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在市民族团结进步行动总结会上的讲话

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在市民族团结进步行动总结会上的讲话 同志们:  本届以来,我市民族团结进步行动,认真贯彻中央民族工作 会议确定的主题,深入开展“服务少数民族,促进和谐团结 ”的特色活动。在省民族团结进步行动组委会的精心指导下 ,在市人大常委会的正确领导下,不断拓展工作内容、努力提 高活动实效。下面,我就前段工作总结及下段工作设想讲两点 意见,不当之处,请同志们指正。  一、民族团结进步行动的亮点和特色  (一)突出重点,动态管理。我市不是少数民族集中居住地 区,呈现大分散、小集中,民族多、人口少的特点。我市少数 民族工作,一是重点在高校。据去年的统计,全市高校共有来 自X个民族学生X人,来自X个民族的老师X人。其中湘大有来自 X个少数民族的学生X人,占全校学生总数的X%。科大有来自X个 少数民族的学生X人,占全校学生总数的X%,有来自X个民族的 教职工X人。X工程学院有来自X个少数民族的学生X人,少数民 族教职工X人。X电气职院有少数民族学生X人。X职院有来自X个 少数民族的学生X人,少数民族教职工X人。二是难点在管理。 我市有穆斯林X余户X人左右,加上其它少数民族固定住户X万余 人左右。流入的少数民族人员在数千至一万人之间变动。由于 风俗迥异,文化不同,导致个体事件容易变成群体事件,偶发 事件容易变成恶性事件。抓住这两个重点,我市充分发挥高校 、社区的管理责任,管住流入流出两个口子,做到心中有数 ,来人有接,去人有送,不留空档,赢得主动。  (二)把握亮点,优质服务。我市组委会明确了唱响一个主 题。那就是民族团结进步。夯实两个基础。一是服务基础。推 进公共服务均等化,着力改善民生,让少数民族群众融得进、 留得住、能致富,享受改革开放的发展成果。二是团结基础。 引导各族群众牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观,正确 看主流,多看光明面,尊重、包容、交往、交心、交流,依法 保障民族团结。促进五个认同。采取多种方式方法,促进各族 人民增强对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化 的认同。一是充足保障。兵马未动,粮草先行,如X-X两年安 排民族宗教经费X万元,追加经费X万元。民族宗教届特困人士 经费X万元,少数民族联谊会X万元,伊斯兰教X万元,穆斯林活 动场所经费X万元,穆斯林牛肉补贴X万元,扩建回民墓地前期 工作经费X万元,第八届少数民族运动会经费X万元。对清真餐 馆,从X年开始连续X年每年给予X万元经营补贴。对经营面积 X、能同时容纳X人以上就餐的清真餐馆,市人民政府一次性给 予不少于X万元的政府引导资金补助。真金白银的投入,让少数 民族同胞看到了我们不光是嘴上讲、心里想,而是手上干、面 上抓。二是精准帮扶。我市步步高、心连心等大型商贸联锁企 业积极向XX、XX、XX、XX、XX等少数民族地区拓展,开设了数 十家门店,营业面积二十万平方米。步步高X万员工中有X名少 数民族员工,心连心有来自X个民族的少数民族员工X人,为少 数民族脱贫致富作出了贡献。三是定点支教。我市组织了X中、 X中、X学校、X中学等校与X实验中学、中职、二中等X所学校建 立了民族团结一家亲结对帮扶关系。X多名X教师来我市参加共 建活动,我市专门为X老师租用套房并遵照其民族习俗提供饮食 。我市派出X名物理、生物等专业优秀教师作为第X批援X教师。   (三)聚焦主题,狠抓落实。我们组委会在实践中认识到团 结进步行关键在行动、突出在落实、着力在坚持。一是抓住宣 传教育不松手。解决民族问题,物质方面的问题要解决好,精 神方面的问题更要解决好。要防止一手硬,一手软的问题。市 教育系统充分发挥课堂教育的主渠道作用,同时开展丰富多彩 的课外活动,使民族团结教育与各相关学科有机结合起来,使 民族团结教育与民族节日、艺术、体育结合起来,增强民族融 合。湘大以多形式、多层次、多类型开展主题教育活动,在全 校开展爱我中华的民族团结主题活动月,先后组织了美丽中国 民族文化展,中国梦我的梦民族乐团专场音乐会,民族文化杯 知识竞赛,发放民族政策手册,让学生了解多民族国家坚持共 享信念的意义和价值。科大在大一新生入学教育中把民族政策 教育作为重要的教育内容,平时借助学报、网站、宣传橱窗经 常宣传同呼吸、共命运、心连心中华民族共同体的思想。今年 X月还在少数民族教职工和新生中开展了宗教信仰问卷调查。 X职院开展反对大汉族主义、反对地方民族主义和尊重民族信仰 、民族文化、民族习惯的三个离不开的教育。五个县市区也结 合各自的特点开展了学习教育活动,取得了民族团结教育入脑 入心,坚持五个认同更加自觉的效果。二是突出人文关怀不松 劲。几所大学通过绿色通道,助学金、勤工助学、临时困难补 助等多种手段,全方位为少数民族学生送去经济资助和精神鼓 励。在各类评先评优、推优入党、实习就业等方面给予少数民 族学生政策倾斜。在元旦、春节及开斋节、古尔帮节、肉孜节 等少数民族特有节日走访慰问少数民族学生。科大在X族的盛大 节日肉孜节、古尔邦节,学校专门给新疆班学生在外租用场地 举行充满民族风味的晚会。今年上半年成立了以藏族学生为主 体的雪域文化社,并举办了“西域民族风、藏汉一家亲”的歌 舞晚会。科大从X年起开设了清真三食专门窗口,X年学校投入 X万元,将学生四食堂二楼餐厅改造为清真餐厅。X年减免X名新 疆籍学生学杂费X万元。湘大X年度共有X名少数民族学生获得国 家助学金,共计X万元。少数民族学生可以申请与同民族同地区 的同学一起居住,或单独居住。今年X月份,学校专门聘请信奉 伊斯兰教的回族厨师掌厨清真餐厅,并让回族学生代表参与组 成民主管理小组,对该清真餐厅的食品卫生、饮食安全、服务 质量、价格标准、消防治安进行全面的监督检查。X工程学院在 新生入校后,开展心理健康测试活动,及时把握少数民族新生 的心理健康状况,并在日常的咨询活动中进行跟踪。三是盯紧 难题不罢休。如何建立相互嵌入的社会结构和社会环境,让城 市更好地接纳少数民族群众,让少数民族群众更好融入城市 ,我市进行了有益的探索。一是开辟绿色通道。我市各派出所 均指定了专门为少数民族人员服务的民警,及时为少数民族提 供优质服务。我市共帮助外来少数民族办理子女就近入学X多人 ,协调处理纠纷、治安案件X多起。二是劝导式的服务。岳塘区 作为X的新城区,对少数民族一不歧视,二不驱赶。对在东方红 广场进行烧烤的外来少数民族人员进行诚信、守法、文明经营 教育,要他们与汉族经营人员一样,适时、适地,以不污染环 境、