〔情怀〕写作提纲30例 1. 树立三种意识  保持三种情怀 一、树立勤政意识，保持积极进取的情怀 二、树立廉政意识，保持公正自律的情怀 三、树立善政意识，保持亲民为民的情怀 2. 从学党史中厚植“三种情怀” 涵养“初心如磐”的红船精神，厚植“家国情怀”。 涵养“俯首为牛”的奉献精神，厚植“为民情怀”。 涵养“舍我其谁”的担当精神，厚植“事业情怀”。 3. 学史力行，厚植“三种情怀” 在寻根溯源中，厚植信仰坚定的“家国情怀”。 在赓续前行中，厚植一片丹心的“为民情怀”。 在实践历练中，厚植矢志不渝的“事业情怀”。 4. “指窖止贪”当秉持三种情怀 “指窖止贪”，当秉持“一身正气心坦荡，两袖清风守清廉”的廉洁情怀。 “指窖止贪”，当秉持“我愿天公怜赤子，莫生尤物为疮瘠”的为民情怀。 “指窖止贪”，当秉持“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”的淡泊情怀。 5. 在党史学习教育中厚植三种情怀 厚植家国情怀。 厚植为民情怀。 厚植奋斗情怀。 6. 无袍法官的三种情怀 以群众的情怀做温馨法官 以慈父的情怀关爱当事人 以法官的情怀当好陪审员 7. 涵养三种情怀 登高勇探新路 一是胸怀“国之大者”，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。 二是身负“攻坚重担”，涵养“功成必定有我”的担当情怀。 三是脚踏“荆棘泥泞”，涵养“铁杵磨成针”的实干情怀。 8. 三种情怀倾注思想政治教育 常怀敬畏之心，敬畏高校思想政治教育工作者的使命。 常修为师之德，努力践行高校教师职责。 常思育人之道，积极探索教育的规律、方法。 9. 明理增信，厚植三种情怀，增强工作的使命感和责任感 厚植理想情怀，坚定政治方向。 厚植家国情怀，筑牢初心使命。 厚植人民情怀，践行宗旨意识。 10. 厚植如磐信仰，砥砺“三种”情怀 矢志的信仰，激起国人“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”的爱国情怀 矢志的信仰，激起国人“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪迈情怀 矢志的信仰，激起国人“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的为民情怀 11. 学“红旗渠精神” 厚植“三种情怀” 人民就是江山 江山就是人民 厚植为民情怀 为有牺牲多壮志 敢教日月换新天 厚植奉献情怀 打江山守江山守的是人民的心厚植大局情怀 12. 聚焦“三个维度” 永葆“三种情怀” 聚焦个人维度：自学有悟，不落一人，培育“一身正气、植根人民”的先锋情 怀 聚焦支部维度：互学有行，不落一项，培育“敢为人先、服务人民”的实干情 怀 聚焦党委维度：联学共进，担当有为，培育“我将无我、不负人民”的公仆情 怀 13. 庆祝百年华诞中要厚植 “三种”情怀 坚定理想信念，厚植爱党奉献的政治情怀。 改进工作方式，厚植善小善为的豪迈情怀。 主动问需问计，厚植纾难解困的为民情怀。 14. 从学党史中厚植“三种情怀” 涵养“初心如磐”的红船精神，厚植“家国情怀”。 涵养“俯首为牛”的奉献精神，厚植“为民情怀”。 涵养“舍我其谁”的担当精神，厚植“事业情怀”。 15. 永葆“四种情怀” 永葆“舍我其谁”的担当情怀。 永葆“衣带渐宽终不悔”的奋斗情怀。 永葆“俯首甘为孺子牛”的为民情怀。 永葆“只留清白在人间”的廉洁情怀。 16. 学习百年党史 涵养四种情怀 学史明理中涵养历史情怀 学史增信中涵养思想情怀 学史崇德中涵养红色情怀 学史力行中涵养为民情怀 17. 教育督导工作的“四种情怀” 要以强烈的使命感和责任感抓好教育督导工作 要以扎实的学识和业务知识开展好教育督导工作 要用浓厚的教育情结抓好教育督导工作 要用耐心细致的工