某局党组开展学习教育情况报告 党史学习教育开展以来，局党组认真贯彻落实中央、市 委、区委决策部署, 紧盯“学史明理、学史增信、学史 崇德、学史力行”目标，紧扣“学党史、悟思想、办实 事、开新局”要求，做到“规定动作”不走样，“自选动 作”有实效，党史学习教育各项工作进展顺利，初见成效。 一、主要做法及成效 ############“####”#################把党 史学习教育作为一项重大政治任务，作为加强 党的政治建设的重要抓手，作为推动实践工作 的有效载体，统筹谋划、精心组织、狠抓落实。 一是强化思想自觉。局党组中心组开展专题集体学习，先 一步深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的 讲话，把班子成员的思想认识先统一起来、立起标杆；在 此基础上，召开全局党史学习教育动员大会，传达重要系 列精神、强调工作要求、形成一致共识。在分析研判自 身党史学习教育形势基础上，召开党建工作会议暨“我 为群众办实事”主题活动动员会，对有关精神再学习再 传达，对相关要求再强调再明确，对工作计划再细化再部 署，切实形成切实形成党组统揽、大事大抓的强劲态势。 二是健全组织网络。坚持把党史学习教育放在突出位 置，成立了以局党组书记、局长为组长、党群科室（部门）负 责人、各党支部书记为成员的党史学习教育领导小组，明 确职责要求，抓好具体分工。局党组以党史学习教育领导 小组办公室会议作为最主要的工作抓手，局直属机关党委 对下属各党支部抓好学习教育开展的指导监督，各党支部 书记承担起支部学习教育第一责任人的责任，将党史学习 教育纳入各党支部理论学习计划、“三会一课”以及主题 党日活动，纳入党建工作重点安排，层层推进抓好学习。 三是规范工作指导。制定并下发《中共开展党史学习 教育的实施方案》以及“我为群众办实事”活动方案，截 至目前，下发工作提示X个，召开了X次党史学习教育领 导小组会议、X次党史学习教育领导小组办公室会议，形 成了“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落 实”的工作格局。此外，还为全体党员购买了必读书目和 专门笔记，在局主要窗口、重要场所制作更换、滚动播放 党史学习教育宣传标语，营造党史学习教育的浓厚氛围。 ############“####”#################把深 入学习党史放在重要位置，注重创新载体，突 出实践特色，营造浓厚氛围，切实让党史学习 教育“实”起来、“热”起来、“活”起来。 一是以上率下“带动学”。局领导班子充分发挥领 学促学作用，以“关键少数”带动“绝大多数”，以 自身的“高标准”驱动全员的“严要求”，班子成员 坚持以普通党员身份参加基层党支部组织生活，于6月 和9月分别带头到所在党支部联系点与支部讲党课，开 展了X次专家专题讲座，X次理论中心组学习，安排了X人 次的交流发言。组织党支部书记、支部委员、党小组长 赴X纪念馆参观重温《怎样做一个共产党员》，安排指 导各党支部书记讲授专题党课，开展主题党日活动X次。 二是薪火相承“互动学”。根据“老中青”三代干部学习 需求和特点，开展主题鲜明、别具特色的党史学习教育。组织 老党员代表、青年代表召开庆祝中国共产党成立100周年座谈 会，为老党员颁发“光荣在党50年”纪念章，邀请老党员们 分享入党、爱党、跟党走的故事和心路历程，继承发扬老党员 优良作风。组织全局青年开展“学党史、守初心、缅英烈、话 理想”五四主题团日暨“青年学党史”党史学习教育，举办 以“学党史、话忠诚、立新功”为主题的一场演讲比赛，用更 富朝气和感染力的方式教育引导青年党员听党话、跟党走。 三是线上线下“联动学”。通过“线上+线下”的方式，着 力打造大课堂与微课堂对接互补，传统资源与网络载体灵活 结合的学习模式。线下开展集体学习和讨论，9月17日，全局 开展了以党史知识100题和习近平总书记“七一”重要讲话精 神为重点的党史知识竞赛，以考促学，以学促干。线上充分 发挥互联网特点，运用“学习强国”