市级大力发展现代职业教育纪实
*月**日,2022年职业教育活动周启动仪式在**职业技术学
院举行。除了观摩,全市各职业院校还就新修订的《中华人民
共和国职业教育法》,组织开展线上线下学习宣传活动,全面
推进职业教育进社区、进学校、进企业,主动服务社会。
此次职业教育活动周以“技能:让生活更美好”为主
题,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神以及“劳动光
荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,全面展示**职业教育
教学改革、师生风采、创新创业、服务地方等取得的成果。
近年来,**市坚决贯彻落实中央、省对职业教育的决策部
署,将大力发展现代职业教育放在重要位置,不断加快推进职
业教育改革,支持职业院校围绕区域经济社会发展需求深化产
教融合、校地融合、产学研协同,实现人才培养链、创新链与
产业链的有机衔接,构建符合经济社会高质量发展需求的现代
职业教育体系。
一技之长插上腾飞翅膀
*月,走进**市**中等职业学校,学生们身着制服,端坐于
飞机模拟舱内,学习民航服务知识;另一个实操教室,学生正
进行3D打印实训##虽然专业不同,但大家同样专注。
*月,**县中等职业学校**岁成人礼暨“**”国际护士节授
帽仪式举行,该校***名学子戴上了洁白的燕尾帽。
*月,临近期末,**职业学院学生**从图书馆复习出来,自
信满满:“我希望成为一名合格的保健师,用专业知识为更多
人服务。”
职业教育让全市*万余名学子拥有一技之长,使他们有学
头、有盼头、有奔头,逐渐成长为有技能、有理想、高素质的
能工巧匠。
为推动职业教育高质量发展,培养更多应用型、技能型人
才,近年来,**不断提升职业教育基础能力,推动职业教育扩
容提质,统筹规划职业教育资源整体布局,改善办学条件,改
革培养模式,加快形成“一体两翼多节点”“中心集聚、县域
均衡”的职业教育布局,为人力资源开发打下坚实基础。
目前,**已畅通中、高、本人才培养通道,全市所有公
办中等职业学校均与省内高职院校开展“*+*”贯通培养模
式,实现公办中职学校全覆盖。2021年,全市****名中职毕业
生升入高职(高专)院校继续学习,占中职毕业生总数的近**
%;***名高职毕业生进入本科高校就读,升本率达**.*%。
在纵向畅通人才培养通道的同时,横向上,全市各级院校
还以办好人民满意的职业教育为己任,以“高水平学校”建
设为引领,以高层次技能人才培养为核心,不断优化专业结
构,丰富校园文化,着力提升育人质量和服务发展水平,学校
在内涵建设和示范创建上取得了新的突破。
目前,**职业院校共有专业***个,比“十二五”期末新
增专业***个,专业门类得到优化,构建起门类多样、初步覆
盖**主导产业发展的专业体系。2021年,成功创建贵州省优质
中等职业学校暨乡村振兴示范校*所,立项建设“中职强基工
程”学校*所、优质专业*个,创建省级示范中职学校*所,获评
省级特色骨干专业群*个、省级特色骨干专业*个,获评省级精
品
开放课程*门,**职业技术学院进入省级“双高”建设计划
学校;在2022年的省级职业技能大赛中,*个高职项目和*个中
职项目获得省级一等奖,顺利晋级全国技能大赛。
校企合作促进融合发展
今年*月,**工业职业技术学院汽车工程系部分学生,在该
校老师的带领下,来到**有限公司和***汽车服务有限公司开展
技能实训,将平日所学运用到企业所需中。该校机电汽车工程
系,则采取白天到企业实训、晚上返校开展理论教学的培养方
式,实现理论教学与实习实训双轨并行。
“将实习实训基地搬到企业一线,让学生在企业环境中开
展技能实训,能充分利用企业资源培养学生综合素质。”**工
业职业技术学院教务处处长***介绍,通过搭建校外实训平
台,能让学生以员工身份直接参与企业的具体工作,使其
快速将所学理论应用于生产实践。同时,通过企业对“学生
员工”的常规管理,有利于培养学生规矩意识和团结协作精
神,从而增强学生的社会就业适应性,提升学生就业竞争力和
服务地方经济社会发展的专业能力。
把企业“引进来”、把学生“送出去”,针对实训中反映
出的问题,该校加强方案制定、强化课程设置,加大专项培养
力度,力争最大程度培养好企业所需技能型人才。
对接市场需求,深化校企合作,除了“校内学习+企业实
践”的教学模式,**工业职业技术学院还积极与企业联合开办
二级学院。
2021年*月,**工业