于是也跟着来。这些其实都是在自欺 欺人，都得为自己表面“聪明”实则不聪明买单。这些年 来，那些特别会“来事”和过于“聪明”的人，或被撕下 面具，或自己掉入“坑”里，或占小便宜吃大亏，最终聪 明反被聪明误，落个鸡飞蛋打、竹篮打水一场空的结局 ，不禁让人唏嘘。 聪明莫过“不聪明”，既是一种大智若愚、难得糊涂 的处世哲学，更是做人做事做官的一种清醒和自觉。这里 所谓的“不聪明”，实际上心里最清楚，在公与私、是与 非、虚与实、名与利等问题上，自己的屁股应该坐在哪儿 ，什么是自己应该而且可以追求的，什么是自己不能也不 必向往的，不唯上不唯书只唯实，不跟风不起哄守定力 ，不耍奸不耍滑有风骨，真正说老实话，办老实事，做老 实人。这种“不聪明”是心中有数和心中有戒的“不聪明 ”，这种“不聪明”实乃最大的聪明。 抓落实的思考：落实贵在“头雁效应” （2018年2月28日） 春节一过，收心开工是第一课。今年是改革发展等各 项任务“施工”的高峰期，任务重、事情多，怎样尽早尽 快排出工序，抓紧施工，落实到位，“施工队长”至关重 要。 从实际情况看，不落实的原因有很多，但根子往往出 在一把手。有的喜欢踢“半场球”，习惯搞“半拉子工程 ”，热衷剪个彩、揭个幕、奠个基、作一通报告，到现场 “挥挥手”“鼓鼓掌”，就算以示重视、完事大吉了，成 了“只摆花架不种花，只摆谱架不弹琴”；有的则满足于 作作批示、画画圈，把“说了”当成“做了”，把“做了 ”当成“做好了”，既不管“下文”如何，也不听“下回 ”分解，当起了甩手掌柜；还有的却信奉“不干不够意思 ，干点意思意思，干完没啥意思”，或所谓“不落后头 ，也不出风头”，虽挂帅却不出征，虽坐诊却不号脉，成 了“泥菩萨”“稻草人”，等等。 “万里人南去，三春雁北飞。”当天气转暖、群雁回 家时，雁群在天空中飞翔，最重要的是领头雁。头雁勤 ，群雁就能“春风一夜到衡阳”，而头雁惰，只会“万里 寒云雁阵迟”，这就是“头雁效应”。一把手就好比领头 雁。《韩非子》中有一个故事：邹君好服长缨，左右皆服 长缨，缨甚贵。邹君患之，问左右。左右曰：“君好服 ，百姓亦多服，是以贵。”君因先自断其缨而出，国中皆 不服长缨。一把手拿出“邹君断缨”的勇气，带头抓落实 ，与各种形式主义的套路决裂，便会形成头雁先飞领飞、 群雁跟飞齐飞的壮丽景观。 一把手作为“施工队长”，就是要多拿“图纸”进 “工地”、到现场。1983年，时任河北正定县委书记的习 近平同志，在正定县城大街上摆开桌子，与群众交流，直 接听取群众意见。群众在哪里，现场就在哪里；矛盾、问 题和困难在哪里，“工地”就在哪里。现场和“工地”往 往是风口浪尖，要到那样的地方去接最烫手的山芋，到矛 盾的漩涡中去排难除险，拎着乌纱帽干事，而不是捂着乌 纱帽做官。欲让人服从，得先让人服气。“施工队长”到 现场、进“工地”，多钻“矛盾窝”，变“给我干”为 “跟我干”，则能一呼百应、群而效之。 作为“施工队长”，就是要精准组织施工，抓好“作 业面”，随时随地解决问题。邓小平说：“我们开会，作 报告，作决议，以及做任何工作，都为的是解决问题。 ”群众也说，领导干部待在上面不下来是官僚主义，下来 不干事、不解决问题就是形式主义。“施工队长”要既当 指挥员，又当“施工员”，知道派什么“活”和怎么派 “活”，自己该干什么、能干什么和怎么干，把任务细化 到环节，把责任落实到每个人。哪里工作困难多，哪个环 节问题大，“施工队长”就要到哪里去，帮助、寻求解决 问题的办法；什么事情最需要办、就亲自去抓什么事情 ，什么事情最难办、就带头去