甘守三尺讲台争做“四有”教师为“三个一流 ”建设建功立业 ——在庆祝第3X个教师节暨表彰大会上的讲话 老师们，同志们，同学们： 今天我们隆重集会，共同庆祝第3X个教师节，表彰在 教书育人等各个方面的先进集体和先进个人。首先，请允 许我代表学校，向辛勤工作在教学、科研、管理及后勤服 务战线的广大教职工以及取得突出成绩获得表彰的同志们 致以节日的祝贺，并通过你们向海内外校友和离退休老同 志们致以亲切的问候！大家辛苦了! 刚才，杨银堂副校长和蒋舜浩副书记宣读了学校表彰 决定，“师德标兵”代表赵建教授、“优秀教师”代表谢楷教授 、“先进工作者”代表周静、“先进集体”代表负责人郑雪峰教 授分别介绍了先进经验，学生代表表达了对教师的节日祝 福和师恩的感谢。今年受表彰的教职员工及单位就是我们 身边立德树人的好榜样，赵建教授刚才讲的，一个好的教 师不仅要把课讲好，还要懂的学生的心理活动；谢楷教授 讲的改革教育教学方式，关于课程体系的建设（还原课程 的源头，理清课程的脉络）；周静讲的作为机关干部要勇 于担当和善于合作；郑雪峰讲的学科带头人的作用，科研 要有大师，大平台、大项目、大成果、大贡献，这些都给 了我们很深的启发。我们再次向他们表示热烈祝贺！ 根据教育部部署，今年教师节主题是：甘守三尺讲台 ，争做“四有”老师。一年来，我校深入学习贯彻落实习近平 总书记系列重要讲话精神，坚持立德树人，扎实开展“两学 一做”学习教育，不断强化规矩纪律意识，干部作风进一步 得到好转,学校成为省委组织部人才联系点,启动学校“三个一 流”建设,积极筹备召开第十二次党代会,在教育教学、师资队 伍建设、人才引进、科学研究等各项工作上都取得了丰硕 成果：在加强内部管理，内控及财务、国资、后勤、基建 等方面做了大量的工作，各项工作都有了不少起色。实现 国家自然科学基金创新研究群体零的突破，国家自然科学 基金取得较好成绩，学子们在各类国际国内大赛上屡获殊 荣，以王中林、李敬辉、王国宏等为代表的校友在海内外 各行各业取得了杰出成就，这些都扩大了西电的影响，有 力促进了学校的改革发展。这些成绩的取得，是全校上下 共同努力的结果，更是广大教职员工智慧与汗水的结晶。 在此，我代表学校对大家表示衷心的感谢！ 借此机会，我也提几点思考和感悟，与大家共勉： 一是静心教学，努力建设一流本科教育 培养人才是大学贡献社会的首要形式，教学是培养人 才的主要载体，提高教学质量是提高人才培养质量的主要 途径。事实也证明，高等教育从单一教学功能到教学、科 研并重再到教学、科研、服务社会三位一体，都首先源于 搞好教学、培养好学生。一流的本科教育是一流大学的重 要基础和基本特征，没有一流本科，就称不上一流大学。 建设一流本科，必须要建设好一流专业，这也是中国特色 ，专业建设重在课程体系改革与建设，而一流本科则是在 此基础上偏重教育教学模式方法的改革。提高人才培养质 量，主要靠教师。教师要积极投身教学，把育人作为第一 要务。教学是良心活，每个教师都承载着许多孩子和家庭 的希望：我们培养一个学生，往往改变一个家庭的命运 ；培养一批学生，可能改变一个地区的面貌；培养一代人 ，甚至会改变一个国家、一个民族的历史进程。因此，我 们要常存大爱之心，从内心深处真正地热爱学生，关心学 生的身心健康，平等公正地对待每一名学生，播撒善良、 正直、快乐做人的种子；要不断更新课堂教育教学方法 ，积极探索运用信息技术深化教学改革。 最近，中央和教育部号召全体教师向全国优秀共产党 员李保国同志学习。李保国是河北农业大学的教授和博导 ，他用自己的科研成果在最难开发的太行山干旱丘陵岗地 建立了果类栽培技术体系，带领山区人民走出了一条经济 社会生态效益同步提升的扶贫新路，被村民们誉为“太行山 上的新愚公”。我在想，是什么最终激励我们去好好工作 ，从事自己的事业？是钞票、福利、房子、车子，体面的 生活？好像都不是。让我们好好工作的主要因素之一就是 工作本身。马斯洛认为有自我实现需要的人，往往会通过 实现自己获得成就感，在这一过程中，人会产生一种所谓 的“高峰体验”的情感，处于最高、最完美、最和谐的状态。 如果人们觉得这个工作有意义有价值，那么他们就会愿意 做，在为集体事业中将社会价值和个人价值有机结合起来 ，促进两者的共同实现。当下，我们每位教职工如果都能 本色做人，角色做事，心无旁骛，甘守三尺讲台，营造良 好的教风学风，就是在真正为学校“三个一流”建设做贡献。 二要潜心学术，加快推进一流学科建设 科学研究是一项严谨而艰苦的工作，或是皓首穷经