教育局2022年上半年工作 总结及后期打算（区县） 2022年**区教育局紧紧围绕年初制定的各项任务，稳步推 进各项工作，为服务全区中心工作做出了贡献。 一、前阶段总结 （一）保障学生教育权利 认真实施义务教育经费保障机制，义务教育阶段实施“四 免一补”政策，初中和小学生均公用经费分别提高至***元 和***元，上半年已完成对*****人补助公用经费****万元，完 成对*****人补助免费教科书经费***万元。义务教育阶段完成 对***名家庭经济困难学生补助生活费**.****万元。加强公办 园**，完成**幼儿园和**幼儿园对外招生筹备工作，学前教育 资源进一步得到增强。 （二）继续加快校园** **中小学已完成主体工程，年内可交付；东方龙城配套 小学教学楼四层结构施工，综合楼基础完成施工；**小学汀 棠校区一期工程教学楼主体结构完成，预计2022年可投入使 用；**小学工棚搭建完成，施工用电到位，正在办理施工规 划许可证。**小学、**小学扩建工程为开发商代建项目，其 中**小学教学楼**已基本完成，开始进行外墙粉刷；**小学 土建工程基本完工，年内即可投入使用。**幼儿园、**幼儿园 已建成，今年秋季开对外招生，两所园可提供***个公办园学 位。**配套幼儿园按进度推进，预计2023年上半年可交付。 （三）加强师资队伍**。 推进教师合理流动，优化师资配备，稳妥推进**区“区管 校聘”工作，测算下学年各校园教师教师需求数。配合市教 育局做好2022年度在编教师招聘的报名审核和笔试工作，做好 教师交流服务工作和下学年交流摸底工作。**小学**、**小 学**作为**市唯一推荐人分别参加中央广播电视台“最美教 师”和“**省教书育人楷模”的评选。 推进教师人才队伍**。2022年上半年，区教育系统引育C级 人才**人（C*类*人、C*类**人），其中，*人获得正高级教 师专业技术资格，**人获得高级教师专业技术资格；*人获 市第一批“卓越教师（**名师）”称号，*人被重新认定为 市“卓越教师（**市名校长）”，*人被重新认定为市“卓 越教师（**市名园长）”，**人被重新认定为“市卓越教 师（**市名师）”。*人获市第一批“卓越教师（学科带头 人）”称号，**人获市第七批“骨干教师”称号；**人被重 新认定为市“卓越教师（**市学科带头）”、**人被重新认定 为**市“骨干教师”；*人获批市教育高层次人才第一批项目。 各学科还针对自身特色开展了旨在促进教师专业成长的多 种活动，如“优质课观摩”“命题培训”“作业设计优秀作 品展示交流”和“单元整体设计”等活动，及时将优秀的教 育资源和先进的教学理念分享给更多的教师。充分发挥各级 学科带头人、骨干教师这些领军人才、拔尖人才的指导和示范 作用，促进他们向更高层次发展。支持并参与市级、区级“名 师工作室”活动，并且利用名师课堂，实现呼唤教师专业自 觉，促进教师专业成长。 组织区部分骨干教师开展**节智慧教育平台“阳光云 课”录编工作。举办了2022年**区中小学实验教学说课比 赛，将推荐**节课参加市级评比。组织开展信息技术与学科 教学整合课比赛活动，并择优推荐三节课参加市级比赛。顺 利完成了**区2022年初中学业水平理科实验操作考试。组织 学生参加全国学生信息素养提升实践活动，省一等奖*件，二 等奖*件，三等奖*件；市级一等奖**件，二等奖**，三等 奖**件，**区教育局获**市学生信息素养提升实践活动优秀组 织奖。 （四）深化教学改革，提高教育质量 落实“双减”政策，助力高质量发展。召开“2022年春 季**区新学期教科研工作会议”，邀请了**教科院院长李宜江 教授给与会行政作专题培训报告《高质量发展背景下义务教育 发展新格局》；2021年办学水平评估优秀学校**师范附属小学 做了题为《阳光成长，生命精彩——团队文化促规范，课程创 新育校魂》分享。 围绕立德树人，落实“五育”并举。深化学科德育研究工 作，举办“学科德育渗透”课堂教学研讨活动*场。以“五育 融合”为评价导向，促进学生身心健康、全面发展，关注各年 级全过程纵向评价和德智体美劳全要素横向评价，建立学校、 家庭、社会参与的多元评价体系。严格执行《**省教育厅关于 进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》，取消区域性 考试。指导各校规范组织期末考试，尤其是小学一、二年级非 纸笔的期末评价，从评价的内容与形式上进行改革，进一步推 进学生综合素质评价工作。**小学**校区的“乐考”在《**日 报》进行了报道。中小学各学科开展主题教研活动*场、教师 命题培训和研讨活动*场、“**地区”教学活动*场。区各学 科教研员坚持定期深入驻点学校参加校本教研活动、校本培 训活动。加强教育科研成果的推广和学校科研队伍的**，申 报2022年度省级课题*个、市级课题**个。在2021-2022学年 度市作业设计大赛评选中，**区推荐的**个作业设计中，获 一等奖**个、二等奖**个、三等奖*个。举办了区第一届职 业技能大赛教师“三字一话”竞赛活动，评出一等奖*人，二 等奖*人，三等奖*人，推荐两位教师参加市级评比。开展 了“‘**小语好声音’第二季**区作品征集活动”，收到小 学语文教师参赛作品**个，前**个作品作为区优作品并报送市 级参评。在省优质课评比中，获一等奖*个、三等奖*个。在省 教育教学优秀论文评比中，获一等奖*个、二等奖**个、三等 奖*个。 在2021至2022学年度市师生经典诵读评选活动中，获一等 奖*个、二等奖*个，四个节目报送参加省预选赛。举办第四届 中华经典诵写讲“笔墨中国”汉字书写大赛**区选拔赛，评出 一等奖**个、二等奖**个、三等奖**个。开展农村地区推普助 力乡村振兴工作，组织“荆方地区”*位教师参加2022年中华经 典诵读网络专项培训，已经全部拿到结业证书。 积极开展全区中小学生科技教育活动，组织全区中小学参 加市、省创新大赛，其中省级一等奖*项，市级一等奖*项，二 等奖**项。2022年“**区青少年科技活动中心、**小学、**小 学”三所单位荣获全国“人工智能特色单位”。组织全区中 小学生约****人次参加全国线上信息技术核桃编程公益课，辅 导了****名小学生参加教育部白名单全国信息实践大赛线 上初赛，有***名进入省级复赛。组织中小学生参加省第九 届“**教育杯”青少年科技发明暨“冠军制造”市级评选推荐 活动，**区中小学三件作品选上参加省级比赛。区青少年科技 活动中心，**小学，**小学积极申报全国“科创筑梦，助力双 减”试点单位并获得全国科协批准。为推动我区“双减”政策 具体落实，根据国务院颁布《2021—2035提高全民科学素质纲 要通知》精神，科技活动中心将在*月份对全区中小学生开展 科普公益班。筹建区青少年科技活动中心开放型创客空间、人 工智能工作室，下半年将对全区学生免费开放。组织部分学校 学生参加全国世界机器人比赛。辅导部分校学生参加**市第三 届中小学生机器人比赛。**小学组队参加省航模，车模比赛。 征集2022年“科学也偶像”短视频征集活动。组织开展2022年 第九届**市中小学生气象科普竞赛活动。辅导与组织科创筑 梦FAST天眼观测方案征集活动。到荆山小学开展了“科普下 乡”科技教育活动。 继续加强青少年德育工作，推进中小学劳动教育实践活动 和“红领巾奖章”评选活动。组织开展了“我们的节日——笔 尖颂文化贺卡传祝福”贺卡设计大赛系列活动；“雷力锋行 共向未来”学雷锋系列活动；为深化“五四”、“六一”作 为团队重大节庆日的教育内涵，教育引导广大共青团员、少 先队员从小坚定听党话、跟党走的决心，五月组织开展了“庆 建团百年汇青年力量抒青春梦想”线上主题团日以及“喜 迎二十大永远跟党走奋进新征程”线下主题队日活动，让入 团、入队工作稳步实施；“节水护水我先行”主题教育实践 活动，并代表**市上传至“节水中国”网站专区，面向社会 集中发布；实施劳动促进行动，组织开展“快乐劳动，幸福 成长”劳动教育宣传周活动；“绿色低碳节能先行”节能宣 传周活动；坚持五育并举，组织开展“向未来共成长”**区 中小学生书画大赛；中小学生禁毒书画作品征集，并推荐参 加市级评选。以“喜迎二十大争做好队员”为主题开展系列 实践活动，如“强国好少年”读书分享活动引领广大**好少年 树立为共产主义事业而奋斗的远大理想；“红领巾小社团”风 采展示活动充分发挥少先队组织育人优势和实践育人特色。组 织了“新时代好少年”、“美德少年”、“三好学生”、“先 进集体”等评选活动；同时以少先队活动课教研组和名班主 任工作室为抓手，加强**区辅导员和班主任队伍**，组织开 展了2022年**区班主任专业化成长培训之好书推荐活动；**区 少先队活动课教研工作专题就“鼓号队的**”进行了线上培 训，提升了广大辅导员的专项技能；开展了少先队“教研论 文”、“活动课课例”和学校共青团工作“研究论文”