把握新中国七十年发展的历史逻辑 在新中国 70 年的历史进程中，有两件决定党、国家、 人民、民族历史命运的大事：一件是中华人民共和国成立， 开辟了中华民族历史新纪元；一件是党的十一届三中全会召 开，实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转 折。由此，我们可以将新中国 70 年划分为改革开放前和改 革开放后两个历史时期。如何正确认识和把握这两个历史时 期的关系？习近平同志深刻指出：“我们党领导人民进行社 会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这 是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党 领导人民进行社会主义建设的实践探索。”这是我们一脉贯 通地整体把握新中国 70 年发展历史逻辑的根本遵循。 从中国特色社会主义的探索历程看 改革开放前后两个历史时期，本质上都是我们党领导 人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是 在改革开放历史新时期开创的，也是在新中国已经建立起 社会主义基本制度并进行了 20 多年建设的基础上开创的 。 改革开放前的历史时期，尽管社会主义建设出现了严 重曲折，但就整体建设速度而言是旧中国无法比拟的。新 中国成立时，我国经济基础极为薄弱。1952 年，我国国内 生产总值仅为 679 亿元，人均国内生产总值只有 119 元 。经过长期努力，1978 年我国国内生产总值增加到 3679 亿元，居全球第十一位。改革开放前这一时期的社会主义 现代化建设成 就，集中体现在两大历史性突破上。一是实现了工业基础 “从无到有”的历史性突破，我国用了 20 多年时间，基本 建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系；二是 在核技术、人造卫星、运载火箭等尖端国防科技领域实现了 零的突破。与此同时，新中国还抓住历史机遇，在上世纪 70 年代推动中美关系正常化，迎来了西方国家对华建交热 潮，促进外交格局发生重大变化，为后来中国实行对外开放 创造了有利外部环境。在制度建设上，确立了人民代表大会 制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区 域自治制度等。在理论探索上，提出以苏联的经验教训为鉴 戒，把马克思列宁主义基本原理同中国实际进行“第二次结 合”， 积累起在中国这样一个社会生产力十分落后的东方 大国进 行社会主义建设的重要经验。 可见，中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是党 和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就，这其 中就包括改革开放前以毛泽东同志为主要代表的中国共产党 人的艰辛探索。没有改革开放前的社会主义实践探索提供的 正反两方面的历史经验，没有其积累的思想成果、物质成果 、制度成果，改革开放就难以顺利推进。正如邓小平同志所 指出的：“没有中国共产党，不进行新民主主义革命和社 会主义革命，不建立社会主义制度，今天我们的国家还会是 旧中国的样子。我们能够取得现在这样的成就，都是同中国 共产党的领导、同毛泽东同志的领导分不开的。” 从中国共产党人的初心和使命看 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产 党 人的初心和使命。这也是改革开放前后两个历史时期一 脉贯通的一条红线。新中国成立 70 年来人民生活水平、 教育水平、健康水平等稳步提高，就是最有力的证明。 新中国成立初期，党和政府带领人民迅速恢复生产。到 “一五”时期结束时，人民生活水平已经有了很大提高 ，城镇居民人均可支配收入从 1949 年的 99.5 元增加到 1957 年 的 254 元，农村居民人均可支配收入由 1949 年的 44 元增 加到 1957 年的 73 元。到 1978 年，城镇居民人均可支配收入 343 元，比 1957 年名义增长 35.4 ；农村居民人均可支配收 入 134 元，比 1957 年名义增长 83.1 。新中国成立初期，我 国学龄儿童入学率只有 20 左右。经过 20 多年的努力，到 1978 年小学教育基本普及，学龄儿童入学率达到 95.5 。从1949 年到 1976 年，小学校从 34