在教职工代表大会暨工会会员代表大会上 的报告汇编（2篇） 院长在xx学院教代会暨工会会议上的报告 工作报告（高校） 各位代表： 现在，我代表学校党委行政，向大会报告2021年工作 总结和2022年工作安排，请予审议，并请各位代表提出意 见。 第一部分2021年党政工作回顾 2021年是建党100周年，也是“十四五”开局之年，是“两 个一百年”奋斗目标交汇的重要历史关头，也是学校“双高 ”建设和“样板”建设的攻坚之年。一年来，我们以习近平新 时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十 九大和十九届历次全会精神，深入贯彻省委十三届历次全 会和省委第十四次党代会精神，学习贯彻习近平总书记关 于职业教育的重要论述和全国职业教育大会精神，全面深 化新时代教育评价改革，全面掀起职业教育质量革命，高 质量完成年度重点工作，为建成中国特色高水平高职强校 奠定了坚实基础。 一、发挥党建引领优势，为内涵发展提供有力保障 把好政治建设“方向盘”。党委班子全年以“四不两直”方 式深入二级教学单位、企业开展走访调研，聚焦师生诉求 ，了解干部履职、教师教学、学生学习情况xxx次，推动完 成xx项班子任务和xx项党总支、党支部任务。统筹写好巡 视整改“后半篇文章”，确保“三清单”动态督办、台账核销和 责任追究到位，全面完成整改任务。立体化构建“党支部书 记工作室”和“劳模工作室”、x个党建园、x个“民主党派之家 ”、党委党校和x个分党校“xxxx”组织育人新载体，以阵地建 设广泛凝聚党员共识。推进智慧党建平台升级，党总支、 党支部主题教育活动、“三会一课”实现网络可视化。全面加 强党员干部政治学习和培训的常态化、长效化建设，全年 参加国家、省市级培训xxx项。 下好思想建设“先手棋”。庆祝建党百年活动走新走心 ，以“学、看、谈、访、做、评”为主线开展xx项、xxx余场 系列活动。党史学习教育理实一体、纵横覆盖，开展活动 xxx余场，先后被科技日报、新华网交汇点等省级及以上媒 体报道xx余次，相关案例被省委党史学习教育简报录用x篇 ，省委教育工委党史学习简报录用x篇。完善党委理论中心 组学习制度和党总支理论学习中心组制度，构建“专家辅导 +联合学习+情景教学+现场调研+研讨交流”五位一体学习方 式，对x个党总支中心组学习进行巡学旁听。扎实推进意识 形态工作，全年开展x次意识形态工作风险点排查，对经济 管理学院党总支等x个党总支开展意识形态专项检查。巩固 外宣阵地建设，在市级以上各类平台报道xxx余次，连续三 年获评“xx教育新闻舆论工作表扬单位”。 抓好组织建设“高标准”。对标教育部、教育工委要求 ，持续夯实党总支、党支部建设，制定《党建工作考核实 施方案》《党委书记抓基层党建述职评议考核办法》，从 严从实科学做好组织考核。实施xx个党总支书记项目和x个 “一支部一特色”品牌评选，x个党总支、xx个党支部通过“标 杆院系”“样板支部”验收。获省教育工委表彰优秀党务工作 者x人（xxx）、先进基层党组织x个（焊接及理化党支部 ），市委组织部表彰优秀党务工作者x人（xx），“先锋xx后 ”x人（xx）。化工与制药工程学院党总支《红色教育融入育 人底色，打造学生党员教育体系》案例获评xx市基层党建 优秀案例。 打好纪律作风建设“持久战”。持续推进党委落实全面从 严治党主体责任，实施“清风工程（20xx—2023）”和2021年 度“两个责任”清单，组织召开x次党风廉政专题党委会，系 统学习党风廉政政策文件和警示教育案例。党委班子、党 委委员、纪委履责纪实xxx条。持续发挥纪委监督责任，对 执行中央八项规定、民主集中制和“三重一大”决策实行常态 化监督，开展主题教育成果巩固、党史学习教育、巡视整 改、疫情防控常态化专项监督；开展干部兼职专项整治清 理、“吃公函”问题专项检查；健全“以案促改”机制，建立 “师德失范曝光平台”，组织科级以上干部开展廉政警示教育 xxx余人次；对x个二级学院党总支开展巡察，提出整改意 见xx条，实施整改情况销号制度，督查整改落实。 二、落实立德树人根本任务，培养社会主义建设者和 接班人 专业整体发展态势良好。组建工作专班，稳步推进应 用化工生产技术中国特色高水平专业群建设工作。对接 xx省十三个重点产业集群和xx市十大先进制造业集群，构 建“x+x+N”专业发展体系。专业持续动态调整，2021年新增 《生物制药技术》等专业x个，《建设工程监理》等x个专 业暂停招生，对《汽车营销》等x个专业实施预警，专业布 局得到进一步优化。主持制定x项教育部专业简介和教学标 准，完成《应用化工品生产技术》等x个职业教育本科层次 试点专业申报工作，《焊接及自动化技术》《建筑工程技 术》等x个专业群入选省高等职业教育高水平专业群。化工 医药虚拟仿真实训基地建设项目入选xx省示范性基地培育 项目。 招生就业质量稳中有升。2021年实际录取新生xxxx人 ，报到xxxx人，新生报到率xx.xx%。有效落实“六保”任务 ，为毕业生提供就业岗位近xxxxx个，2021届毕业生初次就 业率xx.xx%，截止xx月底就业率xx.xx%。xx.xx%的毕业生 在省内优质就业，xx是毕业生首选地级市，占省内就业人 数xx.xx%，毕业半年平均月薪xxxx元（比xxxx届提高xxx元 ）。 教材教法改革成果多点开花。全面深化新型教材改革 ，入选首届全国优秀教材（职业教育与继续教育类）一等 奖x项、二等奖x项。以“常工金课”为抓手，全力推进岗课赛 证综合育人和课堂革命，获省级教学成果奖特等奖x项、一 等奖x项，二等奖x项；全国职业院校技能大赛一等奖x项 ；新增第四批“x+X”证书制度试点xx项，累计xx项，入选教 育部运动营养咨询与指导x+X证书考核优秀试点院校（省内 唯一）；教学能力大赛取得历史性突破，入选省级一等奖 x项、二等奖x项、三等奖x项。 人才培养立交桥进一步畅通。扎实开展现代职业教育 体系贯通培养项目，与溧水中专等中职校开展“x+x”中高职 分段培养人才项目xx个，与xx大学等本科高校联合开展 “x+x”高职本科分段培养人才项目x个，与徐州工程学院等本 科院校开展“x+x”高职本科一体化培养项目x个，与xx工学院 联合培养“x+x”本科层次机械电子工程专业人才。积极探索 高端技术技能人才培养的模式与途径，承接xxxx学院财经 管理专业专转本人才培养项目x项，2021年在校本科生达 xxx人。 思政课程与课程思政同向同行。整合课堂教学、实践 服务等育人要素，课内课外、线上线下，打造全方位立德 树人场域。完善思政课程标准，积极推进马克思主义中国 化重要成果“三进”，新增xx烈士陵园、xx村等x家思政实践 教学基地，从理论传播到生动演绎，扎实推进思政课程育 人实效。联合xx网共建全国首家高职院校“思政协同育人中 心”，建设课程思政建设综合服务平台。出台课程思政示范 课程认定标准，通过“搭平台、做培训、出标准、树典型”全 面提升教师课程思政能力，x门课程获评首批省级课程思政 示范课。 创新创业教育驶入“快车道”。紧抓第一课堂主阵地，开 展“通专创三结合”和“课赛一体”教学模式改革，“三阶四融 五保障”创新创业教育体系入选教育部创新创业教育指导委 员会特色典型案例。创新创业竞赛成绩取得历史性飞跃 ，获省级以上奖项xx项，其中中国国际第x届“互联网+”大学 生创新创业大赛全国总决赛金奖x项，省选拔赛x金x银x铜 ；全国TRIZ杯大学生创新方法大赛一等奖x项、三等奖x项 ；全国大学生微创业行动乡村振兴金奖x项、银奖x项、铜 奖1项；2021全国移动互联创新大赛二等奖x项等。 以生为本助力学生全面发展。筑牢国防特色，在感悟 党恩中引导学生崇德向善、全面发展。连续xx年获省学生 资助工作绩效评价优秀等级，学生资助工作案例通过教育 厅遴选推荐至教育部。“智慧心育、七度赋能”心理健康教育 工作案例被省教育厅网站录用，在全省推广。做实做优体 教融合，大学生体质健康测试持续向好，龙舟队、壁球队 和健身健美队在各级各类比赛中均取得优异成绩。学、演 、用、创“四位一体”，思政铸魂、艺术培元“双向融合”的实 践型美育体系进一步完善。学校、社会、家庭“三位一体”、 第一第二课堂有机结合的劳动教育体系进一步健全 ，xxxx届毕业生樊鹏飞获“全国技术能手”称号，xxxx届毕业 生袁冬根获“xx省劳动模范”称号，xxxx届毕业生王海浪获 “xx工匠”称号。 三、打响科技创新与服务品牌，支撑区域产业迈向中 高端 创新服务能级持续提升。深化科研工作量评价标准改 革，以成果质量提升为导向，突出代表性成果，促进重大 科研成果产出。新增立项省部级以上项目x项、市厅级科技 项目xxx项，科研成果获奖xx项，其中省高等学校科学技术 研究成果奖x项、省社科应用精品工程二等奖项x项、全国 商业科技进步奖三等奖x项、省岩土力学与工程学会科技进 步二等奖x项、省住建厅建设科技创新成果奖三等奖x项。 新增知识产权授权xxx件，其中发明专利xx件，实用新型专 利xx件。年度纵向项目xxx项，横向项目xxx项，纵横向科 研到账经费共计xxxx万元，“四技”服务到账经额xxxx.x万元 。技术转移中心与产业园区对接，逐步形成“一中心、二平 台”技术转移模式，年度精准服务地方企业xxx余家，技术转 移转化到账xxxx万元。年度开展培训班xxx个，累计培训 xxxxx人次，到账xxxx.xx万元。 知识技能助推乡村振兴。x门课程入选xx高校“助力乡村 振兴，千门优课下乡”大型公益教育行动省级在线开放课程 。实施“点对点”东西对口支援，选派干部赴青海xx州职业技 术学院支持专业建设；先后联系校友企业为xx州高级中学 捐助xx万元教室灯具，设立xx万元励志奖学金。校企共建 “红色直播间”助农助企项目，助力x西、xx地区农副产品销 售及相关企业直播平台搭建，实现“立体式”“造血式”助农助 企。组建“小傲椒”团队赴甘肃临夏县开展花椒产业振兴帮扶 ，两年累计行程xxxxx多公里。建立以课堂教学为主渠道、 以主题教育为重要载体、以日常教育为基础的急救教育推 进模式，每年赴贵州水族开展急救技能培训，学校入选教 育部首批急救教育试点单位。 四、坚持走开放办学之路，多元融合释放高质量发展 新动能 建设现代化产业学院。联合xx省地坪行业协会共建全 国首个地坪产业学院，建设地坪文化展厅和地坪施工实训 场等教学平台，共同发起全国地坪行业职业技能大赛；联 合xx市应急管理局共建全国高职院校首家xx学院，成立全 市唯一化工与医药实习实训基地；联合xx全资公司xx合全 药业有限公司共建合全药业产业学院；联合xx（中国）教 育科技有限公司共建xx数字化运营产业学院；联合xx计算 （xx）有限公司和xx科技有限公司共建腾讯云产业学院。 携手xx街道办事处、xx文化科技发展有限公司共建的产教 融合创新创业基地项目作为重点项目之一参加政府重大项 目集中签约。年度新增校企合作企业xxx家，其中产教融合 型企业xx家，紧密合作型企业xx家，建设产学研合作基地 xx个、教师工作站xx个。建立接受行业企业支持学校建设 捐赠(准)管理办法，年度获（准）捐赠共计xxxx万元。 深化职业教育集团化办学。全国检验检测认证职业教 育集团入围教育部第二批全国示范性职教集团建设单位。 现有会员单位xxx家，专委会专家xxx名，注册实训就业基 地xx个，校企共同开发专业核心课程x门，编制课程标准 xx门，编写专业教材x本，共建课程资源库x门、校企互聘 互用师资xx人，联合培养学徒xxx名，打通校企育人“最后一 公里”。 探索终身教育新范式。作为国家开放大学石化学院教 务处单位，服务全国xx个学习中心、xxxxx名在籍生，组织 建设课程资源xx门。加强如东学习中心建设，共建示范性 职工培训基地，现有在籍学生xxx人，为园区企业职工提供 专科、本科层次学历教育，稳步提升职工岗位胜任能力和 职业素养。 打造中巴合作对外开放新名片。积极拓展国际化办学 新空间，与xxx巴中青年华侨联谊会、xxx信息学院共建海 外“xx中心”，输出专业教学标准和核心课程。对接“走出去 ”中资企业，在xx钢铁有限责任公司、xx有限公司（xx）建 设学生海外实习基地暨海外人才培养基地。联合xx国际文 化交流中心、xx大学开展“中文+技能”培训。组织应用化工 技术、智能焊接技术、建筑工程技术x个专业开展U K NARIC专业国际认证。联合xx学院开设《平面设计》《室 内设计课程》x门国际教学课程，引进xx大学《有机化学》 课程。向xx分校输出《国际汉语》（初级）教学标准，培 养xx名汉语预科学生。蝉联xx省外国专家管xx作先进单位 。 五、健全教师专业化发展机制，锻造高水平创新型双 师队伍 守正创新推进人才强校战略。开展师德师风专项整治 行动，建网站、编读本、列清单，线上学习、线下研讨、 选树典型，打出师德师风建设“组合拳”，营造尊师重教良好 氛围。聚焦高水平人才结构、规模等问题，破除唯学历、 唯文凭倾向，建立博士、教授、技能型教师人才分类引进 标准，年度引聘博士x人，博士总量达xx人；引培正高x人 ，正高职称教师达xx人；完善柔性引聘人才管理办法，试 行高技能人才引进和“直聘”相结合、固定岗和柔性岗相结合 ，新增省级产业导师x人、省级产业教授x人、市级双岗互 聘x人。 破立结合培育名师名团队。统筹“做大蛋糕”和“分好蛋 糕”，全面修订绩效工资和突出业绩奖励办法，让人才留得 下、扎下根；完善职称评审制度，增加课堂教学权重，提 高教学业绩比重，实现人才成长与学校发展相融共进。x位 老师被人力资源社会保障部授予“全国技术能手”称号，x位 老师被省政府授予“xx工匠”称号。新增省优秀教育工作者、 青蓝工程骨干教师、省青蓝工程学术带头人等省级人才项 目x人。创新跨界整合团队建设机制，建立跨学院、跨专业 、跨行业的模块化、结构化团队，获批国家级教师教学创 新团队x支、省级教师教学创新团队x支，团队建设案例入 选xx省xxxx年高职年度质量报告。健全各类教师企业实践 分类考核机制，新建教师企业工作站xx个、技能大师工作 室xx个，教师企业实践与挂职锻炼xx人。 六、解绑制约发展的机制藩篱，治理现代化水平进一 步提升 全领域推进依法治校。全面加强现代大学制度建设 ，绘制内部治理制度图谱，架构“一章双制”制度体系。明晰 校-院两级科学决策机制，成立依法治校工作领导小组，建 立重大决策风险评估机制和法律顾问制度，修订校务委员 会章程，完善二级学院（部）党总支部委员会会议议事规 则和二级学院（部）党政联席会议议事规则。贯彻民主集 中制，强化学术委员会功能，出台学术委员会事项清单 ；制定教代会代表质询工作制度，开展x次教代会代表巡视 ，切实保障教职工参与学校民主管理和监督。深化内控体 系建设，完善全面预算绩效管理办法、审计整改细则、经 济责任审计办法和内部审计工作规定，全面梳理事务大厅 高频使用流程，优化、新增xx项业务，年度内部控制报告 在线获评全省优秀等第。 全方位深化教育评价改革。坚持目标导向、问题导向 、成果导向，梳理落实教育评价改革任务清单，明确责任 ，层层落实。全面摸排和清理20xx年以来制定的xxx多件制 度，聚焦师生员工“急难愁盼”问题，综合推进部门绩效考核 、职称评审、绩效工资分配、教学评价、科研评价、平台 建设、学生培养全方位改革，年度废改立制度xx件。构建 以管理业务为核心的知识管理体系，强化过程评价，探索 增值评价，优化学校治理水平评价机制。 全过程管控重点项目。将苏锡常都市圈职业教育改革 创新样板建设和提质培优任务纳入“双高”建设项目管理和部 门绩效考核指标，xx项任务有序推进。建立“双高”建设项目 实施管理办法，从制度层面规范重点项目建设管理体制与 工作机制。建立由分管校领导负责的“双高”建设重点任务和 绩效目标作战图，挂墙督办。建立“双高”建设工作例会、专 项工作推进会工作机制和《“双高”工作简报》、联络员工作 制度，快速提升工作协调和问题会办效率。年度xxx项“双高 ”建设任务全面推进，总完成率xx.x%，xxx项任务已全面完 成；绩效指标达成xxx项，完成率xx.xx%，其中国家级成果 xx项、省级成果xx项。 七、推进智慧校园迭代升级，信息化水平走在全省前 列 实施智慧教务系统建设、智慧教室改造，加强“工程云 课堂”网络保障机制，开设在线课程xxx门，占应开课程 xx.x%，切实将“停课不停学”工作落到实处。实施事务大厅 四期、数据中台、大数据分析、疫情防控项目建设，进一 步优化基于大数据的信息治理生态。实施智慧学工二期建 设，思想引领、学业规划、信息查询、事项服务、数据分 析、智能预警互联互通，构建面向“PC+移动终端”的全周期 、智慧化新型互动式育人体系。立足自身发展的同时，积 极将智慧校园建设经验辐射职教同行，指导咨询职业院校 xxx余所，成果转化合同xxxx万元。入选“xx省智慧校园示范 校”，作为全国唯一高职获得中国高等教育学会“高校智慧校 园综合实力卓越奖”。 八、充分发挥文化育人功能，形塑新时代校园文化新 标识 挖掘校园文化景观育人内涵。建设党建文化园、党史 故事雕塑，为师生开展党团活动提供红色阵地。围绕“技能 中国”“大国工匠”等主题，升级校园道路、景观、建筑、路 灯“新名片”，突出校训、教风、学风等精神文化标识，让每 一面墙都会说话，让每一处景都能育人。 服务xx地方传统工艺传承与创新。成立“非遗文化传承 研修中心”，“非遗技艺体验中心”被认定为省级中小学生职 业体验中心，推动xx乱针绣、金坛刻纸、xx留青竹刻、陶 艺、木艺、掐丝珐琅画等非遗文化“活态传承”。依托《xx地 方文化》省级在线开放课程与社区教育工作有机结合，开 展“xx社区传统文化讲堂”特色项目，探索后疫情时代社区教 育新模式，近两年来先后与xx余个社区开展共建活动，受 惠市民近x万人次。发挥省优秀传统文化传承基地创建学校 和市龙舟协会秘书长单位优势，持续打造龙舟特色文化 ，在第九届中国大学生龙舟锦标赛上，校龙舟队斩获直道 赛xxx米冠军（全国唯一专科参加本科组别比赛）。 九、坚持以师生为中心，用心用情用力守好校园安全 防线 抓紧抓实疫情防控头等大事。全校一盘棋，继续落实 校园封闭管理要求，构筑起联防联控、群防群控严密防线 。组织全校师生做好体温打卡，完成三剂新冠疫苗接种及 核酸常态化检测工作，确保学校教学、生活正常秩序。严 格落实安全工作责任，有效运用全域科技、大数据支撑 ，完善安全管理制度体系和“网格化”安全责任体系，提升平 安校园建设效能。 绿色校园引领低碳生活新时尚。实施合同节水管理、 照明合同能源管理和空调智能控制等能效领跑者建设项目 ，大幅降低学校能源消耗水平。其中，合同节水项目年度 节水量达x万吨，折合水费约xx.xx万元，2021年同比人均用 水量下降xx%；照明合同能源管理项目年度节电xx万度，节 约电费xx.xx万元；空调智能控制系统通过末端安装智能空 调控制器和集中控制系统，减少能源消耗xx%以上。入选 2021年度省公共机构节能低碳示范单位。 各位代表、同志们： 2021年，我们从百年党史中汲取磅礴力量，在学思践 悟中砥砺初心使命，全面深化“双高”和“样板”建设，凝心聚 力、攻坚克难，学校事业发展呈现难中趋稳、稳中有进、 进中向好的良好态势，实现了“十四五”良好开局。在这里我 代表学校党委行政，向广大教职工表示衷心的感谢！ 在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到困难和问题 ： 一是专业整体水平与高质量发展的要求相比还有差距 。应用化工技术专业群和智能焊接技术专业群在全国的领 先势头有所衰减，分析检验技术、建筑工程技术和光伏材 料制备技术专业群综合实力在全省不够突出，市场营销、 艺术设计等专业群发展缓慢，全校专业总体实力与学校冲 刺国家“双高”学校建设单位的目标相比差距明显。 二是产教融合深度与卓越工匠培养的要求相比还有差 距。行业企业资源导入机制不活，来自行业企业的资金、 设备、技术、标准等要素投入不足；合作单位中的头部企 业、龙头企业偏少，专业建设难以及时获得最先进的技术 和资源；双主体产业学院建设机制有待突破，与现代产业 学院的标准相比还有较大差距；校地合作广度与深度不足 ，地方资源有待进一步挖掘和利用。 三是科技创新能力与区域产业优化升级的要求相比还 有差距。专业教师服务区域中小微企业产品研发和技术升 级的意愿不强、能力不足，还达不到“区域离不开”的目标 ；省级及以上科技项目立项数增幅较慢，与省内先进兄弟 院校的差距有所扩大；现有省级创新平台科研产出不足、 影响不大，对专业群的支撑能力有待进一步提升。 第二部分 2022年党政工作要点 2022年是党的二十大召开之年，也是学校“双高”建设、 “样板”建设、省高水平院校建设和提质培优的冲刺之年。迎 接学习贯彻党的二十大，是贯穿今年党和国家全局工作的 主线，学校工作要聚焦这条主线，作出实质性贡献。学校 党的建设与高质量发展工作的总体要求是：以习近平新时 代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和 十九届历次全会精神，深入落实习近平总书记关于教育的 重要论述和省第十四次党代会精神，大力弘扬伟大建党精 神，坚持和加强党对学校工作的全面领导，落实立德树人 根本任务，紧紧围绕“专业提质增效”和“产教深度融合”两个 主题，着力推进“双高”和“样板”建设再提质，全面打好“三 教”改革、产教融合攻坚战，奋力建设现代化国际化示范化 中国特色高水平高职强校，以优异成绩迎接党的二十大胜 利召开。 2022年学校事业发展的主要预期目标是： ——人才培养取得新成效。x～x个专业开展本科层次 职业教育试点，立项省级中高职衔接示范项目x个。获国家 级教学成果奖x项、国家规划教材x部、国家精品在线开放 课程x门、省级在线开放课程xx门。学生技能大赛国赛获奖 x项，省赛一等奖x项。创新创业大赛国赛获奖x项，省赛金 奖x项。创建国家级高水平产教融合实训基地x个。创建全 国“三全育人”综合改革试点项目或全国“三全育人”典型学校 。 ——队伍建设取得新进展。引聘高端柔性人才x～x人 ，新增省级产业教授x人，引培全国技术能手x人，新聘国 际专家x人，引培博士xx人、正高xx人。培育全国思想政治 课教学创新团队x支、国家级教学名师x人。新增省级教学 创新团队x支、省级课程思政名师x人、省级及以上优秀教 育家x人。建成国家级技能大师（劳模）工作室x个。培育 国家级示范性教师企业实践流动站、全国思政课教师研修 基地、全国名班主任工作室。入选省级双师型教师培养基 地x个。长期境外访学研修计划xx人次左右。教学能力大赛 国赛获奖x项，省赛一等奖x项。 ——科技创新实现新突破。立项省级创新平台x个，市 级以上人文社科类研究平台x个。获批市级以上人文社科类 科研创新团队x～x支。获省级人文社科类研究成果奖x项以 上，力争获省级以上科技成果奖x项。新增国家级科研项目 或研究课题x～x项、省级科研项目x项以上，实现纵向科研 到账xxx万元以上。授权发明专利xx件，转化专利成果xx项 以上。发表高质量论文xxx篇以上。横向科研到账xxxx万元 ，“四技”服务经费达xxxx万元。形成科技成果转化应用示范 案例x个。 ——社会服务取得新提升。全年培训规模不少于全日 制在校生的x倍，培训到账超xxxx万元。校企共建全国示范 性职工培训基地x个、示范性继续教育基地x个、优质继续 教育网络课程x门、社区教育示范基地x个。新增省级以上 产教融合型企业x家，其中国家级x家。创建中华优秀传统 文化传承基地。新增社会捐赠（或准捐赠）设备价值和资 金累计xxxx万元。 为确保以上目标任务的完成，2022年要重点做好以下 工作： 一、全面加强党的建设，发挥党委领导核心作用 1.全面加强党的领导。严格落实“第一议题”学习制度 ，将学习习近平总书记重要讲话精神尤其是关于职业教育 的重要论述作为党委会、党总支委员会等党组织会议的第 一项议题、党委理论学习中心组学习常设议题。深入学习 和落实党中央、省委精神及决策部署，并贯彻到学校各项 重大决策和重点任务实践中去。做好巡视整改“后半篇文章 ”，强化成果综合运用。做好巡视整改自查总结工作。梳理 学校高质量发展中的难点堵点痛点问题，突出问题解决时 效和成效。持续制定或修订教育教学、人才评价、绩效改 革和职称评审等方面制度，促进各项工作的长效机制建设 。 2.夯实思想政治工作。建立常态化、长效化制度机制 ，不断巩固拓展党史学习教育成果。深入学习党的十九届 六中全会、党的二十大精神，始终把传承红色基因作为重 大使命责任，统筹抓好责任督导，生动讲好红色故事，切 实使全校师生担当起时代责任，赓续红色血脉，投身复兴 伟业。完善党委理论学习中心组学习制度及二级中心组巡 学旁听制度。严格落实领导听课制度，常态化落实领导班 子成员联系学生制度。召开全校第三次思想政治与意识形 态工作大会，明确任务，落实责任。夯实每季度的意识形 态分析研判工作，找全、找准存在问题，研究对策措施。 落实《高等学校思想政治理论课建设标准（2021年本 ）》新要求，党委每学期专题研究思政课建设。推进思政 协同育人发展中心综合服务平台建设，推广学校课程思政 建设先进经验和做法。推进“十大育人”体系建设，打造思政 课教学创新团队、示范课堂、课程思政教育案例和德育特 色案例。落实学校“立德树人重点任务清单”，构建