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在学习贯彻《谈治国理政》第四卷座谈会上的研讨发言汇编(27篇)

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在学习贯彻《谈治国理政》第四卷座谈会 上的研讨发言汇编(27篇) 深刻认识和把握党的自我革命战略思想 《习近平谈治国理政》第四卷最后一个专题标题是《 以伟大自我革命引领伟大社会革命》,收入了xx篇重要著 作,在第四卷中篇幅最大。这些著作聚焦党的自我革命问 题,从不同角度作出了重要论述,凸显了自我革命思想的 战略价值。 在进行自我革命过程中,习近平总书记围绕党的自我 革命问题作出了一系列重要论述。这些论述内容丰富,思 想深刻,意义深远。第四卷《自我革命是我们党跳出历史 周期率的第二个答案》,收录的是2021年xx月xx日习近平 总书记在十九届六中全会第二次全体会议上的讲话。在这 次讲话里指出,“我们党历史这么长、规模这么大、执政这 么久,如何跳出治乱兴衰的历史周期率?毛泽东同志在延 安的窑洞给出了第一个答案,这就是‘只有让人民来监督政 府,政府才不敢松懈’。经过百年奋斗特别是党的十八大以 来新的实践,我们党又给出了第二个答案,这就是自我革 命。” 两个答案,一个外靠发展人民民主、接受人民监督 ,一个内靠全面从严治党、推进自我革命,二者珠联璧合 、相得益彰,非常完整、非常完美。 习近平总书记指出,在建党百年之际,我们要居安思 危,时刻警惕我们这个百年大党会不会变得老态龙钟、疾 病缠身。对党的历史上走过的弯路、经历的曲折不能健忘 失忆;对中外政治史上那些安于现状、死于安乐的深刻教 训不能健忘失忆;对自身存在的问题不能反应迟钝,处理 动作慢腾腾、软绵绵。 《习近平谈治国理政》(第四卷)的落脚 点在于实践运用 《习近平谈治国理政》第四卷集中展现了马克思主义 中国化时代化的最新成果,是对马克思主义中国化的最新 丰富和发展,是深化认识习近平新时代中国特色社会主义 思想核心内容和精髓要义的最新指引,是深入学习贯彻习 近平新时代中国特色社会主义思想的最新教材。 要知行合一,学以致用。《习近平谈治国理政》既是 思想论,也是方法论,是对关系新时代党和国家事业发展 的重大现实问题的深邃思考和科学论断,更是干事创业的 科学指引。学懂用好第四卷的真理方法,不仅要在思想上 真信真懂,还要与时俱进地充分运用第四卷的科学理论方 法指导实践、引领实践,将真理光芒转化为干事创业的最 终实效。 用于当下,科学作为。《习近平谈治国理政》具有政 治性、人民性、科学性、实践性的理论品格,全面系统地 阐释了中国之路、中国之治、中国之理。学懂用好第四卷 最终要落实到具体的行动上,要在实践中深刻领悟第四卷 中蕴含的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法 治思维和底线思维,善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律 ,不断积累经验,增强科学作为的本领才干。在学懂用好 第四卷科学理论方法过程中,要密切结合当下统筹疫情防 控和经济社会发展,统筹发展与安全等形势,结合xx全市 上下“实心干事、科学作为”学习调研讨论活动,结合习近平 总书记来川来宜视察重要指示精神的贯彻落实,进一步立 足本职工作,担当时代责任,服务发展大局,主动科学作 为,促使自己在新的时代大潮中为xx发展贡献新力量。 理解“第二个答案”重大意义持续推进全面 从严治党 习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话中 指出,党的自我革命是我们党为跳出历史周期率给出的“第 二个答案”。这一论断,揭示了我们党这个百年大党长盛不 衰、风华正茂的奥秘所在,标志着我们党对长期执政的马 克思主义政党建设的规律性认识达到新高度。这一重大理 论创新解决了在长期执政条件下马克思主义政党如何做到 不变质、不变色、不变味的重大问题,具有重大理论意义 和实践指导意义。 习近平总书记指出:“我们党历经百年、成就辉煌,党 内党外、国内国外赞扬声很多。越是这样越要发扬自我革 命精神,千万不能在喝彩声中迷失自我。”必须居安思危 ,否则最终会人亡政息。 理解“第二个答案”重大意义,就要勇于自我革命,加强 对党员干部的教育。使党员干部思想上真正认识“第二个答 案”重要性。自我革命事关党是否不变质、不变味,事关能 否得到人民群众的长期拥护,事关中国特色社会主义事业 的推进,事关民族复兴大业,决不能等闲视之,必须在思 想上头脑清醒。 理解“第二个答案”重大意义,就要勇于自我革命,持续 开展作风建设。对任人唯亲、排斥异己,搞团伙、拉帮结 派,搞匿名诬告、制造谣言,搞收买人心、拉动选票,搞 封官许愿、弹冠相庆,搞自行其是、阳奉阴违,搞尾大不 掉、妄议中央等“七个有之”的错误倾向展开斗争。坚决反对 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,密切群众关 系。 理解“第二个答案”重大意义,就要勇于自我革命,坚持 不懈地开展反腐败斗争,保持不断清除损害党的先进性和 纯洁性的因素,不断清除侵蚀党的健康肌体的病毒,特别 是对那些攫取国家和人民利益,侵蚀党的根基的人要坚决 查处。 只有各级各地党组织和党员,深刻理解“第二个答案”的 重要意义和实践价值,并在实践中勇于自我革命,才能永 葆党的生机和活力,确保党在新时代坚持和发展中国特色 社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。 呼应四个之问:中国之问、世界之问、人 民之问、时代之问 问题是时代的声音、实践的起点。不能科学回答中国 之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事 业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。 “中国之问”强调的是本土化要求,马克思主义必须与中国具 体国情和中华优秀传统文化相结合;“世界之问”强调世界维 度、全球视野,马克思主义必须与人类社会共命运;“人民 之问”强调的是人民性,马克思主义必须与人民群众同呼吸 ;“时代之问”强调的是开放性,马克思主义必须与时代发展 同进步。 “四个之问”本质上都是“实践之问”,分别对应中国共产 党为中国谋出路、为世界谋大同、为人民谋幸福、为时代 谋发展的使命与担当,在不同历史阶段有着不同的具体指 向,呈现出特定内涵,是对党在治国理政的过程中面临的 重大理论和实践课题的凝练总结。 书写好“四个之问”的新时代答卷,关键在于持续加强理 论学习,有必要将《习近平谈治国理政》第四卷作为理论 学习的最新权威教材。一是要在学深悟透中强化问题意识 。问题是行动的先导,人类认识世界、改造世界的过程 ,就是一个发现问题、解决问题的过程。强烈的问题意识 、鲜明的问题导向是马克思主义的根本要求,贯穿在新时 代治国理政之中,必须一以贯之地坚持下去。二是要在学 深悟透中站稳人民立场。时代是出卷人,我们是答卷人 ,人民是阅卷人。人民性是马克思主义唯物史观的根本属 性和理论品格,是中国共产党区别于其他政党的显著标志 。中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,归根到底 需要以“人民”作为最终检验和价值归宿。 深入学习总书记治国理政方略加快构筑“一 蓝一绿”产业发展新格局 习近平总书记在《使长江经济带成为我国生态优先绿 色发展主战场》和《不断做强做优做大我国数字经济》中 对推动绿色低碳发展和发展数字经济进行了深入论述。习 近平总书记强调的绿色低碳和数字经济,是当今时代产业 发展的新风向和新赛道,谁能率先进入这个方向和赛道 ,进而抢占产业发展先机,谁就能在新一轮的发展中脱颖 而出。 我们欣喜地看到,xx市近年来在推动经济高质量发展 的过程中,牢牢把握住了习近平总书记指引的产业发展方 向,通过加快构筑“一蓝一绿”产业新格局,实现了全市产业 经济逆势上扬、强势崛起。今年x—x月,xx动力电池产业 增长却达到惊人的x.x倍。同时,投产不到一年的xx时代和 xx锂业,今年营收先后突破百亿大关。除此之外,近几年 发展起来xx智能终端企业在全市进出口贸易总额中已经占 比半壁江山,成为xx进出口的主力军。智能终端企业朵唯 智能云谷也有望在今年突破营收百亿大关。从可以预见的 未来发展看,xx数字经济产业将有望成长为千亿级产业集 群,而绿色新能源产业更有望成长为xxxx亿元级的产业航 母。 习近平总书记的对产业发展的论述为xx高质量发展点 亮了明灯,xx的发展实践反过来也印证了习近平总书记论 述的高瞻远瞩。面向未来,只要全市上下更加深刻学习领 悟总书记治国理政方略,树立上游意识,强化上游担当 ,围绕“一蓝一绿”产业方向持之以恒、久久为功,xx就一定 能够在全省乃至成渝地区双城经济圈发展大局中展现xx更 大作为。 讲政治悟思想赢未来 《习近平谈治国理政》第四卷展现了马克思主义中国 化时代化的最新成果,是全面系统反映习近平新时代中国 特色社会主义思想的权威著作。我们学习《习近平谈治国 理政》第四卷要从理论层面的五个方面把握:把握“两个确 立”,做到绝对忠诚;把握“两个结合”,坚定理想信念;把 握“两个大局”,坚持敢于斗争;把握“两件大事”,强化责任 担当;把握“两个答案”,永葆先进本色。 作为高校思想政治教育工作者应该通过这五个把握讲 政治、悟思想、传精神。但理论只有赢得青年人,才能赢 得世界,赢得未来。xx职业技术学院通过开设《习近平新 时代中国特色社会主义思想》课程,落实理论进课堂、进 头脑。让青年大学生读理论、懂理论、践理论。从认同理 论到认同中国共产党的领导,最终成为中国特色社会主义 理论的践行者,成为中国特色社会主义的建设者和接班人 。 为全党坚持“人民至上”提供了根本遵循 人民性是马克思主义最鲜明的政治品格,人民立场是 马克思主义政党的根本政治立场。为谁执政、为谁用权、 为谁谋利是中国共产党人时刻都必须回答好的人民之问。 《习近平谈治国理政》第四卷中习近平总书记用饱含深情 的文字,鲜明回答了这个人民之问,对中国共产党人的人 民立场、人民情怀作了坚定的宣示和饱满的表达,充分体 现了以习近平同志为核心的党中央爱民亲民安民惠民的真 情实意。 世界上最大的幸福莫过于为人民幸福而奋斗。坚持“人 民至上”,坚持以人民为中心的发展思想,贯穿于新时代中 国共产党治国理政全过程。习近平总书记在第四卷中对人 民至上的思想进行了全面深入的阐述,从“人民至上、生命 至上,保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价”的 坚定决心,到“民心是最大的政治”的高度自觉,从“打江山 、守江山,守的是人民的心”的谆谆告诫,到“民之所忧我必 念之,民之所盼我必行之”的使命担当,中国共产党人的人 民情怀和习近平总书记的赤子之心跃然纸上。以第四卷为 代表的习近平新时代中国特色社会主义思想之所以感染人 、吸引人、教育人、凝聚人,并得到广泛认同和高度评价 ,根本在于这一思想的主要创立者是“人民的领袖”,在于这 一思想真正是“人民的理论”。 与此同时,习近平总书记指出:“必须多谋民生之利、 多解民生之忧,在发展中补齐民生短板,促进社会公平正 义。”第四卷一系列关于实现全过程人民民主、精准脱贫、 共同富裕等重要论述,不仅集中展示了习近平新时代中国 特色社会主义思想与时俱进的光辉品格,产生了新时代指 导实践、引领实践的巨大真理力量,而且成为了我们新征 程上建设社会主义现代化强国的行动指南与根本遵循。 历史与历史思维 感受最深的是习近平总书记对历史的重视。《习近平 谈治国理政》第四卷开卷第一个篇章就是“掌握历史主动 ,在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义”。实际上 ,习近平总书记从来就很重视历史,他曾反复强调历史和 学历史的重要性。对此,习近平总书记有过很多贴切的比 喻:“历史是最好的老师”“历史是最好的教科书”“历史是一 面镜子”等等。习近平总书记还进一步指出,学习历史不仅 可以知今,还可以明理,可以增信,可以崇德,可以力行 。可以说,在习近平总书记眼里,学历史是做好一切事情 的基础,无论是了解国情、世情、党情,还是学好理论 ,提升境界,都需要有基本的历史知识。正因为这样,习 近平总书记总是反复要求大家学好历史。 习近平总书记非常重视并善于运用历史思维思考问题 。我们在阅读《习近平谈治国理政》第四卷中的很多文章 都能充分感受到这一点。譬如第一篇,习近平总书记在庆 祝中国共产党建党一百周年大会上的讲话,其中对我党未 来的接续奋斗提出了具体目标和实现路径,即提出了我们 应该努力的九个方面的必须。这九个“必须”,习近平总书记 全是用“以史为鉴,开创未来”作为引领。也就是说,习近平 总书记是在对历史经验和历史发展趋势的充分反思基础上 ,提出未来努力方向与途径的。这可以说是善用历史思维 的典型范例。 作为历史学会来说,如何把习近平总书记的指示切实 贯彻好、落实好,如何在历史的研究和普及方面努力作出 新贡献,为xx文化强市建设和经济社会发展作出自己应有 的努力,这是需要我们持续作出回答的。 意气风发实现中华民族伟大复兴的行动指 南 新时代孕育新思想,新思想引领新发展。《习近平谈 治国理政》第四卷集中呈现了习近平总书记以高超的政治 智慧掌舵领航,领导党和人民成功应对百年变局和世纪疫 情相互叠加,面对世所罕见、史所罕见等人类重大考验的 伟大实践,彰显了马克思主义中国化时代化的崭新境界 ,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分 ,是实现中华民族伟大复兴的行动指南,是全国人民共同 的行动纲领。 一、从政治高度深刻领悟“两个确立”的决定性意义 学习《习近平谈治国理政》第四卷,首要任务就是要 深刻领悟“两个确立”的决定性意义。确立和维护坚强的领导 核心,创立和发展科学的指导思想,是马克思主义建党学 说的重大原则,也是无产阶级政党走向成熟的重要标志。 重温马克思主义经典作家的思想论述和世界社会主义发展 历史可以发现,重视领袖权威和科学理论指引,从而创造 出战胜一切艰难险阻的创造力、凝聚力、团结力、战斗力 ,历来是马克思主义政党发展的根本所在、命脉所在。“两 个确立”是党的十八大以来最重要的政治成果。我们要把“两 个确立”体现在理想信念、政治立场、担当作为上,团结凝 集更多智慧和力量,坚定不移感党恩、听党话、跟党走。 二、以战略主动构建新发展格局重塑新竞争优势 发展是我们党执政兴国的第一要务,是解决我国一切 问题的基础和关键。《习近平谈治国理政》第四卷作出了 加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 的新发展格局的重大决策。我们要完整、准确、全面把握 新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,坚定不 移走高质量发展之路。要立足xx“三高四新”、xx建设省域副 中心城市战略发展,着力在畅通国内大循环、国内国际双 循环大格局上彰显xx担当和力量。 三、以文铸魂建设社会主义文化强国 《习近平谈治国理政》第四卷中,习近平总书记就“把 文化建设摆在更加突出位置”“加强国际传播能力建设,展示 真实、立体、全面的中国”“共建网上美好精神家园”等作出 了系列重要讲话,擘画了建设社会主义文化强国的宏伟蓝 图。奋进新征程,我们要坚持马克思主义在意识形态的指 导地位,坚守中华文化立场,坚持以社会主义核心价值观 引领文化建设。要围绕国家重大区域发展战略,持续唱响 “xx天下水,xx天下楼”文化品牌,在建设社会主义文化强国 的新征程上打造更多具有中国范的xx文化新气象。 以青春之力激荡起民族复兴的澎湃春潮 未来属于青年,希望寄予青年。《习近平谈治国理政 》第四卷中,习近平总书记围绕新时代青年工作发表了一 系列重要讲话,集中体现了习近平总书记对新时代共青团 工作和青年成长成才的殷切希望,为我们科学认识青年群 体、把握青年运动、做好青年工作提供了方向和遵循。 从战略高度认识青年群体。《习近平谈治国理政》第 四卷中指出:“时代总是把历史责任赋予青年”“过去、现在 、将来青年工作都是党的工作中一项战略性工作。”党和人 民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献,青年 兴则国家兴,青年强则国家强。进入新时代,越是接近目 标,越是形势复杂、任务艰巨,越是需要青年传递好历史 的接力棒,坚决拥护“两个确立”,自觉做到“两个维护”,始 终站稳人民立场,自觉投身强国伟业,在经风雨见世面中 强壮筋骨、增长才干,在担当作为中实现人生价值和人生 理想。 从时代主题把握青年运动。当前,全面建设社会主义 现代化国家已顺利开局,这是广大青年拼搏奋斗的时代主 题和施展才干的广阔舞台。因此,习近平总书记明确要求 共青团“坚持为党育人,始终成为引领中国青年思想进步的 政治学校。”这是新时代共青团肩负的重大政治使命,也是 新时代共青团的前进方向。共青团要牢牢把握培养社会主 义建设者和接班人这个根本任务,始终站在理想信念的高 地上,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青 年,用党的光辉旗帜指引青年,用党的优良作风塑造青年 ,造就、引领一大批先锋分子在新征程上积极作为。 以自我革命推动青年工作。“如何更好把青年团结起来 、组织起来、动员起来,为实现第二个百年奋斗目标、实 现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗”是习近平总书记面向 新时代中国共青团、中国青年运动和青年工作提出的重大 课题。搏击需要真功夫,打铁必须自身硬。只有跟上时代 前进、青年发展、实践创新的步伐,共青团才能当好党的 忠实助手和可靠后备军。为此,共青团要坚持守正创新 ,敢于破除一切不合理的思想观念和制度藩篱;始终坚持 问题导向,不断提升战斗力和精气神,以无数青春之我、 奋斗之我,激荡起民族复兴的澎湃春潮! 深悟思想伟力笃行实干担当 《习近平谈治国理政》第四卷生动记录了以习近平同 志为核心的党中央面对百年变局和世纪疫情相互叠加的复 杂局面,团结带领全党全国人民应变局开新局的伟大实践 ,为我们“怎么看、怎么干”指明了“制胜之道”。 一、增强政治定力,坚定拥护“两个确立” 我们要深刻领会“两个确立”的决定性意义,不断增强对 “两个确立”的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同 ;要真正把“两个确立”转化为实际行动,进一步增强“四个 意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不折不扣落实 党中央决策部署和习近平总书记对xx、对xx重要讲话重要 指示批示精神,在各自的岗位上实干担当、积极作为。 二、提升履职能力,全面落实“三个统筹” 习近平总书记强调,要统筹中华民族伟大复兴战略全 局和世界百年未有之大变局,统筹新冠肺炎疫情防控和经 济社会发展,统筹发展和安全。这“三个统筹”不仅对我们完 整、准确、全面理解和贯彻新发展理念,更好地服务和融 入新发展格局具有很强的指导意义,而且对我们如何应对 复杂局面、提升履职能力、增强斗争本领提出了新的更高 要求。我们要深刻认识错综复杂的国际形势对我国的影响 ,要用全面、辩证、长远的眼光看待我国发展,要切实增 强忧患意识,树牢底线思维,圆满完成“疫情要防住、经济 要稳住、发展要安全”的目标。 三、深悟思想伟力,精准把握“四个问答” 第四卷集中展现了习近平总书记面对世界和中国在巨 变中提出的重大课题,以马克思主义思想家的理论创新和 理论创造勇气,对中国之问、世界之问、人民之问、时代 之问作出了深邃思考和科学问答。我们要从“中国之问”的科 学回答中把握方向道路;从“世界之问”的科学回答中感悟天 下情怀,牢固树立全球视野;从“人民之问”的科学回答中铭 记初心使命,始终坚持以人民为中心的发展思想;从“时代 之问”的科学回答中彰显历史主动,在历史前进的逻辑中前 进,在时代发展的潮流中发展,全力引领世界现代化进程 。 学深悟透践行凝聚前行动力 学习宣传使用《习近平谈治国理政》第四卷,对于我 们进一步学深悟透践行习近平新时代中国特色社会主义思 想,领略领袖风采,感悟人民情怀,肩负使命担当,奋斗 新征程、建功新时代具有十分重要意义。 一、坚持悟思想原理,不断强化责任担当 通过认真读原著、学原文、悟原理,进一步领悟了大 国领袖的人民情怀和责任担当,进一步认识到掌握党的创 新理论是我们做好一切工作的看家本领。作为主管全县宣 传思想文化工作的领导干部,我们更要胸怀“两个大局”,始 终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、 指导实践、推动工作,切实增强机遇意识和风险意识,创 造性地开展工作,努力在服务地方社会经济发展大局上展 现新作为。 二、坚持高站位部署,高度重视学习使用工作 xx县委、县政府历来高度重视政治理论书籍的学习宣 传使用工作,超前谋划、主动作为,联合县委组织部、县 新华书店对《习近平谈治国理政》第四卷、《让群众过上 好日子——习近平正定足迹》等x部图书的学习使用工作进 行筹划部署,掀起学习使用工作新热潮。 三、坚持多举措推动,迅速掀起学习热潮 一是领学。县委理论学习中心组发挥示范引领作用 ,进行了深入自学。举办读书分享会,对《习近平谈治国 理政》第四卷进行重点学习,并开展学习研讨。二是活学 。全县基层党组织充分利用“三会一课”、主题党日活动等 ,采取自主学习、辅导报告、体会交流等多种方式进行深 入学习。三是督学。要求全县各级各部门参照县委模式 ,迅速开展x部图书的学习使用,全县已有xx多家单位开展 集中学习研讨,并通过各类媒体进行了宣传推介,形成浓 厚学习氛围。 笃信笃行求实效善作善成勇担当 学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第四卷是当前和 今后一个时期的重大政治任务,xx楼区委、区政府主要领 导高度重视,推动全区领导干部精读原著、深研原文、细 悟原理,在学深悟透中铸牢理想信念、打牢思想根基,以 实际行动迎接党的二十大胜利召开。 一、把握关键少数,发挥理论学习中心组带头作用 坚持个人自学和集中学习相结合,以“关键少数”带动 “绝大多数”,推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想走深走实走心。区委理论学习中心组坚持理论学 习与工作实际相结合,全面学与重点学相结合,反复学与 跟进学相结合,推动习近平总书记治国理政新理念新思想 新战略在xx楼区落地见效。 二、面向绝大多数,开展对象化、分众化宣传宣讲 充分依托“格格微课”理论宣讲,发动广大党员干部、社 区网格员积极投身理论宣讲志愿服务,利用楼区融媒、微 信等新媒体,扎实开展线下微宣讲、线上“云宣讲”,切实打 通理论宣讲“最后一公里”。面向机关党员干部,创新开展对 象化、分众化宣传宣讲,不断增强理论宣讲的吸引力感染 力,让理论宣传热起来、活起来。 三、注重青年群体,开展青年理论小组专题学习 全区xxx个青年理论学习小组将第四卷学习列入专题学 习计划,将第四卷与“四史”、形势政策等学习结合起来,推 动党的创新理论进课堂、进教材、进学生头脑,形成浓厚 学习氛围。 四、促进成果转化,做好《习近平谈治国理政》第四 卷贯彻落实落地 在深化全国文明城市建设过程中,认真践行以人民为 中心的发展思想,把深化全国文明城市建设与老旧小区改 造、疫情防控、城市“六治”、省运会、省残运会举办等高度 融合,不断提高城市治理体系和治理能力现代化水平。 从x个方面着力学好《习近平谈治国理政》 第四卷 《习近平谈治国理政》第四卷内涵丰富,提出了一系 列原创性的治国理政新理念新思想新战略,进一步科学回 答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。深学笃 行《习近平谈治国理政》第四卷,我认为要从3个方面着力 。 一是坚持吃透文本。学习《习近平谈治国理政》第四 卷要坚持学原著,悟原理,读原本。首先要读原文,进而 精研深思,内化于心,外化于行。要弄清楚蕴含的深刻道 理、哲理和学理。 二是坚持问题导向。问题导向关键在导向,是直面问 题并提出解决问题之道。学习《习近平谈治国理政》第四 卷既要读原文,又要拿出更多精力来学习习近平总书记反 复讲、重点讲的内容所针对的现实问题,指导现实问题的 解决。要加强研讨交流,通过交流研讨,更好地理解《习 近平谈治国理政》第四卷的精髓和核心要义。判断我们学 习是否学到位,一个很具体的标准就是看我们在实际工作 中,在解决问题时,是不是能够将问题导向、结果导向作 为一种习惯。 三是坚持前后关联。《习近平谈治国理政》第四卷体 系严整、内涵丰富、思想深邃,与《习近平谈治国理政》 第x—x卷、与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三 个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进,《 习近平谈治国理政》第四卷面对新情况、新问题进行了新 的深邃思考和科学判断,提出了治国理政的新思想新战略 。我们要找到《习近平谈治国理政》第四卷xxx篇文章的关 联,要找到与马克思主义经典著作的关联,整体把握、系 统领会,统筹贯彻。 开拓创新增强我国国际传播的传播力引导 力影响力 《习近平谈治国理政》第四卷第xx专题“推进社会主义 文化强国建设”中,习近平总书记指出,“要加快构建中国话 语和中国叙事体系,用中国理论阐释中国实践,用中国实 践升华中国理论,打造融通中外的新概念、新范畴、新表 述,更加充分、更加鲜明地展现中国故事及其背后的思想 力量和精神力量。” 一、以构建中国话语和中国叙事体系为根本,让“中国 理念”成为世界读懂中国的标识 要按照习近平总书记要求,加快构建中国话语和中国 叙事体系,用中国理论阐释中国实践,用中国实践升华中 国理论,进而更加有力地传播中国思想,更加响亮地表达 中国主张。 二、以打造融通中外的新概念、新范畴、新表述为关 键,让“中国声音”产生世界回响 要想做到“有理说得清、传得开”,就应当找准中国与世 界的共同关切点、利益契合点、认知疑惑点,让中国人