【写材料用典】师其意，而不泥其迹 【例文】守常势难以应变，循常规不能出新。战争实践之所 以宝贵，是因为给人以教益的，不是教条之死板，而是思维之 灵活。从“千差万别”中创造“千变万化”，是一个除旧布新、革故 鼎新、固本开新的过程，需要“师其意，而不泥其迹；注其 神，而不摹其表”。如果拘泥于一格、固守于一端、呆板于一 法，刻舟求剑、循表夜涉，就会如同话剧《前线》中的戈尔洛 夫，在思维僵化、循规蹈矩中一败涂地。（解放军报《不知千 差万别 难有千变万化》） 【典故】出自宋代晁补之《跋董元画》，乃知自昔学者，皆 师心而不蹈迹。 【释义】意思是，学习前人的理论只能学习它的基本精 神，而不能死守它的具体做法。 【赏析】学习的目的在于运用。世界上的事物，总是在不断 地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变 化，适合于这种变化的需要。如