1.词语：案头书，工具书，座右铭，学而信，学而用
，学而行，铭于心，融于魂，践于行；知行合一，以知促
行，以行求知，敏于求知，勤于学习，敢于创新，勇于实
践，静心沉潜，目标专一，洗礼心灵，涤荡灵魂，内正其
心，外正其行，学以修身，学以增智，学以提能，学以致
用，入脑入心，意解情通，嵌入灵魂，学思践悟，融入血
液，铸入灵魂，日积月累，勤学不倦，学在深处，谋在新
处，干在实处，引向深入，推向持久，见到实效，青春无
边，奋斗以成，走深踩实，融入血脉，刻进灵魂，自我修
炼，正心明道，广接地气，历练成熟，摔打磨砺
2.在实践中培养专业精神、丰富专业知识、提高专业
能力，坚持干什么学什么、缺什么补什么、做什么钻什么
，有针对性弥补精神软肋、知识弱项、能力短板、经验盲
区，才能使自己真正成为专门家、主攻手。
3.虚心学习、勤于行动，不惧艰险、不畏辛劳，多从
实践中汲取经验、经受磨炼，才能加速成长，抵达“不畏
浮云遮望眼”“每临大事有静气”的精神境界。
4.把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去
对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的
力量抵御精神空虚、意志消沉。
5.广度之外，同样需要深度。书不多，反能精读以致
“韦编三绝”；诱惑少，所以心无旁骛不断钻研。将有限
的注意力资源用到最有效的地方，才会有“铁柱磨成针
”的成就。既要重视知识的宽度，也要重视学习的深度
，在努力扩大知识半径的同时，避免陷入平面化的“知识
焦虑”，落入浅尝辄止的学习路径。
6.坚持读原著、学原文、悟原理，在掌握体系、改造
学风、维护核心、引领发展上下功夫，认识向高处提领、
学习向信仰扎根、工作向纵深推进。
7.只有把学习作为一种追求、一种爱好、一种积极的
生活方式，立足本职岗位，坚持向书本学、向实践学，甘
于拜人民为师，不断提高业务素养，才能掌握“几把刷子
”、成为行家里手。
8.专业素养是专业知识、专业能力、专业作风、专业
精神的统一，它要求党员、干部掌握运用唯物辩证的世界
观、方法论，善于在纷繁问题和复杂局面中把握当前和长
远、局部和全局、一般和特殊、两点论和重点论等辩证关
系；具备战略思维、历史思维、创新思维、底线思维，胸
怀大局、把握大势、着眼大事，牢牢把握工作主动权；学
会统筹谋划、协同推进，妥善处理各种复杂利益关系，着
力提高操作能力和执行力。
9.针对知识空白、经验盲区、能力弱项，加强学习
，让学习成为习惯，全面增强“八种本领”。
10.把学习创新理论视为阳光雨露、成为生活习惯、化
为精神追求，笃定一股劲汲取精神钙质，倾注一腔情浇铸
初心梦想，捧出一颗心播撒真理火种。
11.带着问题学，带着人民期待学，将学习贯穿于想问
题、作决策、干工作的全过程，才能避免因落虚而落空
，因高蹈而失重。
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