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区义务教育优质均衡发展工作纪实

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区义务教育优质均衡发展工作纪实 2021年以来,**区教体局认真落实《教育部办公厅关于开 展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》,拓展思路,细致 谋划,通过多样化办学模式均衡教育资源,为**区义务教育优 质均衡发展铺路奠基。 集团化办学实现优质资源共享 2021年6月,**区成立了**小学教育集团,总校带领集 团校在德育活动、师资培训、教学教研活动、安全教育等 诸多方面进行了全面交流融合,取得了良好效果。在此基 础上,今年*月,**区教体局下发《**区教育体育局关于新 增义务教育集团的通知》,新增**小学教育集团和**小学教 育集团。*月*日,**小学教育集团、**小学教育集团挂牌成 立。**小学教育集团成立紧密型教育集团,**小学教育集团成 立联盟型教育集团。其中,紧密型教育集团牵头校和成员校融 为一体、共同发展,实现课程资源、教学资源、人力资源和社 会资源等的共建共通共享。联盟型教育集团实行“校本课程研 发、教师学习培训、教师教研科研、德育活动开展、学生素质 评价、教学质量考核、教育信息化建设”七统一。 **小学教育集团**校区被评为河南省首批义务教育标准化 管理特色校,**小学教育集团**校区已通过**省义务教育标 准化管理初评。这两所集团总校有实力、有能力指导好集团内 部工作,发挥好引领辐射功能,着力提升薄弱校、乡村校自 身“造血”机能。 今年暑期,**小学教育集团和**小学教育集团制定了集团 章程,拟定了下学期集团化办学初步方案。**小学教育集团 实施名优教师跨校走教、骨干教师跨校帮扶、青年教师跨校跟 教,设立“校带校”“师带师”教师培训项目。**小学教育集 团还将面向师生开展送课下乡,建立集团内信息共享的网络平 台,巩固“一校一品”的特色文化。 校地合作迅速提升办学质量 *月**日下午,**大学、**区政府校地教育