关于作风整顿活动动员会议上的讲话稿
2021-08-31
同志们:
今天,我们召开这次全县教育系统机关作风整顿活动
动员大会,主要任务是认真贯彻全县机关作风整顿活动动
员会议精神,深入分析当前教育系统机关作风建设方面存
在的突出问题,明确机关作风整顿的总体要求、目标任务
和方法步骤,坚定信心,转变作风,提高效能,不断开创
教育工作新局面。刚才,县局王组长宣读了《全县教育系
统机关作风整顿活动实施方案》,对全县教育系统机关作
风整顿活动作了详细、具体的安排,请同志们抓好落实。
现在,我就全县教育系统开展机关作风整顿活动强调四点
意见:
一、提高认识,切实增强机关作风整顿的针对性
作风是一个政党、政府、机关和一个单位的政治原则
、指导思想、价值观念在工作方法上的反映和体现,它不
仅表现在个人身上,而且通过一种群体的表现,形成一种
风气和精神风貌。作风整顿是我们党加强领导、管理队伍
,提高执政能力的一项经常性工作,在当前创先争优的大
形势下,我们开展这一活动,尤其显得必要和重要。一个
学校的风气如何,不仅关系到教师的形象和威信,而且关
系到我县教育改革、发展、稳定的大局。近年来,我县教
育系统各项工作都在健康快速向前推进,许多方面都取得
了有目共睹的成绩,赢得了良好的社会声誉,受到了广大
群众的称赞。这主要是我们保持了昂扬向上、团结奋进的
精神状态和求真务实、争创一流的工作作风。尤其是今年
上半年,我们开展了
教育系统行风建设专项治理活动,各乡校能以加强纪
律、转变作风为重点,强化教职工的服务意识、维护群众
利益,认真整顿教师队伍纪律作风和教育行风,专项治理
效果明显,全县教师队伍的思想素质和职业道德水平有明
显提高,学校的校风、教风、学风和师德师风有了明显改
善。但是,还应看到我们许多工作仍然存在着一些问题和
不足,在机关和基层单位的领导干部和职工中还存在着一
些不容忽视的问题:一是思想观念不新,发展意识不强
,满足现状。少数领导工作作风飘浮,想的多,做的少
,读的多、落实少,工作不扎实,抓落实力度不够;缺少
机遇意识和发展责任,发展只求小打小闹,畏缩不前,不
求有功,但求无过。二是少数干部存在着大局观念不强、
单位利益至上的问题。少数干部工作中考虑的往往不是大
局利益和长远利益,而是单位利益,甚至是个人利益;对
待上级的要求和安排,推三阻四,有令不行,有禁不止。
三是部分乡校领导精神状态不佳。少数领导政策水平不高
,对教育工作的政策、文件、上级的决策和要求学习不深
入,理解不深刻,领会不到位,贯彻不自觉,落实不得力
。四是一部分教师缺乏职业道德。少数教师职业道德意识
淡漠,只知教书,不知育人。还有歧视、侮辱、体罚和变
相体罚学生的现象发生。五是部分教师业务素质不高。有
些教师教法陈旧,知识老化,不注意学习,不能适应素质
教育和当前新课改的要求,对工作敷衍塞责,浅尝辄止
,蜻蜓点水,得过且过。六是部分机关干部敬业意识不强
,作风疲沓。少数机关人员不注意学习提高,工作标准不
高,工作效率不高,不能统筹安排,指导性、协调性、应
变性差。只求把事应付过去,不求把事做好,办事缺乏程
序,工作盲乱,计划性差,等等。以上几条不能完全反映
我们存在的问题,但涵盖了存在问题的主要方面和主要现
象。虽不是每个人
都存在这么多的问题,不是干部作风的主流,但这些
问题影响大,危害性大,必须引起我们的高度重视,我们
要在这次活动中认真检查整顿,加以改进。
二、抓住关键,增强机关作风整顿的实效性
按照全县机关作风整顿活动要求,在活动开展中要做
到“搞好三个结合、落实四项任务、实现五个目标”,根据教
育系统实际,我再补充几点。
一是要把机关作风整顿与干部思想建设相结合。一个
单位能否抓住发展机遇,是否具有良好的工作风气,与领
导干部思想认识水平和工作作风有直接关系。“打铁先要自
身硬”,广大干部特别是领导干部要解放思想,实事求是
,静下心来,在其位,谋其政,负其责,不断提高自己的
思想觉悟,树立正确的权力观、地位观、利益观。要结合
学校实际,通过这次机关作风整顿认真查找干部思想认识
方面存在的问题,理清思路,定准目标,用心想事,