激活干部的写作状态 营造良好的文稿生态 ——机关文稿写作如何提质提效 今天这个专题交流，是“命题作业”，也是老调新弹——机关文稿写作，俗称 “写材料”，这是个大课题，也是个老话题。按照厅人事处给的题目（注：副题 ），我今天扣在“提质提效”这个主题词上，争取讲出点儿新意。   在座的同志都是科技工作者。科学技术是第一生产力，可以说是“硬实力 ”，非常厉害。作为机关部门，还有一种非常重要的“软实力”，就是机关文稿的 写作力。机关文稿是机关工作的“第一载体”，在科技部门，这 个载体的承载力、指导力、推动力如何，直接关系到第一生产 力的发展。  2018年11月28日，我曾给全省科协系统的干部讲过一堂机关文稿写作课。当时 我讲到，科技工作者如果光懂科技不会写，充其量是你自己懂，科技的总结提升、 传播推广效力就会大打折扣；如果只会写却不懂科技，那就写不出内行话、写不到 点子上；如果一个人既懂科技又会写作，就是新时代的能文能武，就如同鸟儿拥有 了双翼，就可以“天高任鸟飞” 科技厅是全省科技发展的行业主管部门、科技政策的主要供给部门，在机关文 稿写作上，理应比科协标准更高、要求更严。所以，今天这个交流主题很有现实意 义。  我体会，机关文稿既是干部的“脸面”，也是单位的“门面 ”。脸面也好，门面也好，都是表面，背后是一个干部的综合素质、一个单位的管 理水平。所以，机关文稿写作要提质提效，既靠干部努力，也靠单 位给力。从干部自身来说，个人必须努力，这是写好文稿的内因，也是决定性因 素。从单位环境来说，提高文稿写作质效，一个单位特别是主要领导的重视程度、 支持力度、标准尺度起着至关重要的作用。  花开两朵，各表一枝。下面，我分别从干部努力、单位给力这两个方面展开来 讲。  首先要讲的是干部如何努力？  这里，我送给大家一句话：七个音符写华章。这是我30年文稿工作心得的浓缩 和精华，之所以会想到七个音符，是受到音乐的启发。音乐只有七个简简单单的音 符，却能谱写出千变万化的动人旋律。写文章也是一样，只要掌握规律，完全能够 化繁为简、执简驭繁。  我所说的“七个音符”分别是：态度一变天地宽，打通二脉成高手 ，三个关键需抓住，四个要素请牢记，五点要求靠力行，六类 储备是支撑，七个步骤出佳作 机关文稿写作，说容易也容易，说难也难。易，是“上手易”，因为文 无定式，但机关文稿有明确规范的格式、可供参照的范式，甚至还有可以照搬照用 的套路；难，是“写好难”，因为“文无第一”，因为“磨刀的往往不砍柴 ，砍柴的往往不磨刀”，因为“能力不强应付不了，身体不好支撑不了，家庭不理 解坚持不了”，还因为“年年岁岁活相似，篇篇文章需不同”，更因为一个单位有 一个单位的实际、一位领导有一位领导的风格……  大家要深刻认识到：难者不会，会者不难；“志不求易者成，事不避难者进 ”（《后汉书·虞诩传》）。  接下来，我再讲一讲单位如何给力。  我体会，个人努力，首先要改变心态，因为心态决定一个人的工作（包括写 作）状态；单位给力，首先要改变生态，因为生态决定多数人乃至所有人的工作 状态。  那么，我们应当在本单位营造怎样一种机关文稿的“写作生态”呢？  （一）理念上：大力倡导“学得好才能谋得好，谋得好才能干得好，干得好才 能写得好，写得好更要干得好”。教育引导广大干部深入学习、跟进学习习近平新 时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于本行业本领域核心业务的重 要论述、对本省工作系列重要指示精神，在学习领悟中把准前进方向、找准职责定 位、明晰思路措施，切实做到谋准、谋深、谋实；树立正确的政绩观，把政绩观与 “材料观”统一起来，既要注重实干、狠抓落实，又要及时总结、善于总结，决不 能搞“工作干得好不好，全靠材料汇总表；工作方式新不新，全看写手精不精”的 “材料政绩”。作为机关干部，不能不会写材料，也不能只会写材料；要避免干还 干、写还写的“两张皮”现象。  （二）分工上：人人都要写材料，个个都会写材料。教育引导广大干部充分认 识到业务工作是“份内之事”，文稿起草同样是“份内之事”；业务工作做不好是 不称职，材料写不好同样是不称职。要做到人人动笔，不会写就学，写不好就练 ，决不能“谁提议谁写，谁能写谁写，谁心软谁写，谁年资浅、级别低谁写”，更 不能“干的干、写的写”“有的人只写不干，有的人只干不写”“不能写的不用写 ，能写的一直写”。  （三）表率上：各级领导干部特别是“一把手”带头“动脑动口又动手”。动 脑，就是要谋划工作、提出思路；动口，就是要提出意见、提出要求，主持讨论、 给予指导；动手，就是要亲自写稿、改稿。  1981年5月，党中央专门下发了一个指示性文件，要求各级领导干部亲自动手起 草重要文件，其中