“一把手”的领导艺术 作为一个单位或一个部门的“一把手”，应当具备什么样的领导艺术，这是摆 在我们面前的一个重要课题。从许多单位的实践看，我认为概括起来有以下五点 ：  一、统揽全局，把握方向  “一把手”作为领导班子的“班长”，怎样才能在统筹全局的基础上把握好方 向呢？  毛泽东曾说过，任何一级首长，应当把自己注意的重心，放在那些对于他所指 的全局说来最重要最有决定意义的问题或动作上，而不应当放在其它问题或动作上 。  陈云早在1956年就指出，过去旧商人中，有一种头戴瓜皮帽，手拿水烟袋的 ，他们专门考虑战略性问题，我们也应该有专门考虑“战略性问题”的人。  可见善于抓住矛盾问题的关键，是一种高超的领导艺术。  当前，作为一个单位或部门的“一把手”，首先要提高自己的理论水 平，加强对方针、政策的学习，提高自己的政策水平，带领一班人很好地掌握政策 ，执行政策；要加强业务和专业知识的学习，提高自己解决实际问题的能力。这样 才能开阔视野，高瞻远瞩，做到在重大问题上有“主心骨”。 在复杂的环境中站稳脚跟，以清醒的理智和无畏的胆略，顶住 风浪，用实际行动，影响和带动“一班人”，坚持正确的方向 。  其次，作为“一把手”，必须亲自调查研究，弄清情况，认清特点，便于领导 班子里各成员开展工作，在工作中碰到困难的时候，要做到头脑冷静 ，章法不乱；在对某些问题众说纷纭、莫衷一是的时候，要多 观察，多分析，不要轻易表态，等情况明朗时，把握时机，果 断决策。  总之“一把手”在班子里要起到统揽全局的“主心骨”作用。要具有高屋 建瓴的水平，运筹帷幄的大将风度，要具有一定的理论水平，有较强的 决策能力，有发现问题的敏锐眼光，有高尚的品德修养和较高的领导艺术，这样才 能使班子成员以你为中心，在各自负责的岗位上有条不紊地工作。  二、科学分工，善于放权  班子内部能否做到关系顺畅，心情舒畅，运转流畅，在很大程度上取决于“一 把手”的协调作用，取决于科学的分工负责制。  领导班子是一个多层次、多序列、多要素的动态综合体。领导者的管理活动不 是某个人孤立地进行的，而组织协调是“一把手”岗位的显著特点。对此，“一把 手”要把握以下原则：  一是要有高尚的情操和宽广的胸怀，想问题，办事情就会从大局出发。二是求 大同存小异，大事讲原则，小事讲风格。三是谦虚谨慎，戒骄戒躁，严以律己、宽 以待人。四是光明磊落，公道正派，五是互相配合，分工不分家。充当好理顺情绪 的“润滑剂”，激励人心的“催化剂”，凝聚力量的“粘合剂”，最大限度地调动 班子成员的积极性和创造性。  要调动班子成员的积极性关键在于一把手要善于放权，敢放权，放手让班子成 员们去履行自己的职责，行使分管的职权。  另外，作为一把手，也要注意到全盘工作进行有效的宏观调控和微观调节，做 到放手而不撤手，放权而不失控。比如，谁分工负责什么工作，就要把 保证独立完成的权力交给他。这既是工作的需要，也是团结的需要。  一把手要信任班子成员，对班子成员分管的工作只抓政策，不干预具体工作 ，成员做出了成绩，要把成绩记在成员身上，并及时给予肯定 和表扬。从某种意义上说，善于放权也是一种善于团结的艺术。  古人尚且懂得“将在外君命有所不受”的道理，我们共产党的某一个领导班子 中的一把手与领导班子中其他成员更应该树立正确的权力观，科学分工，平等相待 ，密切合作。  三、“一马当先”解难题  我们在工作中，总是要遇到一些棘手的问题，是把难题推给副 手，或者矛盾上交，还是自己迎难而上，这不只是一个方法问 题，而且是个职业品质、领导修养、工作态度问题。在这种情况下 ，一把手要清醒地认识到自己处的地位和职责，决不能遇难而退、矛盾转移，要敢 于释难碰硬。  作为一把手，要具备解决疑难问题的本领，能够透过繁纷复杂的表象，抓住事 物的本质。别人解决不了的问题，自己要能够解决，别人承担不了的责任，自己要 敢于承担，率先顶上去，还可以带动、鼓舞班子全体成员去克服