在机关支部读书会上的分享讲话 各位同志： 今天，按照支部工作安排，我们机关支部全体同志在这 里召开读书分享会，前面几个同志作了好的带头发言，我今天 也以一名普通党员的身份，与支部书记X和各位同志分享下我的 一些读书心得。 根据上一次支部会的安排，我近期主要学习的是《苦难 辉煌》，在读这本书的过程中，可以说，是一种既振奋又难受 的经历，我习惯每天早上五点起来读一读，然后思考思考，总 的来说，感受还是非常深刻的。下面，我就简要的和大家分享 几段体会。 首先，我们要警惕惯性思维、让自己的增值看得见。在 第三节“谁人看重毛泽东”中，通过汪精卫、陈独秀引出了国 民党、共产党初期的迷茫、艰难，让我们知道了共产国际用不 了解实际的先进主义，指导了中国社会革命实践的曲折。谁看 中了毛泽东？我觉得，实际上就是实事求是的精神和有着极强 的信念选择了毛泽东。或者说，对于当时大局的真知灼见的思 考认识，让历史的毛泽东选择成就了毛泽东，就像书中讲的 “不走毛泽东开辟的武装斗争、农村包围城市之路，中国革命 不但不能独立与敌人，也不能独立与友人”。 我们在生活、工作中，经常是遇到外界“刺激”——就 立即产生反应，七个习惯中说了一个事例要引起注意——有天 作者在公共场合看到，一个小女孩大哭大叫，旁边的父亲却无 动于衷，他就认为这是无能的管教和没有社会公德，立即上前 阻止。后来才知道这个小女孩刚刚失去了母亲，他的父亲也因 此迷茫无措。作者以此为例告诫我们，在遇到任何外界“刺激 ”性事务，应该有个思想的缓冲地带，让自己在真实了解事务 情况下，能够有选择的做事，切莫惯性思考——如共产国际想 当然般，立即产生反映。在夹缝中、情况复杂的环境下，我更 应该在“刺激”“反应”之中，警惕惯性思维，用实事求是的 原则，处理事情。 其次，要从日本的明治维新思考我们现在的工作和生活 。第二章中的三个小节系统的讲解了日本明治维新后的帝国主 义崛起，让我更加清晰了日本极端化的历史脉络。其中福泽谕 吉讲的“为今日计，我国不能再盲目等待临国达成文明开化 ，共同和振兴亚细亚，莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退 ”。更是让我有些思考：明确了目的后，一定要集中力量。明 治维新和洋务运动的落脚点都是“比学赶超”，但曾国潘、李 鸿