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小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

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小学党支部书记抓基层党建工作述职报告 X年,在区委区政府、区教体局党组的正确领导下,在XX校长的支持下,在班子 成员的团结协作下,在党员教师及全体教职员工的共同努力下,XX党建工作是不平 凡的一年,也是收获颇丰的一年。下面我从主要工作、存在的主要问题及原因以及 下步工作思路及措施三个方面进行汇报,不到之处还请在座的各位领导、同仁批 评、指正。 一、主要工作 (一)落实责任,夯实党建基础。作为党支部书记,我认真履行党建第一责任 人职责,落实分工,抓好党建工作。一是强化主体责任。落实民主集中制,本年度 共召开党建专题会议16次,日常主动深入办公室了解教师工作情况,带动班子成员 落实“一岗双责”。二是扎实安排部署。抓实党建工作台帐,列出9项21条目标任 务,明确任务、时间节点和责任人,每季度汇报1次。三是狠抓工作落实。与教体局 党组签订党建目标责任书,制定党员教师考核细则,每月考核1次,确保党建工作落 到实处。 (二)把握重点,提升工作水平。 1.贯彻落实“X党建计划”“1336”党建工程。贯穿一条主线,让“党要管党,从严治 党”贯穿落实到基层党建工作全过程各领域。 2.扎实推进党史学习教育。支部制定党史实施方案,精心组织学习教育,集中 学与自学相结合,书本学与网络学相结合,确保学习教育与本职工作两不误、两促 进;组织开展专项整治活动,对全体党员党组织关系进行整理,开展党费收缴集中 清理整治工作,党支部换届专项整治活动等;开展党员承诺践诺评诺及志愿服务活 动,通过佩戴党徽等形式亮明党员身份,公开亮出承诺,争做合格党员;开展主题 党日活动,定期组织民主生活会,全体党员认真查摆不足,开展批评与自我批 评;开展纪念建党100周年及学习十九届五中全会精神系列活动,先后组织开展了“纪 念建党100周年党员诗歌朗诵”、“党员教师十九届五中全会知识竞赛活动”“十九届五中 全会精神进校园活动”等,激发广大党员教师的工作积极性,增强党组织的凝聚力和 向心力。 3.深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制,深入开展廉政文化进校 园工作,进行党员干部的廉洁从政教育、教职员工的廉洁从教教育、青少年学生的 廉洁修身教育,净化校园,弘扬正气。 (三)拓宽思路,抓好基层党建创新探索。X年5月,我被任命为X区X路小学党 支部书记。重任在肩,我满腔热忱投入工作,以“抓党建促发展,抓好党建提质量”为 中心开展工作,结合学校实际,建立了X路小学功能性党小组,让党建工作与教育教 学工作有机融合;积极探索规范“快乐拓展日”活动,进一步用“课程化”助推师生成 长;在学科教学工作中,强调党员教师的先锋模范作用,倡导党员教师积极钻研业 务,做好辐射引领。X月份,教体局领导参加我校民主生活会,给予“组织严谨、工作 扎实、效果显著”的充分肯定;XX、XX月份先后在X区“三会一课”现场会展示承担支委 会会议任务,受到与会领导及广大党员的高度赞扬;XX月底,市督导团到我校暗访 十九届五中全会学习情况,对我校学习活动扎实有效地开展给予充分肯定。本年度 被教体局党组评为先进单位。 二、存在的主要问题及原因 (一)个人存在的主要问题 1.理论知识不够扎实。在工作中,我深切地感受到理论对工作指导的重要意 义。党的理论知识提升了科学发展观的形成,并有力地促进了工作的开展。但在日 常工作中,我常常陷于繁琐的事务之中,总以工作忙为理由和借口,很难静下心来 潜心学习。虽然也组织党员教师浏览了一些政治理论书籍及业务书籍,但不够深 入,没有真正掌握党的理论知识,业务知识也不够全面、系统,在理论指导工作上 仍有欠缺。 2.遵守党的政治纪律需要进一步增强。在工作上,我能够严格遵守党的政治纪 律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点上同 党中央保持高度一致。坚决拥护并严格执行中央的重大路线、方针、政策,认真贯 彻局里的决策、决议、决定。但对意识形态领域斗争的复杂性、严峻性认识不 够,自身政治敏锐性还需进一步增强。 (二)党员干部存在的问题 1.重业务轻党建情况较严重。多数党员教师对党建工作的重要性认识不够,认 为教师只要做到教书育人就够了,重教研培训,轻政治学习,重业务提升,轻思想 引领,对参加党建活动缺乏热情,不够积极。 2.党建和教育教学没有深度融合,出现“两张皮儿”现象。很多教师认为党建工 作是党员的事情,好像与自己没啥关系。甚至有些党员同志思想上也产生了许多消 极的模糊认识和误区,认为党建就是每次的开会、学习、抄笔记,已经忘记了自己 的权利和义务,忘记了自己作为党员教师在学校教育教学工作中应该发挥的模范带 头作用。 (三)查找原因 经过深刻剖析,我认为产生上述问题原因在于: 1.理论学习不够,精神懈怠放松。没有把政治理论学习放在重要位置,在学习 上存在着片面性,往往紧一阵、松一阵,缺乏系统研究和深刻理解