中央政治局为什么能坚持集体学习？ 谢磊 赵晶 高巍 2019年10月26日 10月24日，中共中央政治局就区块链技术发展现状和 趋势进行第十八次集体学习。中共中央总书记习近平在主 持学习时强调，区块链技术的集成应用在新的技术革新和 产业变革中起着重要作用。 习近平指出，我们要把区块链作为核心技术自主创新 的重要突破口，明确主攻方向，加大投入力度，着力攻克 一批关键核心技术，加快推动区块链技术和产业创新发展 。 1月25日，在习近平总书记带领下，中共中央政治局同 志来到人民日报社新媒体大厦，在这里举行2019年开年第 一次中央政治局集体学习。这次集体学习是十九届中央政 治局的第十二次集体学习，主题是“全媒体时代和媒体融合 发展”。 与之前的集体学习不同，这次学习把“课堂”设在媒体融 合发展的第一线，调研、讲解、讨论，两个多小时的学习 ，内容丰富、气氛热烈，富有成效。 溯源政治局集体学习的历程，2002年12月26日中央政 治局举行首次集体学习。此后，中央政治局坚持开展集体 学习并逐渐形成制度。第十六届、第十七届、第十八届中 央政治局分别开展了44次、33次、43次学习。截至目前 ，第十九届中央政治局已经开展了18次学习。 回望历史，中国共产党领导中国革命、建设和改革的 历史，是一部重视学习并善于学习的历史，也是一部在学 习中不断发展壮大的历史。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央继承 和发扬我们党重视学习、善于学习的优良传统，带头学习 、率先学习，为不断提高全党的治国理政能力和水平作出 了表率，全党开展学习的氛围日渐浓烈。 领导干部学习是关乎党和国家事业发展的大事情 2012年11月17日，党的十八大刚刚闭幕两天，习近平 总书记便组织十八届中央政治局同志进行了第一次集体学 习。他在讲话中谈到：“国内外都在看我们这一届中央领导 集体工作会以什么来开局，我们就以深入学习宣传贯彻党 的十八大精神来开好局、起好步。”这次学习传递出新一届 党中央从中央最高层做起加强学习的强烈信号。 习近平总书记在党的十九大报告中强调领导干部要增 强学习本领、政治领导本领、改革创新本领等“八种本领 ”，并将增强学习本领放在第一位，进一步凸显了学习对共 产党人的重要性。 “学者非必为仕，而仕者必为学。”习近平总书记强调 ，领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也 不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事 情。 “腹有诗书气自华。” “学而不思则罔，思而不学则殆。” “学所以益才也，砺所以致刃也。” …… 在不同时期、不同场合，习近平总书记多次引用古语 名言，劝诫党员、干部加强学习，强调如何学，学什么。 ——领导干部学习，要正确把握学习的方向。忽视了 马克思主义所指引的方向，学习就容易陷入盲目状态甚至 误入歧途，就容易在错综复杂的形势中无所适从，就难以 抵御各种错误思潮。 ——要通过学习掌握马克思主义立场、观点、方法 ，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，做 到知行合一，增强工作的科学性、预见性、主动性，避免 陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。 ——党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本 学习和研读经典著作，努力把马克思主义立场、观点、方 法学到手，作为自己的看家本领。 习近平总书记指出，要坚持干什么学什么、缺什么补 什么，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。“学史可 以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、 人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。”习近平总 书记要求党员干部爱读书、读好书、善读书。 与此同时，习近平总书记更提倡实干。他强调，领导 干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学 ，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促 学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于“客里空”。 “要我学”不如“我要学”，“学一阵”不如“学一生”。习近 平总书记希望党员、干部把学习作为一种追求、一种爱好 、一种健康的生活方式，做到好学乐学。 学习就要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通 ，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。“领导干部一定要 把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天 挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少 成多、积沙成塔，积跬步以至千里。”习近平总书记这样强 调。 以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷 1949年3月，党中央从西柏坡动身前往北京时，毛泽东 同志说：“今天是进京赶考的日子。”2019年9月12日，在北 京香山革命纪念馆观看《为新中国奠基》主题展览时，习 近平总书记说：“以‘赶考’的清醒和坚定答好新时代的答卷 。” 面临实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中 国梦的“大考”。对于时代和人民来说，“赶考”背后其实质就 是考察我们党的执政能力。 “我们国家现在已经是世界第二大经济体，我们的党早 已经成为世界上最大的政党，我们面临的任务纷繁复杂 ，既艰巨，而且也浩大。在我们前进的路上，有许多风险 挑战，有些是可以预料的，有些是难以预料的，这需要我 们党有深刻的理论思维，有高远的政治眼光，那么就需要 我们党不断地去学习。” 中国文化软实力研究中心主任张国 祚接受记者采访时谈到。 本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。梳 理历次中央政治局集体学习，话题多元、时间灵活，既有 马克思主义基本原理的学习，也有执政方略的阐释，还有 对历史智慧的汲取，以及围绕重点工作的交流学习。 以十八届中央政治局集体学习为例，本届政治局集体 学习形式多样，主要是专家授课，也有集体自学、部分委 员重点发言、内部讨论交流和调研、讲解、讨论相结合等 形式。学习内容涉及经济、政治、文化、社会、生态文明 、党建、军队、国防、外交等各方面。其中，学习内容主 题涉及政治建设方面13次，经济建设方面9次，社会建设方 面4次，文化建设方面3次，生态文明建设方面2次，党建方 面5次，军队国防外交方面7次。凸显以习近平同志为核心 的党中央治国理政新方略，即统筹推进“五位一体”总体布局 和协调推进“四个全面”战略布局。 授课人员有高校及科研院所的研究者，也有具体职能 部门的领导干部及地方一线实践者。习近平总书记主持每 次学习并发表讲话。 政治局集体学习涉及的领域，各地区各部门都在认真 落实。例如，关于军队全面停止有偿服务工作，自2016年 年初以来即行开展。2018年7月31日，在主持政治局集体学 习时习近平指出，两年多来，各有关方面贯彻党中央和中 央军委决策部署，加强组织领导，密切协调配合，聚力攻 坚克难，推动全面停止军队有偿服务工作取得阶段性重大 成果，军队不从事经营活动的目标基本实现。 在政治局集体学习“全面停止军队有偿服务”之前1个多 月，6月11日，中共中央办公厅、国务院办公厅、中央军委