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五四青年节主题演讲稿汇编(5篇)

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五四青年节主题演讲稿汇编(5篇) 五四青年节主题演讲稿 今天,非常荣幸能有这样一个与大家进行探讨交流的 机会。 青年与祖国是一个很古老的话题,不用说顾炎武的天 下兴亡,匹夫有责;也不要说梁启超的少年中国说,只从 1919年5月4日至今,青年与祖国的关系,就已经讲了整整 八十年,我不想再老声长谈,对于每个青年,爱国、报国 、建国的道理恐怕耳熟能详。前面的几位同学,或高屋建 岑、或小中见大、或引经据典、或旁征博引,又一次将青 年与祖国的关系阐述得明了细致。我不敢班门弄斧与之媲 美,也不愿步 人后尘,贻笑大方。在这里,我只想问大家一个问题 ,到底什么是爱国?面对这样一个话题,范仲淹说:居庙堂 之高而忧其民,处江湖之远而忧其居。文天祥说:从今别 却江南日,化作啼鹃带血归。林则徐说:苟利国家生死以 ,岂因祸福避趋之。秋瑾说:一腔热血勤珍重,洒去犹能 化碧涛。雷锋说:我要把有限的生命投入到无限的为人民 服务中去。老山前线的战士说:要是为钱,给我一万元让 我在猫耳洞里待一分钟我都不干,但只要祖国需要,我愿 在这待上一辈子。这就是爱国,这就是中华儿女的爱国心 语,这就是炎黄子孙的拳拳之心,这就是我今天要演讲的 题目——爱国,民族之魂。 掀开中国的历史,跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字 ,奔腾的长江,宽阔的黄河,造就了一个伟大而倔强的民 族,五千年的悠悠文化积淀出一种伟大而崇高的精神,它 就是爱国精神,也正是这种爱国精神,让一代代中华儿女 魂牵梦萦,让一代代华夏赤子舍生忘死,而爱国,对于我 们军人更有着不同的含义,战争年代出生入死,流血牺牲 ,义不容辞;和平时期,卫国戌边,独守寂寞,更是职责所 在。有人问:立正、稍息,日复一日机械般重复单调乏味 的生活,不寂寞吗?当然寂寞,但在寂寞之中我听到了万家 欢乐的笑声,看到了五彩缤纷的霓虹灯在不停闪烁;有人说 ,舞枪弄炮,摸爬滚打,多累啊!是的,确实很累,当年的 八旗兵倒是不累,但他们险些让中化民族之国灭种,西方 有那么一位杜勒斯先生,他们的临死前曾说过,他要用管 乐吹垮xx的第三代, 我们就是这第三代,但历史的悲剧不会重演,我想总 有那么一天,或是达赖,或是李凳辉,会告诉那位杜勒斯 先生,他们的预言与计划落空了,我们这一代绝不是垮掉 的一代。也正是因为这一句誓言,我们当中一批优秀的军 人,在边疆,在海岛筑起一道坚固的绿色长城。在帕米尔 高原上有一个哨所,叫做红旗拉甫,它还有另外一个名字 :生命禁区。熟悉地理的人都知道,这里平均日照不足五 个小时,长年积雪,就是在这样一个连阳光都罕至的地方 ,却有一群军人顽强的生存着,这其中有一名中校军官 ,在这一干就是二十年,直到生命最后八天才被抬下哨所 与家人团聚,可这八天,他却连一句话都说不出,连一粒 米也吃不下,当儿子说:“爸爸,我已经八岁了,还没给您 过过一次生日,今天让我们给你过一个生日吧!”,这名刚强 的军官,这名忍受肝癌十年折磨的军官落泪了,他用最后 的力气在纸上写道:不要怪爸爸,军人不能战死沙场,也 应效力边关!这就是一个军人对祖国奉献的极致,这就是军 人对祖国最深沉的爱的表现,这不正是我们找的爱国含义 的答案吗?今天,我敢说在座的每一位都是爱国的,我也敢 肯定每个人都做过爱国之事,爱国是广义的,董存瑞舍生 炸雕堡,黄继光英勇堵枪眼是爱国;邓稼先让第一颗原子弹 爆炸成功,许海峰夺取奥运第一枚金牌是爱国;徐洪刚无畏 斗歹徒,李素丽踏实工作是爱国,即便是一个顽童捡到一 枚硬币交给警察叔叔也同样是爱国,而我们今天努力求学 ,将来建设祖国,不更是爱国吗。爱国主义就是千百年巩 固起来对自己祖国一种最深厚的感情。 它是一种赤诚的奉献,既然我们找到了爱国的答案 ,那么我还要问大家一个问题,我们应该怎样去爱国? 诚然,作为你们,应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛 ,我们则用坚强的臂膀给祖国安定祥和的环境,要知道 ,整整八十年,五四青年安家定国的愿望还没能完全实现 ,完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任 。我的演讲即将结束,与在座各位共同探讨的什么是爱国 和怎样爱国两个话题也接近尾声,爱国的含义大家都已知 晓,但怎样去爱国却还没有一个圆满的答案,这或许是永 远无法用语言能够概括出的答案,因为我们每个人的答案 都不会相同,都要用一生的时间去填写自己的一页。 今天我要说,如果祖国需要,我愿到雪域高原,做千 里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的株 绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁区里 闪耀光芒。我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会 义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是 伟大民族之魂的闪现吗? 在我演讲结束之际,寄一语与今天所有的青年朋友们 共勉: 书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔。 学海遨游,不堪窥岸,笑傲百舸争流。 五四青年节主题演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有 人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 xx年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立 和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最 壮 丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。 如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的 史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精 神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命 运的关注,表现着青年人的责任和使命。 今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好 时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。 面对新世纪,我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神,认 真思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。 记得,最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时 ,老师讲到“五四”运动,向我们讲述帝国主义列强对中国的 种种欺凌,讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时 ,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝 曙光照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下了爱国的 种子。渐渐地,我们长大了,我们成为风华正茂的青年 ,我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾 经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当 起一份救亡图存的重任,而今天建设祖国的重任将别无选 择地落在我们这一代人的肩上,我们是否应该为祖国的更 加繁荣昌盛而奉献我们的一切? 是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽 翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加成人宣誓仪 式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天 。 长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些 紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活 更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努 力,减轻肩上的责任。 人们每每谈到我们xx总是感慨万分。xx大地,是一片 美丽而神奇的土地,我们xx地区也曾在中国革命史上留下 过光辉的一页。戎马倥偬的年代,这一方热土,曾经为中 国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后,这里的 人们用自己的双手,凭着xx人的勤劳和智慧,使自己的家 乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切,我们心中总是充 满自豪。但是,我们也应该看到,这里与祖国的其他发达 地区相比还有着很大的差距,这里个别地方的贫困还有待 于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我 们,作为xx青年,首先应该感觉到的是什么?是责任,感到 的应该是责任。“生我是这片土地,养我是这片土地。”我们 爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡,繁荣家 乡的责任。 在我的家乡,有一位与我的父亲同龄人。他就是全国 闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田,孜 孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更 高的总产量。当他的研究取得了初步成果时,癌症又一次 地向他袭来。他没有倒下,拄着拐杖依然风里雨里地留在 田头,走访在农户家中。不懈的努力,他培育出的优良品 种得到了推广,种植技术得到了普及,粮食总产量大幅度 提高,农民的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人 ”。他是我们青年的好榜样。去年,他在我市青年成人宣誓 仪式上谆谆告诫我们,为经济的腾飞,要努力学习,掌握 科学文化知识,立足本职,捧着一颗心来,不带半根草去 !我们记住了这位铁人的话,我们意识到了自己的责任,我 们xx的青年们都会努力的。 是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪 ,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。 李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤 荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天 的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但 我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的 “创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国 ”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地 奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我 们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞 的巨浪。 是啊,这是历史赋予当代青年的责任,这是人民对我 们的殷切期望,就让我们拿出行动来,用青春的热血,谱 写人生,唱响一曲最壮丽的青春之歌! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 五四青年节主题演讲稿 尊敬的各位老师、各位同学: 大家好!我是来自xx班的xx。时间之河川流不息,青 年,是时代最灵敏的“晴雨表”,时代,赋予青年人责任;时 代,给予青年人光荣! 记得从走进校园那天起,校长就在开学典礼上叮嘱 ,时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿,我 们必须要以乘风破浪的精神去攻克、去攀登,去展现我们 这一代人的精彩。 为了活得精彩,我们要坚定理想、目标、信念!我们 要弘扬和传承社会主义核心价值观。核心价值观承载着一 个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量 。我辈青年要从现在做起,把握住时代的脉搏,从自己做 起,勤学、善思、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成 为