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学习教育巡回指导工作经验材料

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学习教育巡回指导工作经验材料 XX县聚焦“严深细实”四字工作法,着力打造高素质巡回指导队伍,助推党史学习 教育各项工作“领跑加速”,呈现新成效。 一、“严”字当头,当好精准务实的“指导员” 一是严标准强建设。XX个县委巡回指导组按照“三步法”标准,根据被指导单位党 史学习教育工作阶段性推进情况,主动调整学习时间,合拍跟进学习内容,把提升 被指导单位党史学习教育工作水平作为检验自身工作能力的标准。采取集中学习、 个人自学、研讨交流等方式,做到突出重点认真学、紧扣目标创新学、结合实践主 动学,不断加强自身能力建设,理清自身职责和工作思路,做到先学一步,深悟一 层。二是严措施强指导。巡回指导组坚持问题导向、目标导向、结果导向,严格对 标对表,聚焦党史学习教育各阶段性工作要求,采取听取汇报、查阅资料、现场查 看、召开座谈会和培训会、走访调研、个别访谈等方式对全县X个单位X个基层党组 织的党史学习教育工作开展情况进行认真指导检查。三是严纪律树形象。坚持率先 垂范,严于律己,严格遵守各项工作纪律要求,从简办事,做到到位不越位、指导 不包办、帮忙不添乱,以严谨务实的工作作风,奠定做好指导工作的基础。 二、“深”字发力,当好履职尽责的“裁判员” 一是深入总结、提炼经验。总结出“听、谈、查、评、督”五步法,认真审核把关 所指导单位的实施方案、配套计划及相关材料,对照时间节点、参与对象和学习内 容等要求,及时反馈学习教育容易出现的问题,确保了解情况无遗漏、指导工作有 条理。二是深研细分、精准指导。深入研究不同单位的特点,坚持分片分层、分类 分群指导,抓住“关键少数”带动“绝大多数”统筹协调开展好党史学习教育。针对党员 领导干部,认真检查个人学习计划、专题研讨等材料,看是否起到示范带动作 用,是否进行领学宣讲;针对普通党员,主要督查是否认真落实各项计划方案,是 否积极参加各项活动;针对“两新”党员、农民工党员、流动党员、离退休党员,主要 核查党组织是否根据其工作、生活、居住、身体等情况,采取切合实际的学习方式 方法。三是线下指导、线上跟踪。建立每日联络机制,开展线上“云指导”,通过微 信、QQ群及时反馈问题,动态跟踪被指导单位整改情况,