研讨发言：着力推动党 史学习教育常态化长效化 推动党史学习教育常态化长效化，是坚定理想信念、推进 伟大事业的必然要求，总结历史经验、增强斗争本领的现实 召唤，强化宗旨意识、坚持为民造福的内在需要，推进自我革 命、建强党员队伍的战略举措。必须着眼不断巩固拓展党史学 习教育成果，在历史镜鉴中寻根问脉，在感悟优势中凝聚力 量，在赓续传统中擦亮底色，在联系实际中知行合一；必须立 足实际、守正创新，常抓不懈、久久为功，结合构建新时代思 想政治教育体系，常态化开展、制度化推进、长效化落实，引 导党员干部常学常新、常学常悟、常学常得。 习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届 六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话中强调：“要认 真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度 机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。”学习贯彻习近平总 书记重要讲话精神，要求我们必须提高政治站位，深刻领会和 把握推动党史学习教育常态化长效化的重大意义、根本要求、 实践路径，坚持抓常抓细抓长，努力推动党史学习教育从集中 性教育向经常性教育拓展延伸。 一、推动党史学习教育常态化长效化，教育引导广大党员 干部坚持从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、 探究历史规律，增强工作的系统性、预见性、创造性，具有深 刻的现实逻辑。 坚定理想信念、推进伟大事业的必然要求。什么是社会主 义、怎样建设社会主义，是一个长期探索的过程。当前，我国 正处于向第二个百年奋斗目标进军的新征程。党史中蕴含着我 们党治国理政丰富的思想资源、实践智慧，对于我们坚持和发 展中国特色社会主义事业具有重要的借鉴和指导作用。必须不 断向党的历史学习，汲取历史智慧，坚定信仰信念，通过推动 党史学习教育常态化长效化，引导广大党员干部强化对党史的 正确认知，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、 人类社会发展规律的认识，从而增强推进伟大事业的政治自 觉。 总结历史经验、增强斗争本领的现实召唤。我们党在斗争 中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大。敢于斗争、善于斗争 的精神，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取 的政治品格。我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必 须充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗 争精神，提高斗争本领，才能不断夺取伟大斗争的新胜利。历 史是最好的教科书，也是党史学习教育的宝贵资源。因此，越 是应对长期性、复杂性的伟大斗争，越要推动党史学习教育 常态化长效化，在党的历史中总结提炼发扬斗争精神、增强斗 争本领的历史经验，不断提高应对风险、战胜挑战的能力和水 平。 强化宗旨意识、坚持为民造福的内在需要。人民是我们 党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党 兴国的根本所在。回顾党的历史，之所以“百年恰是风华正 茂”，始终立于不败之地，其根本原因就在于我们党始终保持 同人民群众的血肉联系，始终同人民群众心连心、同呼吸、共 命运。推动党史学习教育常态化长效化，有利于进一步增强宗 旨意识，树立群众观点，坚定人民立场，坚持以人民为中心的 发展思想，确保我们党在新时代新征程上始终不忘初心、牢记 使命。 推进自我革命、建强党员队伍的战略举措。回顾党的百年 历史，之所以能够从众多政治力量中脱颖而出，成为带领人民 奋勇前行的“主心骨”，跳出治乱兴衰的历史周期率，从胜利 走向新的胜利，关键在于我们党在勇于自我革命、从严管党治 党中始终保持生机活力、积蓄强劲动能。新时代，光明前景与 风险挑战并存，特别是面对“四大考验”“四种危险”，必须 坚持把全面从严的要求贯穿管党治党全过程，以自我革命的政 治勇气着力解决党内存在的突出问题。推动党史学习教育常态 化长效化，有利于从历史对照中反躬自省、汲取营养，不仅能 时刻警醒全党“不能忘记来时的路”，更能以正视问题的自觉 和刀刃向内的勇气，保持党员队伍的先进性纯洁性，增强党组 织的创造力凝聚力战斗力。 二、推动党史学习教育常态化长效化，根本目的是树牢正 确的党史观、大历史观，深刻认识和理解中国共产党为什么 能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大 问题，持续凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。 在历史镜鉴中寻根问脉