分校执行校长在教育工作会上的表态发言
尊敬的各位领导，各位同仁：
*学校*分校*年*月建校开学，学校建校时有*多名学生，*个
教学班，*多名教师，经过*年的发展，随着二期的投入使
用，现有在校生*人，*个教学班，*多名教职员工，为新城的人
口聚集，城市发展起到了重要作用。新学期伊始，我们的教育
工作蓄势待发，为贯彻教育体育局工作部署，我代表*学校*分
校表态如下：
一、发挥学制优势，探索十二年一贯育人新模式
*学校最大的优势在于十二年一贯的学制。平时的教育教学
管理中，我们小、初、高三个学段的教师的相互调剂使用，实
现学段、学科之间的相互衔接和融合。新高考主要是考察学生
的能力和素养，而这些能力和素养到高中培养为时已晚，必须
从小学抓起，贯穿于小初高十二年的教育教学中。我们现在小
学初中的教育教学紧跟高考方向，构建十二年一贯德育体系和
学科素养体系，初中四年拉长教育教学时间，有助于学生拓宽
知识面，提高知识深度，避免学生过度分化，有时间指导学生
职业生涯规划，为高中选课走班打下基础。学有余力的同学可
提前接触高中课程，提前进入高中学习状态。学科体系建设
中，有效整合学科教学，例如英语。中考成绩，高考成绩，优
生培养
二、发挥教师引领，实现家校结合，减负提质，共育英才
“双减”工作全面落地已过去一个学期，本学期我们将继续
在以下几个方面发挥好更大优势。
1.多措并举加强学习，整体提升教师素养。每到开学初，我
们将组织全体教师培训，及时掌握教育新动态，学习新理
念，不断提高教师专业素养。三月份举行*学校*分校教师立德
修身经典名句学习测试。四月份六月份召开两次全校教师读书
分享会。期中期末召开两次骨干教师聊书会。六月份召开宝妈
教师聊书会。教师读书学习笔记检查常规化。推荐教师观看三
部经典教育类电影，开展观后分享交流会第五届德育论坛。这
些已经成为学校教育教学工作中必要环节。
2.成立家长学校，提升家教智慧，实现家校共育。去年一
年，我校在家校共育方面深度开展了小学一二年级段的“亲子
共读打卡”、二三年级段的“家校共读教育经典音频分
享”和“书香在我家”主题征文
