副县长在全县2021年高考备考推进会上的讲 话 同志们： 县委、县政府决定今天召开2021届高考备考推进会，主要目的是贯彻落实 全市普通高中教育教学与改革发展研修培训会会议精神，认真总结我县2020年高考 工作，准确研判2021年高考形势，深入分析当前备考工作中存在的问题，全面安排 部署2021年高考备考工作，动员大家坚定信心，明确任务，强化措施，迎难而上 ，合力推动我县高考质量再上新台阶。 今天上午，大家聆听了XX省教育科学研究院专家作的高考备考专题讲座 ，刚才，解局长对2021届全县高考备考工作进行了安排部署，与四所高中签订了目 标责任书。希望大家结合各自工作实际，切实抓好贯彻落实。下面，我再讲三个方 面的意见： 一、认清形势、找准差距，切实提振信心决心 近年来，县委、县政府坚定不移地实施教育优先发展战略，加大教育投入 ，优化教育环境，为推动教育事业发展创建了良好环境。教育局和各高中学校全面 贯彻党的教育方针，立德树人，内涵发展，因校施策，狠抓管理，高中教育教学质 量取得了长足发展，以高考为标志的教育教学质量呈现出稳步提升的良好势头。 2020年高考，全县应届一本上线率、二本以上上线率较上年分别提高X.X和X.X个 百分点，XXX分以上考生较上年增加X人，XXX名考生被“双一流”名校录取。这些 成绩的取得，得益于我们秉持了正确的工作理念，得益于我们采取了科学有效的备 考策略，得益于我们传承了务实苦干的优良作风，得益于我们弘扬了协作配合的团 队精神，凝聚着教育局精心指导的智慧，更凝聚着XX、XX、XX中学、XX中学校长 、领导班子及全体教职员工的心血和汗水。在这里，我代表县委、县政府对各位领 导和大家的艰辛付出表示真诚的感谢！ 成绩值得肯定，但问题也不容忽视。近年来，我县高考虽然上线率逐年提 高，但在全市的综合排名多年徘徊在中游，没有明显的提升，高考位次与我县独特 的区位优势和社会经济发展水平很不相称，与人民群众对教育工作的满意程度还有 相当距离。 一是虽有成绩，但成绩不突出。一本上线率和名优学生数量均处于较低水 平，尤其是2020年全县和四所高中的应届一本上线率大多都低于全市平均水平，全 县应届一本上线率XX.X%，比全市平均水平低X.X个百分点，比全市最高的华亭县 低XX.X个百分点，说明我县与全市和周边县区的差距仍比较明显。 二是虽有进步，但差距不小。纵向对比，我们近三年保持了一个相对稳定 的比例，XXXX、XXXX、XXXX年，全县应届生一本上线率分别为XX.X%、 XX.X%、XX.X%，应届生二本以上上线率分别为XX.X%、XX%、XX.X%，进步很 明显，但整体处于全市中下水平，与成绩较好的县（区）差距仍在拉大。 三是虽有提升，但压力不断。全国高考改革全面启动，全省高考政策已经 有所变化和调整，在改革的转型期，我们和其他县（区）站在同一起跑线上，高考 备考的基础和机遇都是好的。但是，周边县（区）的高考质量连年攀升，本届备考 工作力度更大、决心更大，与我们相邻的华亭县、灵台县、崆峒区，势头都非常强 劲，外围竞争的压力非常之大。“逆水行舟，不进则退”，原地踏步、也是倒退。 希望大家切实增强高考的质量意识、忧患意识和竞争意识，能够变压力为动力，紧 紧围绕提升高考质量这一目标，以强烈的事业心、高度的责任感和紧迫的危机感 ，切实抓好高考复习备考工作，努力实现2021年高考赶超进位这一重任。 二、聚焦重点，明确目标全面落实推进措施 关于2021年高考目标任务，刚才解局长已经作了安排，这个目标任务是底 线，也是大家的“军令状”，各学校和广大教师要勇于担责，自我加压，积极主动 做好各项工作，确保目标任务全面完成并取得突破。 一要全面靠实备考责任。要健全完善高考质量目标责任机制，将质量目标 层层分解，层层落实到校、到岗、到人。县教育局要科学研判当前形势，深入分析 存在问题，认真研究制定高考备考方案，强化对各高中学校的督促指导，层层传导 责任和压力，确保各项任务落到实处。各高中校长是高考备考的第一责任人，要把 握好学校全盘工作与备考工作之间的关系，针对高考目标加大备考管理。包级领导 是高考备考的管理责任人，要全面掌握高考备考规律，及时了解备考进展情况，部 署落实阶段性备考计划，切实抓好教学管理。班主任是高考备考的具体责任人，要 在尖子生培养、后进生帮扶、临界生推进、问题学生心理调整和志愿填报上下功夫 ，全力提升整体教学质量。各科任教师是高考备考的直接责任人，要认真研究学生 、研究考纲、研究教法，以最佳的途径、最有效的方法、最有力的措施来组织复习 ，精细化落实教学常规，努力提高学科备考质量。高中一、二年级教师也要研究高 考政策和命题方向，认真抓好各自教学任务落实，补足学科短板欠账，为高考备考 打好基础。全体备考人员要各司其职，各尽其责，紧盯高考目标，落实备考责任。 二要切实强化目标管理。要坚持“一校一策”，精准施策，明确定位，科 学备考。今年的高考目标责任已经明确，关键在于落实。XX一中要重点抓好尖子生 和临界生的培养，力求在一本、二本上线率和考入“双一流”名校的学生人数上求 得突破，确保大部分学生上线，彻底扭转省级示范性高中滞后位次，保证高考质量 上升到全市领先地位。县三中要立足优势，突出特色，坚持文化课和专业课“齐步 走”，在“双上线”上下功夫，切实抓好特长生的文化课教学工作，确保质量稳中 有升。玉都中学和高平中学要重点抓好优等生和临界生的培养，力争在二本上线率 、市级示范性高中和其他普通高中的位次提升上实现新突破。县职教中心要坚持文 化课和专业课并重，力争在中职对口招生上线率上取得新提升。各学校要结合生源 层次、学校层级和参考人数等因素，制定既有班级目标，又有学科目标，还有一本 、二本目标、尖子学生培养目标的多元目标责任体系，以具体明确、切实可行的奋 斗目标提振师生信心，激发师生潜能、引领师生行动，推动高考备考工作落实。 三要深入研究备考策略。要牢固树立全学段一体贯通的高考观和质量观 ，主动适应高考改革要求，深入研究考纲考题，牢牢把握高考命题趋向，抓住课堂 教学的主阵地，夯实“备、讲、批、辅、考、研”各个环节，最大限度地提高课堂 教学和模拟考练的实效，形成以高考带中考促小学的质量