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中国社会科学院马克思主义研究院副院长龚云:学习《习近平谈治国理政》第四卷(20220928)

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认真学习《习近平谈治国理政》第四卷 感 悟思想伟力 ——中国社会科学院马克思主义研究院副院长龚云 一、《习近平谈治国理政》第四卷的重大意义 党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共 产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结 合、同中华优秀传统文化相结合,从新的实际出发,创立 了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中 国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪 马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了 马克思主义中国化新的飞跃。 《习近平谈治国理政》第四卷收入了习近平总书记在 20XX年2月3日至2022年5月10日期间的讲话、谈话、演讲、 致辞、指示、贺信等109篇,分为21个专题,集中展现了马 克思主义中国化的最新成果,充分体现了我们党为推动构 建人类命运共同体、共建美好世界作出的最新贡献,是全 面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想开辟新境 界、实现新飞跃的权威著作。 第一,理论意义。《习近平谈治国理政》第四卷是深 入领会习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明实践品格 和深邃创新观点的权威教材。该书的出版发行,有助于我 们及时、系统、准确地把握习近平新时代中国特色社会主 义思想的最新原创性贡献,深刻领会对这一思想的最新概 括和阐释,更加坚定用习近平新时代中国特色社会主义思 想武装头脑、指导实践、推动工作。 第二,实践意义。《习近平谈治国理政》第四卷是推 进新时代中国特色社会主义伟大实践、实现中华民族伟大 复兴中国梦的行动指南。该书的出版发行,有助于我们在 全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家的 新征程上,坚持战略自信,保持战略定力,不断增强思想 自觉、政治自觉和行动自觉,切实把学习成果转化为奋进 新征程、建功新时代的工作举措和实际成效。 第三,世界意义。《习近平谈治国理政》第一卷至第 三卷出版以来,为国际社会了解新时代中国、读懂新时代 中国共产党打开了重要“思想之窗”,有力展示了中国的良好 形象。在此基础之上,《习近平谈治国理政》第四卷进一 步科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问 ,对世界之变、历史之变、时代之变作出了中国回应。该 书的出版发行,有助于帮助国际社会及时了解习近平新时 代中国特色社会主义思想的最新发展,增进对中国共产党 和中国人民过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功 的认识,加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解与 认同,为党的二十大胜利召开营造一个良好的国际氛围。 《习近平谈治国理政》第四卷,是习近平新时代中国 特色社会主义思想理论逻辑的必然结果,是新时代中国特 色社会主义实践逻辑的必然结果,也是中国共产党诞生以 来推动中华民族伟大复兴历史逻辑的必然结果。因此,我 们要从政治高度、历史维度、世界视野把握《习近平谈治 国理政》第四卷的重大意义。 二、《习近平谈治国理政》第四卷的时代背景 习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物、 实践的结晶。我们要系统、准确地把握《习近平谈治国理 政》第四卷的历史逻辑、精髓要义,就必须了解其所处的 时代背景。该书收入了习近平总书记在20XX年2月3日至 2022年5月10日期间的讲话、谈话、演讲、致辞、指示、贺 信等109篇,分为21个专题,集中呈现了这两年“世界怎么了 ”“人类向何处去”的时代之问,深刻回答了“建设一个什么样 的世界、如何建设这个世界”的重大问题。 第一,国际背景。学习把握《习近平谈治国理政》第 四卷,要联系当前的国际形势。这两年,世界百年未有之 大变局加速演变,和平与发展仍然是时代主题,但国际环 境不稳定性不确定性明显上升。特别是20XX年新冠肺炎疫 情全球蔓延以来,百年变局和世纪疫情交织叠加,世界进 入新的动荡变革期。习近平总书记特别指出:“单边主义、 保护主义、霸凌行径愈演愈烈,治理赤字、信任赤字、发 展赤字、和平赤字有增无减。”在这一背景下,安全与发展 不仅是我国面临的重要问题,而且是全球关注的热点问题 。 面对全球性挑战和世界难题,习近平新时代中国特色 社会主义思想深刻把握时代主题和世界发展大势,坚定站 在历史正确的一边,站在人类进步的一边,旗帜鲜明提出 推动构建人类命运共同体、弘扬全人类共同价值、共建美 好世界、践行真正的多边主义、坚持共商共建共享的全球 治理观、推动经济全球化朝着正确方向发展,以及“一带一 路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议等一系列重大理念 和主张,科学回答了“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之 问,为应对全球性风险挑战贡献了独特的中国智慧、提供 了系统的中国方案。以上在《习近平谈治国理政》第四卷 的多个专题中都有专门论述。可见,只有联系时代背景 ,才能深入把握该书的内容,深刻领会习近平新时代中国 特色社会主义思想。 第二,国内背景。习近平新时代中国特色社会主义思 想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结 晶,是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南 。按照党中央的部署,在20XX年实现了第一个百年奋斗目 标、全面建成小康社会之后,开启了第二个百年奋斗目标 、全面建设社会主义现代化国家新征程。这标志着我们进 入了一个新发展阶段。而新发展阶段需要贯彻新发展理念 、构建新发展格局,推进高质量发展。也就是说,随着发 展环境、工作任务的变化,贯彻新发展理念、构建新发展 格局、推进高质量发展对新发展阶段提出了更高的要求。 20XX年是中国共产党成立100周年。一百年对于历史长 河不过沧海一粟,但在《习近平谈治国理政》第四卷中呈 现出来的是辉煌与厚重。其第一个专题“掌握历史主动,在 新时代更好坚持和发展中国特色社会主义”收入了习近平总 书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话和关于《 中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 的说明这两篇文章。联系这一重要历史节点,我们才能深 刻把握,一百年来,中国共产党何以从小走到大、从弱走 到强;一百年来,中国共产党为什么能、马克思主义为什 么行、中国特色社会主义为什么好;一百年来,中国共产 党为何能通过自我革命得出跳出历史周期率的“第二个答案 ”。所以说,只有联系党的历史、我国发展背景,才能深入 把握该书的内容,深刻领会习近平新时代中国特色社会主 义思想。 总之,联系国内外的时代背景,把握历史发展进程 ,遵循历史发展逻辑,能够更加深刻把握《习近平谈治国 理政》第四卷背后的历史发展脉络。也就是说,把握了时 代背景,也就把握了该书的重点内容和历史线条。 三、《习近平谈治国理政》第四卷的主要创新观点 《习近平谈治国理政》第四卷集中反映了习近平新时 代中国特色社会主义思想的最新成果。这里列举几个主要 创新观点。 第一,新发展阶段、新发展理念、新发展格局。新发 展阶段。关于新发展阶段,《习近平谈治国理政》第四卷 作了全面论述。新发展阶段是社会主义初级阶段中的一个 阶段,同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的 一个阶段。新发展阶段是我们党带领人