“会研究”是笔杆子的立身之本 笔杆子光会写不行，还得会研究，要想写好，关键得要研究好。实践证明，不 会研究的笔杆子不是真正的笔杆子，顶多算是写手，不会研究的笔杆子，也很难走 得远走得长。李瑞环在《学哲学用哲学》中说，“我们有些文章写得不好，不是词 汇不够多、句子不够美，而是动机上、内容上、方法上有毛病，在鼓捣字儿上花的 时间太多，在研究事儿上下得功夫太少。”这充分说明了研究对写好材料的重要性 。  一、会研究“政策精神”  政策精神是大多数公文写作所必不可少的素材，只有对政策精神研究准、研究 透，才知道工作怎么去落实、怎么去开展，衡量工作的成效，写材料的时候才知道 要研究掌握哪些政策精神，如何把政策精神在材料中去充分地体现。  一是会研究有哪些政策精神。政策精神涉及方方面面，写材料不可能把所有的 政策精神都去研究，应该是有所侧重、有所聚焦，看本单位、本地区涉及到哪些政 策精神，看所写材料需要涉及到哪些政策精神，平时要学会搜集、整理，用时要学 会选择取舍。比如，如果是国有企业，那就要看涉及国有企业有哪些政策精神，如 果是一级地方政府，涉及的政策精神的面就更广泛，如果是要写党建方面的工作汇 报或交流，涉及的主要就是与党建相关的重要讲话、文件、会议等精神。  二是会研究政策精神说了什么。政策精神内容很多，要研究政策精神主要内容 是什么，核心、本质是什么，除了共性的、普遍性的要求外，结合本地、本单位 ，还有哪些具体的、特殊的要求。要结合实际去学习领会，把政策精神的核心要义 把握准、理解透，这样在写材料贯彻落实部分才不会写偏、写歪、写不到位。比如 ，中央要求高质量发展，那么，就要理解高质量发展的内涵、核心、关键是什么 ，对照本地区、本单位，高质量发展的核心和关键是什么，这样抽丝剥茧地解读 ，对政策精神的领会把握就能很深入、全面、透彻。  三是会研究政策精神如何落实。政策精神面对的对象、范围十分广泛，具体到 每个单位、每个地区、每个行业怎么去贯彻落实，需要把政策精神落实落地，思考 如何结合实际去形成贯彻落实的工作思路和工作举措，并在材料中去充分体现。比 如，中央要求国有企业要成为世界一流企业，对此，作为一个国有企业，应该去如 何落实，那就需要清楚世界一流企业有哪些标准、指标，与之对照，存在哪些差距 ，面临哪些突出矛盾和问题，这些差距如何去弥补。  二、会研究“基本理论”  尽管公文不是纯粹的学术论文，不会对一个问题进行深入的理论研究，但也会 涉及或运用到具体的业务知识，比如经济学、政治学、管理学、自然科学等，如果 不懂得这些知识，不知道最新的理论研究成果，材料就可能写得不专业，说外行话 。  一是会研究涉及哪些知识。从事公文写作，平时就要注重专业知识的学习和积 累，从大的方面来讲，政治、经济、哲学、管理、党建等通用性知识要掌握，其他 根据从事的行业、领域等专业性知识也要掌握，如果写材料的时候涉及到需要对某 一专门领域的知识进行了解掌握，还得对该领域的知识进行学习掌握，比如要写组 织人事方面的，就得对人力资源方面的知识进行学习研究。  二是会研究如何获取知识。获取知识的途径和渠道很多，要从中寻找最佳、最 有效的，对笔杆子而言，通常可以包括：购买专业书籍，随时备查备用；对一些专 业性特别强的知识，到图书馆去查阅；登录知网等学术资源网站，搜集、下载所需 论文、文章；对统计类数据，通过政府部门、专业机构获取；一般性的知识，通过 互联网搜寻、查找，现找现学现用。  三是会研究知识如何运用。各种各样的知识在公文写作中如何运用，也值得研 究，囫囵吞枣、不仔细消化不行，照搬照抄、生搬硬套不行，用学术性语言那一套 来描述、阐述也不行。要恰到好处地运用好，首先要会消化，把专业知识揭示的道 理搞明白；其次，要会对接，把拟起草的材料与专业知识联系起来，看会用到什么 样的知识；最后，要会转化，把专业知识通过浅白的语言体现到公文中去。  三、会研究“环境形势”  一些大的、综合性的公文，如工作报告、调研分析报告、汇报材料等，往往涉 及到对本单位、本地区内外部环境形势的分析研判，分析判断环境形势带来的影响 ，从而找到应对之策，这就要求笔杆子必须会研究环境形势。  一是会研究面临哪些环境形势。环境形势包含的范围十分广泛，从地域来看 ，有国际国内环境形势，有省内外环境形势，有市内外环境形势，有县区内外环境 形势；从专业领域来看，有政治、经济、军事、文化、社会、安全、环保等环境形 势；从所处行业看，有工业、农业、第三产业等的环境形势；从具体产业来看，又 可分为航空、航天、汽车、轮船等产业。具体要对哪些环境形势进行分析研究，主 要看材料的需要，如果是工作报告这样的综合性材料，环境形势分析的面就要大一 些，区域内外或者国内外，政治、经济、文化、社会等可能都要涉及到；如果是对 某一项工作进行报告或部署讲话，如汽车，则主要对汽车产业市场环境形势、未来 走势进行分析判断，如环保，则主要对当前环保工作面临的环境形势和未来走势进 行分析研判。  二是会研究环境形势怎样变化。环境形势是动态的而不是静止的，研究环境形 势不仅要看已经呈现出来什么状态，还要会分析预判未来一个时期的走势、态势 ，比如，在分析2021年中国经济发展时，就要考虑国内外疫情，当前是个什么状态 ，下一步可能是个什么状态，都要进行分析，这样才能未雨绸缪、做好积极应对 ；在分析汽车产业发展时，要分析当前汽车产业国内外市场环境是什么状态，下一 步可能会出现什么样的变化，从而使汽车企业根据分析判断去研究对策。  三是会研究环境形势有何影响。仅仅分析判断环境形势是怎么样、会怎么样还 不行，还要会分析环境形势已经和将要带来怎样的影响。通常来讲，影响可以分为 有利不利、机遇挑战，同时还要分析利大还是弊大，机遇和挑战谁是主要的。分析 工具包括SWOT分析（优势、劣势、机会、威胁分析），PEST分析（政治、经济、 社会、技术分析）。对环境形势的影响作出客观、准确的分析判断，有助于提出针 对性的对策举措，也使得所写的材料本身更可靠、更有价值。  四、会研究“具体工作”  研究工作比研究文字更重要，材料是为工作服务的，写材料就是写工作，写材 料的目的就是为了把工作说清楚、把工作布置下去、把工作落实下去。笔杆子为领 导服务，就必须经常想着领导关注什么问题、思考领导想着哪些工作，做到与领导 的思路对接、同频共振，如果游离于领导之外，不去知道领导在思考什么工作，那 材料是没办法写或者写不到领导心坎上去。  一是会研究工作状况。研究工作，就要经常想着工作进展得怎么样，取得哪些 成效，存在哪些问题，遇到哪些困难，作为笔杆子能为领导决策做些什么？如果自 己是领导，对这个问题应该怎么看，准备怎么解决，同时，如果是向上级汇报，就 要想着到底做了些什么，上级领导想听些什么，怎样汇报才能更出彩，使所做的工 作得到领导的认可与关注。  二是会研究工作思路。对于下一阶段、下一年度、未来一个时期的整体工作 ，或者某一项工作，应该如何谋划，目标任务是什么，指导思想是什么，希望下级 怎么干？这些都需要笔杆子去研究。一方面，平时要留意领导在工作方面的思考 ，自己也要设身处地地站在领导的角度去思考，形成符合领导需要的基本认识，或 者能提出建设性的意见建议；另一方面，在下材料时，更要集中精力、集中时间对 未来工作进行系统、深入的分析研究，形成完整的工作思路。  三是会研究工作措施。工作措施是实打实的，有了工作措施，才能把政策精神 、决策部署、目标任务落实落地，所以笔杆子必须要会研究工作措施。会研究工作 措施，一要去熟悉业务、熟悉情况，业务不熟，情况不明，只能是盲人骑瞎马，怎 么可能写得出有效的工作措施呢？这就要求开展调研，让相关单位提供素材，研读 之前的工作材料；二要去学习借鉴，对标优秀，借鉴别人的好做法、好经验，为我 所用；三要会开拓创新，在总结过去、借鉴他人的基础上，大胆探索创新，提出建 设性、开创性的意见。  对于笔杆子来讲，对工作思考的高度、深度和广度，决定了材料的高度、深度 和广度；对工作的关注度、融入度、投入度，决定了所写材料的效果和可用程度。 只有把工作研究透，才能把材料写透，才能写出有价值的材料，才能去针对性解决 实际问题，否则就是假大空，言之无物、言之无据、言之无用。  五、会研究“写作规律”  任何事物都有规