X镇关于党史教育工作总结的报告 按照县委的统一部署，根据党史教育办公室的具体要求，x镇自开展教育活动以 来，领导高度重视，认真研究部署，扎实推进各个环节的工作任务，实现了既定目 标，现将活动情况总结报告如下： 一、党史教育的主要做法 （一）活动准备充分 全县党史教育动员大会召开后，x镇迅速将教育活动作为中心工作展开部署，成 立了以镇党委书记、人大主席x同志为组长的党史教育领导小组，同时抽调27名同志 成立了9个督导组，通过加强组织领导，落实督导任务，层层抓落实，为顺利开展活 动提供有力的组织保障。3月13日上午，在县督导组的指导下，x镇召开了党史教育 动员大会，x同志作专题讲话，深刻阐述了开展党史教育的重大意义，对x镇路线教 育作出全面的动员和部署，同时在x镇政府网站悬挂“深入开展党史教育奋力打造 x的标语，宣传党史教育，为后来顺利开展党史教育营造了良好的氛围。为切实开展 好活动，x镇认真开展调查研究，制定了《x镇党史教育方案》、《x镇深入开展党史 教育总体工作进度表》为各支部扎实开展党史教育提供了指导依据。 （二）学习教育深入 学习教育是整个党史教育的基础环节，按照县党史教育办公室的统一要求和x具 体学习方案，x镇做到了个人学习与集中学习相结合，理论学习与实践相结合。组织 大家观看了如《焦裕禄》、《第一书记》、《苏联亡党亡国二十年祭》等教育影片 ，每人对学习情况撰写心得体会并上墙公示，将自己在学习中的体会进行深入剖析 ，并通过学习，认识到自己在思想和工作中应改进的地方，使广大干部在学习中接 受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，进一步增强了全镇党员领导干 部做好党史教育的自觉性和主动性，也在实践中增强了继续学习，服务百姓的理想 信念。 （三）查摆问题全面 一是开门办活动，扎实开展意见收集。通过走出去、请进来，面对面、个别听 、集体谈，上级点、下级提等形式，集中听取和征集对班子集体及班子成员的“四 风”问题意见和建议。共发放问卷调查200份、征求意见函20份、召开座谈会21次、 个别座谈16次、设置了意见箱17个，共收集到班子集体四风问题24条，收集到加强 班子集体作风建设意见数20条，反应涉及群众切身利益和最后一公里数26条，边查 边改专项整治问题4条，真正做到了让自己照了镜子，红了脸。 二是着力聚焦“四风”问题，仔细梳理意见。这次党史教育的主要任务是要聚 焦到作风建设上，集中解决“四风”问题。x镇将多层次收集的意见建议进行汇总梳 理。主要体现有：基层调研不深入，调研质量不高；部分干部工作作风飘浮，对群 众冷漠，对服务群众不热情；干部工作缺乏主动性，责任心不强习等。 （四）交心谈心深入 x镇班子成员按照“四个必谈”和“五个谈透”的要求，深入开展交心谈心。个 别谈话50余人次，人均5余人次；班子成员之间相互交心谈心70余人次，人均6人次 。交心谈心中，大家敞开心扉，坦诚相见，说真话、实话、心里话，班子成员之间 沟通了思想，卸下了包袱，增进了理解，达成了共识，为开展批评和自我批评营造 了良好氛围。 （五）对照检查严格 这次党史教育的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决“四风”问题，围 绕“四风”方面问题，x镇党委成员通过自己找、大家提、相互帮、集体议、组织点 等方式，进行认真查摆分析，亲自动手撰写个人对照检查材料。为了找准根源、触 及灵魂、深刻反省，领导班子集体和成员个人的对照检查材料进行了先后多达7次的 反复讨论修改，材料写得实，问题找得准，原因分析得透，为开好这次民主生活会 做了充分准备。 （六）召开会议认真 根据县督导组审议通过的x镇民主生活会工作方案，会议按照五项议程顺利进行 ：党委班子进行对照检查并开展批评和自我批评； 县委督导组副组长x同志点评； 县委常委、常务副县长x同志讲话； 县委书记x同志讲话； x镇党委书记x同志作表态发言。 x镇班子成员严格对照“四风”这面镜子，紧密联系思想、工作和生活实际，对 照征求意见情况查摆存在的问题，客观地为自己画“像”。在互相批评中，班子成 员开门见山、直言不讳、一针见血，知无不言、言无不尽，有什么说什么，真诚地 交换意见，充分反映出班子成员之间政治上的关心和爱护，工作上的支持和帮助。 通过相互批评，使每位班子成员对存在的问题有了更加清醒深刻的认识，进一步坚 定了理想信念，加强了班子团结协作，提升了班子整体合力。为做好民主生活会成 果转化，x镇党委将把这次专题民主生活会作为新的工作起点，认真消化、吸收、巩 固民主生活会成果，做到思想不松懈、标准不降低、力度不削减，确保学习实践活 动善始善终，取得扎扎实实的效果，并以党史教育为重大机遇，以更加务实的作风 ，抓好当前工作，促进x经济社会发展再上新台阶。 （七）建章立制全面 结合x镇党史教育查摆出的问题和整改措施，聚焦“四风”问题，在对x镇各项 制度进行认真梳理的基础上，明确了需要修订的制度15件、需要建立的制度4件。目 前需要建立的4项制度已经完成，需要修订的制度已经完成13项，为党史教育的长期 化打下了坚实的基础。 二、党史教育取得的成果 党史教育开展以来，x镇严格按照中央和省、市、县党委的部署要求，深入践行 群众路线，认真抓学习、转作风、促发展，党史教育取得了很大的收获。 （一）理想信念进一步坚定。通过党史教育，大家不断加强理论武装，使学习 的自觉性和系统性不断增强，党的方针政策宣传和政治纪律教育不断加强，理论学 习的效果不断提高，整个领导班子和干部职工的思想政治素质不断提升，科学的世 界观、人生观和价值观进一步牢固树立，不断增强了马克思主义理论功底和政治素 养，提高了政治敏锐性和政治鉴别力，在政治上做到信仰信念牢固、政治态度坚定 、政治观点鲜明、政治纪律严明、政治敏锐性高和政治鉴别力强，忠诚党的事业、 坚持党的路线、维护党的原则，在思想上行动上始终与党中央保持高度一致。 （二）纪律要求进一步严明。通过党史教育，大家的党性修养进一步提升，更 加严格遵守党章、党的组织原则和党内政治生活准则。更加坚持科学民主依法决策 ，正确处理好保证政令畅通与立足实际创造性开展工作、充分发挥主观能动性的关 系，坚持把群众的利益和意愿体现在政策制定和工作开展的全过程，不搞“一言堂 ”、“一刀切”和强迫命令。更加增强了党内生活的严肃性，在党内政治生活中自 觉拿起批评和自我批评的思想武器，互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心 里话，开展积极健康的思想斗争。 （三）工作作风进一步转变。通过开展专项整治活动，重点对工作拖拉问题 ，服务意识淡薄的问题，铺张浪费、公款吃喝问题，党员干