推进乡镇党校建设专题报告
近年来,xx市委坚决把贯彻落实《xx加强党的基层组织建设三年行动计划》作
为重要政治任务,充分发挥乡镇党校在基层党员教育培训工作中的主渠道主阵地作
用,着力解决农村党员教育培训“最后一公里”的难题,xx年xx月,xx市率先高标
准建成xx所乡镇党校,及时将党的新政策、发展的新理念传递给每一位农村基层党
员,实现普通农村党员教育培训全覆盖。
一、整合资源,解决四大难题
(一)解决镇级党校培训场地和设施欠缺的问题。统一设置镇级党校标识,整
合乡镇党员活动室、干部职工会议室等现有场所,与党员远程教育站点、人力资源
培训中心、乡镇文化站共享资源,确保xx家乡镇党校都备有办学所需的投影仪、音
响和桌椅等设施,为镇级党校开展培训提供硬件方面的保障。
(二)解决培训师资不足的问题。从各级党政领导、党员代表、站所专业技术
人员、乡贤人才、产业带头人等领域先进典型中物色授课人,遴选xx人进入乡镇党
校专、兼职师资后备库。
(三)解决培训经费紧缺的问题。除了用好省、市拨付的财政经费外,我市另
外拨付乡镇党校专项经费xx万元,各乡镇党委结合本地财政实际制定经费配套方案
,使乡镇党校在添置教学设备、开展培训等有了财力支撑。
(四)解决培训无计划、欠规范的问题。坚持党委办党校、党委管党校、党委
建党校,强化主业主责主角意识,严格教学培训规划,对培训对象、班次设置、培
训内容、课程设置、师资安排等做出详细计划,定期举办培训班,促进乡镇党校工
作顺利进展。
二、明确职责,三级主体联动
(一)明确市委党校业务指导和师资保障职责。统筹安排乡镇党校的培训任务
,对乡镇党校的基础设施建设和培训工作进行指导;根据乡镇培训需要,选派教师
下乡授课;引导制定乡镇党校工作计划并监督执行,着力推进乡镇党校规范化建设
。
(二)落实乡镇党委的主体责任。组建乡镇党校组织机构;乡镇党委书记带头
讲课作报告,党委领导班子成员每人每年至少到党校讲1次课;在教学场所、教学设
施、师资配备和教材征订等方面加大保障力度,不断改善办学条件;每季度召开1次
党校工作会议,对党校工作进行分析研讨和部署。
(三)发挥各村(社区)党组织的积极作用。收集分析党员群众对办好乡镇党
校的意见和建议;按照乡镇党委部署和党校安排,指导村(社区)党组织认真组织
基层党员干部参加学习,做好学