形成中国特色社会主义理论体系 作者：张来明 2021-11-24 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年 奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》 ）系统回顾总结了改革开放和社会主义现代化建设新时期 的辉煌历史，对这个历史时期党的理论创新取得的伟大成 果和伟大意义作出了深刻阐述，强调指出：“党领导和支持 开展真理标准问题大讨论，从新的实践和时代特征出发坚 持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义 的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略 、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依 靠力量等一系列基本问题，形成中国特色社会主义理论体 系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。”学习领会中国特 色社会主义理论体系的形成，对深刻认识改革开放和社会 主义现代化建设的伟大成就、马克思主义中国化的伟大历 程、增强中国特色社会主义理论自信、坚持和发展习近平 新时代中国特色社会主义思想具有重大意义。 1.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化进程 中的一个伟大成果 中国共产党是一个高度重视理论创新、善于进行理论 创新并且取得了丰硕理论创新成果的马克思主义政党。正 如这次全会决议所指出，“党之所以能够领导人民在一次次 求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治 力量不可能完成的艰巨任务，根本在于坚持解放思想、实 事求是、与时俱进、求真务实，坚持把马克思主义基本原 理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合 ，坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持一切从实际出发 ，及时回答时代之问、人民之问，不断推进马克思主义中 国化时代化”。 中国共产党的理论创新，是一个不断推进的历史过程 、一个自觉适应历史任务变化和历史阶段演进的历史过程 。在新民主主义革命时期和社会主义革命和建设时期，党 进行理论创新，创立了毛泽东思想，为党和人民事业发展 提供了科学指引。在改革开放和社会主义现代化建设新时 期，党进行理论创新，形成中国特色社会主义理论体系 ，为新时期党和国家事业发展提供了科学指引。党的十八 大以来，中国特色社会主义进入新时代，党进行理论创新 ，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代党 和国家事业发展提供了科学指引。 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是 对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。习近平新 时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽 东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的 继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国 马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国 精神的时代精华。要准确认识形成中国特色社会主义理论 体系这一重大历史论断，必须把它放在我们党推进理论创 新的历史进程中来领会和把握，深刻认识这个理论体系的 实践来源和理论来源，深刻认识这个理论体系的来龙去脉 、继承发展。 2.形成中国特色社会主义理论体系是一个理论创新的历 史过程 一定的理论总是适应一定的实践要求产生的，也是必 须随着一定的实践进展而成熟的。中国特色社会主义理论 体系是适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求而 产生，并在引领和总结改革开放和社会主义现代化建设的 实践中逐步形成的。具体讲，就是经历了三个发展阶段、 创造了三大理论成果。 第一个阶段，创立了邓小平理论。党的十一届三中全 会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结 带领全党全国各族人民，深刻总结新中国成立以来正反两 方面经验，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一 根本问题，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理 论，解放思想，实事求是，作出把党和国家工作中心转移 到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示 社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提 出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设 中国特色社会主义的一系列基本问题，制定了到21世纪中 叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略，成功 开创了中国特色社会主义。 第二个阶段，形成了“三个代表”重要思想。党的十三届 四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人 ，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本 路线，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建 设什么样的党、怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要 思想，在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲 折的严峻考验面前捍卫了中国特色社会主义，确立了社会 主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主 义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基 本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配 制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大 工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪。 第三个阶段，形成了科学发展观。党的十六大以后 ，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全 党全国各族人民，在全面建设小康社会进程中推进实践创 新、理论创新、制度创新，深刻认识和回答了新形势下实 现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展 观，抓住重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋 发展，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，着力保 障和改善民生，促进社会公平正义，推进党的执政能力建 设和先进性建设，成功在新形势下坚持和发展了中国特色 社会主义。 中国特色社会主义理论体系的形成，实现了马克思主 义中国化新的飞跃，深化了我们党对共产党执政规律、社 会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，为全党和全 国各族人民提供了强大的思想保证和理论武装，丰富了马 克思主义的理论宝库。2013年1月，习近平总书记在新进中 央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨 班开班式上的讲话中意味深长地指出：“明白了世界和中国 社会主义发展的曲折历史，我们就要更加坚定理想信念 ，坚持以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为 指导，做到倍加珍惜、始终坚持、不断发展中国特色社会 主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主 义制度。” 3.中国特色社会主义理论体系是一个源于实践、指导实 践并接受实践检验的科学理论体系 理论的源泉和价值在于实践，理论创新的基础和目的 在于实践创新。说一千道一万，中国特色社会主义理论体 系之所以能形成，是因为改革开放和社会主义现代化建设 伟大实践的呼唤，是通过对改革开放和社会主义现代化建 设伟大实践的总结，包括正反两方面经验的总结。邓小平 理论是这样创立的，“三个代表”重要思想、科学发展观也是 这样形成的。没有波澜壮阔的改革开放和社会主义现代化 建设，没有党和人民的创造性历史活动，就不可能有中国 特色社会主义理论体系的形成。所以，中国特色社会主义 理论体系是中国特色社会主义实践的成果，是党和人民集 体智慧的结晶。 理论的价值全在于运用。中国特色社会主义理论体系 的价值最终体现为引领党和国家事业发展。回顾历史，我 国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大 成就。就改革开放而言，我国改革从农村实行家庭联产承 包责任制率先突破，逐步转向城市经济体制改革并全面铺 开，确立社会主义