【写材料用典】学之所知，施无不达 【例文】“学之所知，施无不达。”“长沙大讲堂”原则上每两 个月举办一期，学习效果如何，最终还是靠工作成效来检验。 这就要求学员在学思践悟中强化担当作为，结合实际找准发展 的着力点。我们希望，“关键少数”的示范引领，能进一步激发 全市广大党员干部学习的自觉性和积极性，带动大家养成时时 学、深入学、长久学的良好习惯，带动大家学以致用、活学活 用，以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，为全面建设现代 化新长沙汇聚磅礴力量。（长沙晚报《在学思践悟中强化担当 作为》） 【典故】出自南北朝颜之推《颜氏家训·勉学》，学之所 知，施无不达。世人读书者，但能言之，不能行之，忠孝无 闻，仁义不足。 【释义】意思是，学习所得，施行起来没有不见成效。世人 读书的，往往只能说到，不能做到，所以他们的忠孝没有人听 说，仁义不足道。 【赏析】自古以来，“知”与“行”既是十分重要的哲学命 题，也是百姓生活之中经常出现