调查研究“五字诀” 熟练掌握调查研究的诀窍，才能真正实现“从群众中来，到群众中去”的理念 。这也体现了观察问题、分析问题、解决问题的马克思主义立场、观点和方法。 调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。习近平同志在担任浙 江省委书记期间，曾在《浙江日报》的“之江新语”专栏发表232篇评论文章。《调 研工作务求“深、实、细、准、效”》就是其中的一篇。全文只有200多字，不仅阐 述了调查研究的重大意义，而且有针对性地提出了做好调查研究的“五字诀”，即 “深、实、细、准、效”。 面对新时代新使命新要求，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行 ，必须进行全面深入的调查研究。“深、实、细、准、效”蕴含着深刻的哲理和方 法论意义，具有鲜明的现实针对性，是指导我们做好调查研究的重要遵循。 “深”，就是要深入群众，深入基层，到田间、厂矿、群众和社会各层面中去 解决问题 “涉浅滩者得鱼虾，入深水者得蛟龙。”真实有用的情况、深层次问题往往被 浮在表面的现象所覆盖，只有“扎”下去，才能“捞”上来。“蹲下去才能看清蚂 蚁”，这就要求我们在调查了解情况时，必须真正沉下去、接地气，而不能学“井 中葫芦”，表面看像是下去了，实则却浮在水面；更不能学“盲人摸象”，摸到一 点就妄下结论。只有真正做到既“身入”又“心入”，才能看清“蚂蚁”、抓到 “活鱼”。 1930年5月，毛泽东同志写《寻乌调查》期间发生的一件事，至今仍耐人寻味。 一次，毛泽东把红四军宣传队集合起来，问大家：“你们在寻乌作了调查没有 ？”宣传队的同志回答说：“调查了。”毛泽东又问：“你们在寻乌作了调查，那 么，你们讲一讲寻乌做生意哪一类最多？”这一问，把大家问住了。这时有个别同 志说：“大概是做豆腐的最多吧！”毛泽东接着又问：“就算做豆腐的最多吧。那 么你们再说一说，寻乌哪几家做豆腐做得最好？”对这些问题，宣传队的同志都答 不上来。最后毛泽东笑着给大家回答了前面几个问题。事后，宣传队的同志分头下 去调查，结果和毛泽东讲的完全一样。 2011年11月，习近平同志在中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上，曾 这样评价毛泽东的寻乌调查：“直接与各界群众开调查会，掌握了大量第一手材料 ，诸如该县各类物产的产量、价格，县城各业人员数量、比例，各商铺经营品种、 收入，各地农民分了多少土地、收入怎样，各类人群的政治态度，等等，都弄得一 清二楚。这种深入、唯实的作风值得我们学习。”时下，一些同志搞调研，为什么 跑面蹲点忙乎了半天，得到的情况是“外甥打灯笼——照旧”；而有的却能看清 “蚂蚁”、捡回“活鱼”？其区别就在于是不是真正深入下去了，是不是做到了 “解剖麻雀”。实践证明，搞好调查研究，经验千条万条，最根本的只有一条：深 入、再深入。 “实”，就是作风要实，做到轻车简从，简化公务接待，真正做到听实话、摸 实情、办实事 毛泽东同志在《反对本本主义》一文中鲜明提出：“没有调查，没有发言权。 ”1988年，习近平同志在福建宁德任地委书记，到任3个月就走遍了9个县，后来又 跑遍了全地区绝大部分乡镇，还走山路去了不通公路的偏远山区。这样的调查，生 动体现了他所推崇的“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。安徽凤阳小岗村党委 第一书记沈浩，初到村子就跑遍了全村108户人家，驻村6年完成29本“民情日记 ”。正是这种扎实的调研，赢得了乡亲们的评价：“他眼皮不往上翻，跟咱亲近。 ” 调查研究始终是了解情况最有效的方法之一，也只有真正了解、掌握方方面面 的情况，才能做到去伪存真。习近平总书记指出：“有的下基层调研走马观花，下 去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看‘门面’和‘窗口 ’，不看‘后院’和‘角落’，群众说是‘调查研究隔层纸，政策执行隔座山’。 有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造 假来粉饰太平。”作为领导干部都要警醒起来，着力解决调研中不深不细不实的问 题，真正提高调研的准确性和实效性。调研要轻车简从，呼呼啦啦一大群人，群众 见了躲得远远的，怎么能打成一片？如果事先打了招呼，下面都用同一条路线、同 一批对象来对付，怎么能了解到真实情况？而真正有价值的调研，就是要让基层一 线的干部群众畅所欲言，正面的要听，反面的也要听；顺耳的要听、刺耳的也要听 。多听听真实的声音，多了解真实的情况，才能为正确决策打下扎实的基础。 “细”，就是要认真听取各方面的意见，深入分析问题，掌握全面情况 调查研究是件细致活，不能粗枝大叶。1959年至1961年，我国国民经济陷入困 境。为了弄清实际情况和问题所在，毛泽东同志号召全党大兴调查研究之风。陈云 同志率先垂范，1961年6月下旬到7月上旬，他在上海市青浦县小蒸人民公社住了 15天，