领导眼里的高水平汇报是什么样的？ 什么样的汇报才算是成功的汇报？一直在思考这个问题。  前几天，和某老领导聊天，他讲了要处理好五组关系，听后深受启发。他说 ，自己在职时，就是通过这几个方面来评价下属汇报的好坏，并据此判断对方的能 力水平和发展潜力。  1、复杂与简单   工作中有复杂问题，也有简单问题。一般人容易把简单问题讲复杂。  比如，小王负责XX会议的筹备。给领导汇报时，分不清主次，事无巨细，把好 多细节统统汇报给领导。而领导一没时间、二没耐心。听了半截就打断他，让他简 单说。  把简单问题讲复杂，或者说把复杂问题讲不清楚，归根到底是因为：把事情没 有想清楚。  所以，在给领导汇报前，首先要想一想30秒内能否讲清楚，如果讲不清楚，先 别着急汇报，想明白再说。  2、客观与主观  包括两层意思。  一方面指，汇报人对工作是客观描述还是带着主观色彩。  老领导讲，原先单位有个中层，经常在他面前评价属下，让他不太满意。因为 对方在评价时都是一些形容词，比如某某某能力不行、某某某不善沟通等等，但很 少讲具体事例。听完汇报，他就觉得对方是带着情绪、带着主观色彩汇报，不客观 。  另一方面，有的人在汇报问题时，喜欢找客观理由。比如，某项工作没做好 ，汇报时会讲没人、没钱等客观理由，以为这样可以减少领导对自己的负面评价。   “其实不然。越是听到对方讲客观理由，领导越烦。因为觉得对方没有担当 ”，老领导说。  出了问题，首先谈主观原因，主动承认错误和失误，然后再谈客观理由，往往 反而能赢得主动。  3、问题与措施  汇报问题时，要提出解决问题的方法建议，这是汇报的基本常识。  工作中，一些人尤其是年轻人会犯的错误是，把问题罗列出来推给领导，自己 没有解决方案，