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〔点〕字写作提纲第8辑(30例)

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〔点〕字写作提纲第8辑(30例) 1.“三点发力”推进疫情期间行政执法规范化 明指引,找准执法“定盘星” 抓契机,耕好掌上“试验田” 多举措,打出监督“组合拳” 2.“三点”服务推进社保工作 创新网点 增设站点 筑牢支点 3.聚焦“三点”开展纳税人满意度调查走访 一是细化统筹落实,找准切入点 二是明确任务分工,强化责任点 三是广泛征集意见,抓实关键点 4.高质量民主评议紧扣“三点” 直戳“痛点”,真实自评 明指“错点”,理性互评 总结“要点”,取长补短 5.总结工作要聚焦“三子”找准“三点” 一是聚焦“动脑子”,找准完成工作的“闪光点” 二是聚焦“挖根子”,找准存在问题的“症结点” 三是聚焦“开方子”,找准今后工作的"着力点" 6.舞好政绩考核“指挥棒”当抓好“三点” 突出“关键点”,坚持把政治标准放在首位,强调自身立场,坚定安身立命之 本 立足“出发点”,坚持人民至上的价值理念,突出工作实效,践行党的根本宗 旨 抓好“结合点”,坚持综合运用的考核方式,凸显全局意识,保持整体性、多 维性 7.三点聚力 绘就长江经济带发展新篇章 全面推动长江经济带发展要踩实生态环保“落脚点” 全面推动长江经济带发展要聚焦区域协调“切入点” 全面推动长江经济带发展要找准创新驱动“关键点” 8.一名组工信息员的“三点感悟” 干好信息工作“眼”要“疾一点 ” 干好信息工作“脚”要“勤一点” 干好信息工作“手”要“快一点” 9.抓实“三点位”助力脱贫攻坚 脱贫攻坚的关键在“脱” 脱贫攻坚的难点在“攻” 脱贫攻坚的重点在“持” 10.聚焦“三点”提升党校教学培训质量 立足实际,突出教学培训重点 注重结合,凸显教学培训亮点 攻克短板,弥补教学培训弱点 11.人才工作要紧扣发展“三点着力” 一是“引才聚才”要紧扣“发展需求”,提供“解渴甘露” 二是“用才炼才”要紧扣“发展基础”,夯实“底部根基” 三是“惜才爱才”要紧扣“发展重点”,孕育“拓路尖兵 12.紧盯“三点” 送走“三人” 把牢政治“核心点”,赶走“两面人” 盯紧担当“关键点”,请走“清谈客” 抓严作风“突出点”,送走“害群马” 13.做“三点干部” 让人民满意“多一点” 对待自己更“严”一点 对待群众更“亲”一点 对待工作更“实”一点 14.“三点”融合深化党建品牌建设 抓重点求实效,精细谋划举措 抓亮点出特色,增强示范效应 抓难点重突破,夯实基层基础 15.找准“三点”让理想“着陆” 找准“信仰原点”引领理想 找准“学习支点”撬动理想 找准“奋斗落点”实现理想 16.以“三点透视”技能画好新时代干部“自画像” 把牢执政为民这个“落脚点”,画好乐于听民声解民怨的自画像 站稳求真务实这个“着力点”,画好善于谋民利纾民困的自画像 狠抓改进作风这个“关键点”,画好工于察民情暖民心的自画像 17.“三点”发力促进民族团结 抓住干部工作这一“关键点”,培养使用好少数民族干部 抓住基层组织建设这一“发力点”,健全充满活力的民族